— То, что вы считаете противоречием, на самом деле – разные грани сути заклинания, которые вы пока не постигли. У каждого зрелого волшебника есть свое уникальное понимание одного и того же заклинания. Поэтому упомянутые вами расхождения не означают, что чье-то понимание сути ошибочно. Чей бы метод вы ни использовали, это не повлияет на фундаментальную способность самого заклинания. Это повлияет лишь на процесс: скорость каста, расход магии... а также на мощь и эффект заклинания. В процессе реального использования магии вы естественным образом выработаете свое собственное понимание.
Дилан моргнул.
Значит, магия похожа на математические формулы.
Или, скорее, формула одна, но способы решения могут быть разными.
— В этих записях много вашего личного понимания, возникшего при чтении книг, — раздался голос профессора Макгонагалл.
Она листала тетрадь Дилана.
Дилану стало немного неловко.
Эти заметки он делал во время каникул, пытаясь осмыслить магию.
Наверняка многое в глазах профессора выглядит наивно.
— Думаю, там немало ошибочных суждений.
— Кто вам сказал?
Взгляд профессора Макгонагалл пробежал по странице, затем оторвался от тетради и остановился на Дилане.
— Это содержание очень... нетривиально. У вас много весьма оригинальных идей, и это замечательно.
Профессор Макгонагалл совершенно не скупилась на похвалу.
По правде говоря, с ее точки зрения, то, что Дилан, опираясь лишь на самообучение, смог развить столько разнообразных идей о заклинаниях, делало его выдающимся юным волшебником.
Она видела в записях следы незрелости, но они были полны искры таланта.
Если его немного направить, Дилан в будущем определенно станет волшебником не слабее ее, а возможно, и превзойдет.
— Эту тетрадь можете забрать. Записи с урока вы, полагаю, делали в учебнике?
Дилан кивнул.
— Тогда оставьте учебник. Я сделаю пометки к вашим идеям прямо в нем. Заберете на следующем уроке.
Сюрприз был слишком внезапным.
Глаза Дилана расширились.
Он не ожидал, что профессор Макгонагалл лично будет рецензировать его заметки.
Он удивленно распахнул глаза:
— Правда можно? Это не слишком вас затруднит?
— Нисколько. Возможно, потому что вы еще не начали официальное обучение, некоторые ваши мысли и вопросы показались мне очень интересными, так что я хочу изучить их внимательнее.
Профессор Макгонагалл взяла протянутый Диланом учебник.
— В этот период начального осмысления магии часто рождаются причудливые идеи. Возможно, они наивны или не совсем верны, но это не значит, что они лишены ценности. Когда вы полностью освоите материал этой книги и перечитаете свои заметки, возможно, откроете для себя что-то новое, — сказала она.
Дилан с пониманием слегка наклонил голову.
— Благодарю за наставление, профессор Макгонагалл.
— Есть еще вопросы?
— Да, по поводу структуры материи...
Дилан задал в кабинете профессора Макгонагалл немало вопросов, накопившихся у него за время изучения магии.
Макгонагалл дала разъяснения даже по тем заклинаниям, которые не относились к трансфигурации.
[Сообщение: Мастерство вашего Заклинания трансфигурации повысилось!
Текущий прогресс: 35%!]
Дилан взглянул на панель.
Мастерство выросло на 0,5% и теперь составляло 3,5/10, приближаясь к четвертому уровню.
Дилан получил серьезное представление о том, как применять трансфигурацию к неживым предметам.
Если не касаться живых существ и формы анимага, он уже мог легко и реалистично использовать трансфигурацию неживого.
Конечно, чтобы что-то изменить, нужно сначала это понять.
Только полностью изучив принцип и структуру объекта, можно свободно использовать Заклинание трансфигурации.
Невозможно просто сказать «превратись» и получить идеальный результат.
Если он не понимает устройство будильника, он сможет создать лишь нечто, внешне напоминающее будильник, но внутри остающееся огрызком яблока.
После ухода Дилана профессор Макгонагалл потерла живот.
«У этого мальчика и правда много вопросов...»
Она встала, собираясь пойти поесть, но улыбка никак не сходила с ее лица по дороге.
«Зато я ввела еще одного ученика в храм трансфигурации».
Выйдя из кабинета профессора Макгонагалл, Дилан направился прямиком в Большой зал.
В это время многие ученики уже сидели и обедали.
До начала дневных занятий оставалось чуть меньше двух часов.
Времени предостаточно.
Едва войдя в зал, Дилан увидел, что ему машут двое.
Это были Гарри Поттер и Рон Уизли.
Рядом сидел Невилл Долгопупс, который стеснялся поднять руку и просто смотрел на него с надеждой.
Дилан подошел к ним.
— Мерлин, Дилан, ты просто невероятен! На трансфигурации ты заработал для нашего факультета целых 10 баллов! — лицо Рона сияло от возбуждения.
Он тут же бросил взгляд на Гермиону Грейнджер, которая обедала неподалеку.
— Не то что некоторые, кто строит из себя всезнайку, а получил всего 5 баллов.
Гермиона сердито зыркнула на Рона, потом перевела взгляд на Дилана и, опустив голову, продолжила есть.
— Пф! — Рон задрал нос.
Дилан: «...»
Он покачал головой:
— Будь то 5 баллов или 10, все это идет в копилку нашего факультета. Это лучше, чем ноль или потеря очков.
Услышав это, Рон замер.
Гермиона же едва сдержала улыбку.
Она с некоторым удивлением искоса глянула на уже севшего за стол Дилана.
Гарри посмотрел на притихшего Рона, потом на начавшего есть Дилана и поспешил сгладить неловкость:
— Дилан, ты ходил к профессору Макгонагалл после урока задавать вопросы?
Рон тоже повернулся к нему.
Дилан кивнул:
— Да, были вопросы по Заклинанию трансфигурации, я не знал, верно ли мое понимание, поэтому решил уточнить.
— Дилан, ты так быстро учишься, — восхитился Гарри.
Рон помолчал, но в итоге не выдержал:
— И язык у тебя тоже острый!
Дилан беспомощно улыбнулся:
— Я сказал правду. Кто бы ни приносил баллы нашему факультету – разве это не хорошо? Мы – коллектив, нет нужды сравнивать друг друга. Баллы не важны, важнее самоосознание и радость.
Рон слушал, но, кажется, не совсем понимал:
— Как баллы могут быть не важны? От этого зависит, получим ли мы Кубок школы в конце года!
Дилан слегка покачал головой, не став продолжать спор.
Он ведь не дядюшка из мультика, чтобы объяснять Джеки Чану, почему талисманы не важны, а важно найти способ уничтожить Шендю.
Рон еще слишком мал, многого не понимает, и это нормально.
Нет смысла сейчас вываливать на них прописные истины.
Рон надул губы:
— Жаль, что я даже не смог заставить спичку пошевелиться, а Невилл и Симус Финниган смогли превратить ее в железную иголку!
Он уныло сжимал вилку, ковыряя овощи в тарелке.
— И вообще, эта училка такая злая!
Дилан сразу понял: Рон до сих пор переживает, что Макгонагалл отчитала их с Гарри перед всем классом утром.
На самом деле, с точки зрения взрослого человека, проживающего вторую жизнь, в этом не было ничего особенного.
Обновлено: 22.01.2026