«Я не знаю, что сказать о том, что с нами произошло, Гарри, - устало сказала Гермиона. «Я не понимаю, почему мы ничего не смогли найти. Не похоже, что магические связи должны быть закрытой информацией», - хмыкнула она.
Гарри задумался над тем, что она нашла. Перечитав ее записи, он был вынужден согласиться с тем, что ничто из того, что она нашла, не описывает того, что с ними произошло. «Думаю, нам придется продолжить поиски. Может быть, в книжном магазине на Косой Переулок что-нибудь найдется», - предположил он.
Гермиона просияла. «Ты гениален, Гарри! Видишь, ты умный».
Гарри покраснел, но втайне был доволен.
«Мы можем пойти туда на Рождество». Она уже планировала все это в своей голове.
«Э-э-э, «мы»?» - спросил он, очень удивленный.
«Конечно. Ты можешь поехать со мной домой...»
«И познакомиться с твоими родителями?» Он чуть не пискнул.
«Конечно, они дома, Гарри». Она была немного раздражена тем, что он не понял очевидного.
Гарри знал, что они хорошие люди, судя по ее описаниям, но познакомиться с ними? Сейчас? Когда он не мог продержаться больше нескольких минут, не прикасаясь к их дочери?
«Все будет хорошо, Гарри. Я обещаю, что они будут любить тебя», - заверила она его.
«Если ты так говоришь». Он все еще не был уверен, но они были ее родителями, поэтому она должна была знать.
После обеда они вернулись за свой столик в задней части библиотеки. Гермиона начала учить его, как проводить исследования, а затем - как писать эссе. К концу обеда Гарри начал понимать, как писать эссе. Он знал, что ему еще какое-то время будет нужна помощь, но уже знал, что его следующее эссе будет намного лучше прежних.
К обеду они решили, что им действительно стоит появиться в Большом зале, и отправились туда прямо из библиотеки. Хотя они и хотели, но не могли взяться за руки из-за большого количества людей вокруг. Каждый из них посмотрел на другого, и было очевидно, что тот все еще чувствует себя неловко.
«Гермиона?» - прошептал он, когда они шли по коридору.
«Да?» - ответила она.
«Мне все еще приходится сдерживать себя, чтобы не схватить тебя за руку, но я думаю, что, возможно, это чувство начинает проходить. Что скажешь?» Он наблюдал за ней и надеялся, что она чувствует то же самое, так как это означало бы, что они могут вести себя более нормально.
Гермиона выглядела очень задумчивой. «Может быть, я привыкаю к этому чувству, и поэтому оно становится меньше, но трудно сказать».
Он кивнул. «Может, к утру мы станем нормальными».
Она выглядела обеспокоенной и как будто боролась с чем-то.
«Что?»
«Гарри, как ты к этому относишься? Может, к утру ты не захочешь, чтобы я был рядом?»
Он схватил ее за рукав мантии и остановил. «Ты всегда будешь моим другом, Гермиона, и завтра утром, и еще долгое время после этого».
«Спасибо, Гарри». Она быстро обняла его, так как рядом никого не было. «Ты всегда будешь моим другом».
«Все ли в порядке, мисс Грейнджер и мистер Поттер?» - произнес строгий женский голос мгновение спустя, заставив обоих студентов подпрыгнуть и сильно покраснеть.
«Да, профессор», - поспешно и нервно ответила Гермиона. «Я хотела сказать Гарри спасибо за дружбу».
МакГонагалл посмотрела на двух своих учеников и только и смогла, что не ухмыльнуться, учитывая, как смущенно они выглядели. В одиннадцать лет все это было очень невинно. Если бы они были на пятом курсе или старше, она бы задала несколько более острых вопросов. «Дружба всегда должна цениться, и я рада, что вы нашли здесь друзей, каждый из вас».
Гермиона улыбнулась, радуясь, что профессор не слышала остальной части их разговора. «Профессор, могу я задать вам вопрос?»
«Конечно, мисс Грейнджер. Я ваш староста». Ей было интересно, что девушка спросит на этот раз.
«Профессор, я узнала, что некоторых из нас учили писать сочинения до поступления сюда, а некоторых - нет. Почему в Хогвартсе нет занятий для тех, кто не умеет писать, тем более что большая часть наших домашних заданий связана с сочинениями?»
МакГонагалл удивилась вопросу и тщательно его обдумала. Действительно, многие ученики неплохо справлялись с домашними заданиями, но, по общему мнению, тем, кто не справлялся, требовалось дополнительное время на адаптацию. К концу второго года обучения большинство учеников справлялись с заданиями на приемлемом уровне. Она никогда не высказывала мысль о том, что проблема может заключаться в обучении, как и все остальные. Если бы на нее надавили, она бы признала, что число студентов, сдающих некачественную работу в первые год-два, росло на протяжении нескольких лет. Она объясняла это временной ситуацией, но, возможно, проблема была серьезнее, чем она предполагала.
«Боюсь, я никогда не задумывалась над этим вопросом, мисс Грейнджер, - наконец ответила МакГонагалл. «Почему вы считаете, что это проблема?» Девушка на мгновение посмотрела на Поттера и увидела, что он слегка кивнул. МакГонагалл это заинтересовало.
«Я только что провела полдня, обучая Гарри, как писать эссе», - объяснила Гермиона. «В его начальной школе до приезда сюда этому не учили.
Обновлено: 18.01.2026