Глава 22 — Том 2. Часть 6

«Когда я формирую реакцию, да. А как ты это делаешь?» Не желая погружаться в эту кроличью нору, а может быть, не желая объяснять, что арифмантические свойства означают, что большинство заклинаний действуют вне естественного мира, Дамблдор спросил: «Ты сказал, что это происходит, когда ты формируешь реакцию. Значит, этот способ - не единственный, который вы использовали для волшебства?» «Я могу поднимать предметы, вызывать их или отталкивать. Но это не создание того, чего раньше не было». «Понятно. Чем больше я узнаю о вас, тем больше понимаю, насколько вы исключительны». Дамблдор выглядел безмерно довольным, несмотря на то, что его урок до сих пор был совершенно неэффективным. «Чтобы побаловать старика, пожалуйста, попробуйте заклинание. Попробуйте его так же, как и заклинание вызова». Гарри выдохнул и скрестил руки на ногах, положив подбородок на колени. Его глаза уставились на тысячу ярдов, не обращая внимания ни на что. «Гарри?» «Я пытаюсь!» - огрызнулся он. Прошла примерно минута, и Дамблдор дружески положил руку на плечо Гарри. «Не волнуйся, дорогой мальчик, я знаю, что это придет со временем. Пока что на твои оценки не повлияет выполнение практической части работы. Пожалуйста, постарайся не поддаваться разочарованию. Никогда не сомневайтесь в том, что ваше место здесь, как и любого другого студента». Он встал, скрипнув коленями. Сидеть на каменных ступенях в сто одиннадцать лет не так просто, как в одиннадцать, в конце концов. «У рейвенкловцев трансфигурация с профессором МакГонагалл через полчаса. Она не терпит опозданий, вам пора в путь». Попрощавшись, директор вышел на вращающуюся лестницу с уверенностью человека, который инстинктивно знает, что в этот момент он будет именно в этом месте. Вскоре он исчез из виду. Гарри остался у лестницы, пытаясь разобраться с импровизированным уроком директора. Он все еще был там, когда к нему подошла группа студентов в зеленых мантиях. «Смотрите, что у нас тут, сквиб, который выжил! Ждешь, когда тебя отправят обратно к маглам? Надеюсь, ты не распаковал свой сундук, Поттер». Зачинщиком, естественно, был никто иной, как Драко Малфой в сопровождении всего первого курса Слизерина. Мальчик с узким, неприятным лицом подхватил то, на чем остановился Малфой. «Не знаю, я слышал, что он собирается обучать мытью полов, как Филч. Эй, Поттер, у меня есть пара кнутов, как насчет чистки обуви?» «Отлично, Нотт!» Два года назад Гарри сбросил бы их с лестницы. Два года назад он был мальчиком, который всю свою жизнь не знал ничего, кроме насилия. Но два года с Нормом и Дианой, где он узнал, что такое доброе и уважительное отношение, изменили его. Честно говоря, их насмешки были куда менее обидными, чем тетя Дадли Мардж в свой самый дружелюбный день. «В чем дело? Нечего сказать?» «Пойдемте, а то опоздаем на Чары», - сказала девочка с длинными иссиня-черными волосами, сдерживаемыми нефритово-зеленой повязкой на голове. «Если только вы не хотите объяснить профессору Снейпу, почему каждый из нас потерял баллы за опоздание». Другая девушка с короткими темными волосами и неловким носом мопса энергично кивнула. «Дафна права, Драко. Не похоже, что он вообще стоит того, чтобы...» Пэнси запнулась, когда Гарри встал и смахнул пыль со своей мантии. «Ну и что он собирается делать? Может, он попробует подраться с нами, как обычный магл?» Крэбб и Гойл хрустнули костяшками пальцев, выглядя довольными такой перспективой. Гарри, однако, не делал никаких угрожающих движений. Наоборот, он вытянул руки в стороны, ладонями наружу. Студенты Слизерина наблюдали за тем, как его глаза начали светиться ярким зеленым светом, а из ладоней стал исходить слабый пульсирующий свет, который быстро усилился и превратился в ослепительную вспышку, на время ослепившую всех в коридоре. Их глаза слезились, как будто они только что посмотрели на солнце, но никто из его «хулиганов» не заметил, как Гарри ушел. Однако одна темноволосая девушка услышала, как он пронесся мимо нее, скорбно пробормотав: «Направлять, но не контролировать». Первая неделя Гарри прошла так же, как и первый день. Записи во время лекций и молчаливое наблюдение за тем, как его однокурсники выполняют заклинания, выученные на уроке. То немногое, что принесла ему известность в доме Рейвенкло, быстро растаяло. Не помогло и то, что на той неделе он потерял почти сто баллов на уроках. Профессор Снейп, и без того достаточно неприятный, посчитал Гарри полностью списанным по зельеварению, хуже даже, чем Невилл Лонгботтом, которого, как известно, отправили в больничное крыло на первом же занятии. Ничего из того, что Гарри пробовал, не получалось, ингредиенты, казалось, увядали, когда он их обрабатывал, а смесь шипела и хлопала, когда он перемешивал. За три урока Зельеварения ему не удалось приготовить ни одного зелья. Снейп очень заботился о том, чтобы его неудачные попытки всегда были на виду у всего класса. С гербологией была похожая история. Магические растения, по всей видимости, реагировали на него очень бурно. Дьявольские силки, которые они должны были подрезать на уроке в четверг, как только Гарри прикоснулся к ним, проделали путь по его рукам и уже наполовину обвились вокруг шеи, когда профессор Спраут бросилась его спасать. В ее лекции по технике безопасности, по крайней мере, не было того яда, который был в речи Снейпа. Однако урок полетов в субботу утром был самым ужасным. Когда гладкая древесина рукоятки метлы ударила его по ладони, это было так правильно. Летать на метле? Что может быть лучше этого? Многое. Как только он установил метлу, чтобы взлететь, даже не полететь, а просто зависнуть, все пошло наперекосяк. Метла отреагировала так, словно к ней сзади был прикреплен ракетный двигатель, и Гарри пролетел полпути до Запретного леса, а затем рухнул на землю, сломав при этом и метлу, и запястье. Мадам Хуч была в ярости и обвинила его в том, что он не следовал указаниям. А МакГонагалл, видимо, видела все это из своего кабинета. Она выскочила на лужайку и назначила ему три дня наказания.