Глава 14 — Глава 2. Часть 2

Гарри уже собирался высказать свое мнение, когда сзади раздался грубый голос профессора Фирдевиса. - Мистер Поттер? Гарри с тревогой обернулся, гадая, услышал ли он Рона и Гермиону. - Профессор МакГонагалл хочет видеть вас в своем кабинете, вы можете идти. И он вернулся в свой класс без дальнейших объяснений. Рон удивленно посмотрел на Гарри. - Что ей от тебя нужно? Гермионе нужно было идти на урок арифмантики, но Рон сопровождал Гарри до кабинета МакГонагалл. Они подошли к двери одновременно с ней. - А, вот и вы. Заходите. Вы тоже можете войти, мистер Уизли. Она закрыла за ними дверь, наблюдая за их изумлением. - Садитесь, - сказала она, садясь за свой стол. Я... - Вы слышали что-нибудь о Селене?» - резко и с надеждой спросил Гарри. Профессор МакГонагалл посмотрела на него сквозь очки и, казалось, собиралась упрекнуть его за то, что он прервал ее, но лишь покачала головой. - Это не то, о чем я хочу с вами поговорить... И никаких событий не произошло. Гарри откинулся на спинку кресла, еще более обескураженный, чем прежде. - Я хочу поговорить с тобой о группе, которую ты создал в прошлом году. Армия Дамблдора, если я правильно помню. На его суровом лице промелькнула тень улыбки, и Гарри с Роном обменялись недоуменными взглядами. Гарри недоверчиво посмотрел на профессора. - Вы не возражаете, если мы продолжим? - Обстоятельства сильно отличаются от прошлогодних, мистер Поттер. К счастью, профессор Дамблдор смог найти компетентного преподавателя, и вы оба, как и я, знаете, как он нам нужен. - Но что если... - Идея заключалась бы в том, чтобы взять принцип этих «уроков», которые вы даете другим ученикам, под руководство преподавателей, которые... скажем так, более опытны и обладают большими знаниями. Тем не менее, несомненно, что вы отлично справились с руководством этими занятиями по защите и обладаете определенными качествами и способностями, которые определенным образом предрасполагают вас к защите от сил Зла. Профессор Дамблдор считает, что будет очень полезно, если вы будете помогать преподавателю, назначенному для проведения дальнейших занятий». Гарри на мгновение потерял дар речи. Взглянув на Рона, он понял, что это отличная идея. - Помогать?» - спросил Гарри медленным, сомневающимся голосом. Не знаю, это... Это возможно, но... - Вы не обязаны отвечать сразу. Эти курсы начинаются на следующей неделе, в среду вечером, и вы можете принять решение даже после их начала. Вы можете сообщить свой ответ профессору Дисторту, который будет вести занятия, или мне. Она повернулась к Рону. Мы также считаем, что все члены этой защитной группы могут многое предложить своим сокурсникам, вы так не думаете, мистер Уизли? Рон широко улыбнулся. - Мы все сделаем все возможное, я уверен!» - с энтузиазмом воскликнул он. - Что ж, все в порядке. Вы можете идти. - Не понимаю, почему ты медлишь!» - воскликнул Рон, когда они вышли из учительской. Это будет немного не так, как в прошлом году, но я так не думаю. - Наверное, нет, но там будет гораздо больше людей, и быть одновременно учителем, когда ты ассистируешь, и учеником, когда профессор Дисторт демонстрирует новые заклинания, уже кажется странным. - МакГонагалл сказала, что у вас есть дар! Мы постоянно говорим тебе об этом, и ты, кстати, прекрасно это знаешь. - Вы забываете об одной вещи. Эти занятия, несомненно, будут открыты для всех, включая Слизерин. - Именно, - с улыбкой заметил Рон, - ты сможешь отдавать Малфою приказы. Уверен, он захочет записаться. - На самом деле, Рон, именно это меня и беспокоит. Мы оба прекрасно знаем, кем станет Малфой, когда покинет Хогвартс, если к тому времени Волдеморт не будет остановлен. Предположим, однажды я окажусь перед ним на дуэли, и именно я научу его кое-чему... Рон, очевидно, не видел ситуацию под таким углом зрения и не мог придумать, что сказать. Оставив это на время - наверняка у Гермионы найдется совет для Гарри, - они отправились в библиотеку. Когда они попросили у миссис Пинс, библиотекаря, записи Хогвартса за последние шестьдесят лет, она посмотрела на них с подозрением. - И что вы хотите с ними делать?» - отрывисто спросила она. - Некоторые исследования о том, как люди из одной семьи распределяются по разным домам, - сразу же ответил Гарри, доставая предлог, который дала ему Гермиона. Мы хотим составить статистику. - Это нужно для того, чтобы помочь нашей подруге, Гермионе Грейнджер, - добавил Рон. Не оставляя своих опасений, миссис Пинс отправилась за регистрами. Рон понимающе улыбнулся Гарри. Имя Гермиона было своего рода мастер-ключом в Хогвартсе. Взрослые доверяли ей, как способной ученице и отличнице. Стопка буклетов была огромной, и в каждом из них было около сотни имен в алфавитном порядке. Они разделили стопку пополам: Рон начал с самого старого, а Гарри - с середины. Дальше они шли в хронологическом порядке. На самом деле поиск мог бы быть быстрым, если бы они знали имя, которое искали, но они не могли удержаться от того, чтобы просмотреть все имена и посмотреть, не найдут ли они уже знакомые. Они нашли имена родителей, бабушек и дедушек некоторых своих одноклассников, а также многих волшебников из семьи Рона и даже дедушки Гарри. В какой-то момент Гарри дошел до периода, который его особенно интересовал: периода, когда его родители ходили в школу. Все списки были составлены одинаково. В одной строке указывались имя и фамилия ученика, его дом, роль, которую он играл в школе (например, в строке Джеймса Поттера значилось, что он был ловцом и капитаном команды по квиддичу), и, наконец, номер ссылки на школьное досье. Когда Гермиона пришла, оставалось изучить лишь четверть буклетов. - Ну как?» - спросила она, присаживаясь рядом с ними.