Глава 10Глава 10: Первый урок

Глава 10: Первый урок Глава 10: 2 сентября: Луциан официально приступил к преподаванию. Мысль о том, что в течение следующих нескольких лет почти все его время, за исключением выходных, будет занято уроками, сделала его выражение лица несколько безжизненным. Первый урок утром был для третьекурсников Гриффиндора и Слизерина. Он оставил обоих своих помощников в кабинете — они не были нужны для обучения новичков. Когда он вошел в класс, сразу же раздалась громкая волна аплодисментов и криков — все от учеников Гриффиндора. Его выдающаяся внешность намного превосходила внешность любого профессора, которого они когда-либо видели, и по сравнению с профессором Квирреллом из прошлого семестра он был как день и ночь. Это дало им повод полагать, что такой профессор действительно сможет чему-то их научить. — Здравствуйте, я ваш новый профессор по защите от темных искусств. Его глубокий, слегка магнетический голос раздался над группой студентов, хотя, казалось, ему не хватало энергии, и студенты инстинктивно почувствовали, что этот профессор выглядит довольно вялым. — Обычно, поскольку это наша первая встреча, я не стал бы преподавать конкретный материал на первом уроке. Я должен познакомиться с вами всеми через разговор, но я не хочу повторять этот процесс с двадцатью восемью классами и семью возрастными группами, поэтому давайте вместо этого воспользуемся более эффективным методом. Луциан взмахнул палочкой, и листы пергамента автоматически полетели к каждому ученику. — Пожалуйста, ответьте на вопросы на пергаменте в течение трех минут. Какой должна быть ваша первая реакция, когда более десяти корнуолльских пикси вырвались из клетки и начали массово пикировать на вас? A. Немедленно присядьте, защитите голову и шею руками и громко позовите на помощь профессора. B. Останьтесь на месте и попытайтесь использовать заклинание «Замораживание» на ведущего пикси. В. Повернитесь и бегите со всей скоростью к двери класса, пытаясь сбежать. Г. Махните палочкой, пытаясь атаковать всех пикси сразу. Пикси схватил вас за волосы и пытается отобрать палочку. Какое из следующих действий является наиболее приоритетным? А. Энергично встряхните головой, чтобы отбросить его, а затем схватите его рукой. B. Держите голову ровно, наведите палочку на пикси и произнесите простое заклинание отталкивания. C. Игнорируйте его и продолжайте атаковать других пикси, сеющих хаос в классе. D. Попросите соседа произнести заклинание, чтобы атаковать его. Правда или ложь: зубы корнуолльских пикси содержат слабый токсин, поэтому укус одного из них приводит к медленно заживающей ране. (Правда/Ложь)? — Профессор, у меня есть вопрос! — Пока все остальные внимательно читали вопросы, студент в красной мантии внезапно поднял руку. Луциан посмотрел на него. Страницы рядом с его рукой автоматически перевернулись, и один лист вылетел из папки прямо в его руку. — Да, какой у тебя вопрос? — Там нет варианта, который я хочу выбрать — что мне делать? — Это вопрос с несколькими вариантами ответа; вам нужно выбрать только тот ответ, который наиболее близок к правильному. — Что? Это просто викторина? Парень недовольно пробурчал. Из угла класса раздался эхо голоса: — Я понимаю, о чем ты. Луциан знал, о чем они думают, и не ответил. Увидев, что все закончили писать, он не стал собирать пергаменты. Вместо этого он хлопнул в ладоши, чтобы привлечь внимание всех, и громко объявил: — Все, запомните свои ответы. — Все, запомните свои ответы. Теперь посмотрите на свои пергаменты. Тест официально начинается. Молодые волшебники опустили головы и увидели ужасающую картину. Пергамент перед ними превращался в остролицых, железно-синих пикси! — Сип, сип, сип, сип! Шум, похожий на стаю ссорящихся волнистых попугаев, наполнил воздух. В следующий момент пергаменты перед каждым учеником превратились в корнуолльских пикси и начали атаковать их. Вся классная комната мгновенно погрузилась в хаос. Агрессивные пикси летели к своим целям, как ракеты. У некоторых учеников сразу же выхватили палочки, у других схватили за уши. Парень, который раньше жаловался, использовал на эльфе заклинание «Пескипики Пестерноми» — по-видимому, это было заклинание, которое он хотел использовать с самого начала. К сожалению, оно не сработало. Когда заклинание прошло мимо, разъяренный эльф стал еще более неистовым и врезался ему в нос, пролив кровь. Только трое учеников, которые отнеслись к вопросам серьезно, сумели сохранить относительное спокойствие. Они использовали заклинание «Замораживание», чтобы справиться с атакующими пикси в панике. Все остальные были в полном замешательстве из-за пикси. Хотя он был морально готов, Луциан все же невольно покачал головой, увидев, как плохо справляются третьекурсники. Он отменил заклинание «Трансформация». — Поистине поразительно, — сказал он, и в его голосе не было ни капли восхищения. — Темное существо, представляющее минимальную угрозу, может причинить вам столько проблем. Думаю, теперь я полностью понимаю, насколько ужасным было ваше обучение защите от темных искусств в течение последних двух лет. Никто не был в настроении отвечать на этот момент — на самом деле, многие чувствовали внутреннее возмущение. Если бы не совершенно некомпетентный профессор защиты от темных искусств прошлого года, из-за которого они прогуляли целый год, простые корнуолльские пикси, конечно, не составили бы для них никакой проблемы. — Три человека прошли этот простой тест: Слизерин получает два очка, а Гриффиндор — одно. Кроме того, поскольку у пяти человек были конфискованы палочки, Слизерин теряет два очка, а Гриффиндор — три. Никто не возразил. Они просто смотрели на Люциуса горящими глазами, жаждуя следующего шанса реабилитироваться. — Учитывая ваши плачевные результаты, я считаю, что прежде чем вы сможете научиться защищаться от темной магии, вам нужно сначала решить проблему своей лени и неосторожности. Конечно, мы также будем одновременно проводить уроки по распознаванию темных существ. — Так что же нам делать, профессор? — Во-первых, вам нужны прочные теоретические знания. Поймите, какие именно факторы влияют на силу заклинания, и научитесь его правильно произносить. Помимо этого, нужна практика: огромное количество непрерывных тренировок, пока произнесение заклинания не станет инстинктивным. — Это все? Не звучит сложно. Профессор Флитвик тоже учил нас этим вещам, — не смог удержаться от вопроса один из учеников. Луциан бросил на него взгляд, но не стал исправлять его заблуждение. — В ближайшей перспективе я научу вас только двум заклинаниям: Immobulus и Impedimenta. Вам придется использовать их, чтобы справляться с темными существами в классе в течение долгого времени. Кстати, корнуолльские пикси были просто приветствием. Я приготовил для вас красные шапки для следующего урока. Те из вас, кто раньше не воспринимал корнуолльских пикси всерьез, могут с нетерпением ждать возможности продемонстрировать свои навыки в следующий раз. Среди меняющихся выражений лиц некоторых учеников Люциус продолжил. — На этом уроке я сначала научу вас Impedimenta. Заклинание звучит как Impedimenta. Это заклинание, которое может замедлить, помешать или даже оттолкнуть цель. Оно не обладает большой атакующей силой, но имеет много применений. Луциан посмотрел на группу учеников, которые послушно слушали, и поднял бровь. — Почему вы не записываете это? — спросил он.
Обновлено: 02.02.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...