Прозвенел звонок, и первый урок заклинаний подошёл к концу. За блестящее выступление Элвина профессор Флитвик добавил Когтеврану десять очков. Ученики стали потихоньку расходиться, но Элвин остался. У него были вопросы к профессору.
Заметив, что все ушли, а Элвин не торопится, Флитвик с любопытством спросил:
— Мистер Гонт, у вас ко мне какое-то дело?
— Да, профессор. Я хотел бы задать вам несколько вопросов о заклинаниях.
— В таком случае, пройдёмте в мой кабинет, мистер Гонт.
Элвин последовал за профессором в его кабинет. Это была просторная комната, все стены которой были заставлены книжными шкафами, а те, в свою очередь, были до отказа набиты книгами. Элвин заметил, что подавляющее большинство из них — о заклинаниях, и многие, похоже, даже не были изданы.
Профессор Флитвик сел на своё место и жестом пригласил Элвина сесть напротив. Тот без церемоний опустился в кресло.
— Что будете пить, мистер Гонт?
— Чёрный чай, без сахара, спасибо.
Элвин любил чай, но совершенно не понимал варварской привычки англичан добавлять в него сахар. «Неужели они всё едят с сахаром?»
— Чай — прекрасный выбор, мистер Гонт.
Профессор Флитвик взмахнул палочкой, и на столе появился изящный чайный сервиз. Чашки и чайник взмыли в воздух и сами разлили чай.
— Великолепное применение Левитирующих чар, профессор.
— Благодарю. Итак, мистер Гонт, о чём вы хотели спросить?
Флитвик сделал глоток и посмотрел на Элвина.
— Профессор, дело в том, что у меня, по-видимому, есть некоторый талант к заклинаниям. Ещё до школы я выучил большинство заклинаний из «Стандартной книги заклинаний для первокурсников». Но когда я попытался освоить невербальные и беспалочковые заклинания, я столкнулся с трудностями.
И это была правда. Благодаря ежедневным розыгрышам в системной гаче и собственным усердным занятиям, он освоил множество заклинаний. Но попытки колдовать невербально и без палочки не приносили результатов. Невербальные заклинания изредка получались, а вот беспалочковые — ни разу.
— О? Мистер Гонт, я ещё на уроке понял, что вы — гений. Если вы не возражаете, не могли бы вы продемонстрировать свои нынешние способности?
Профессор Флитвик был заинтригован.
Элвин молча повторил то, что уже показывал на уроке: заставил чайник взлететь, долил профессору чаю, а затем заставил чайник исчезнуть и появиться вновь.
Хлоп! Хлоп! Хлоп!
— Блестяще, мистер Гонт! — восторженно захлопал в ладоши Флитвик. — Будь мы на уроке, я бы добавил вам двадцать, нет, пятьдесят очков! В Когтевране давно не было такого гения, как вы!
Сказав это, Флитвик снял очки и протёр глаза платком. У Элвина от удивления дёрнулся глаз.
Через мгновение профессор успокоился и задумался над вопросом Элвина. Спустя несколько минут он поднял на него взгляд.
— Мистер Гонт, как вы думаете, почему волшебники для колдовства используют заклинания и волшебные палочки?
Элвин на мгновение замер, а затем погрузился в размышления. Подумав, он дал свой ответ:
— Профессор, я считаю, что произнесение заклинания помогает сконцентрироваться, а палочка и определённые жесты активируют магию внутри нас. Когда волшебник сосредотачивается, произносит слова и держит в руке палочку, его магия оживает, и заклинание срабатывает само собой.
Элвин с надеждой посмотрел на профессора, ожидая его оценки.
— Очень хорошо, мистер Гонт. Ваше понимание заклинаний уже приближается к уровню экзаменов СОВ, — с одобрением сказал Флитвик, но затем добавил: — Однако вы упустили одну деталь, на которую большинство волшебников не обращает внимания. Это — воля.
Профессор Флитвик постучал пальцем по своему лбу.
— Воля?
— Именно. Когда волшебник произносит заклинание, он не просто концентрируется, он вкладывает в него свою волю. Почему мы — волшебники? Потому что мы верим, что можем что-то сделать, и используем заклинания, чтобы это осуществить.
Он сделал ещё глоток чая и продолжил:
— Когда вы хотите применить невербальное заклинание, вам требуется ещё более сильная воля, чтобы оно сработало. Поскольку вы не произносите слов, вам нужно иным способом вложить в процесс достаточно воли. Тогда у вас всё получится. Конечно, по силе такое заклинание будет несколько уступать произнесённому вслух.
Выслушав профессора, Элвин нахмурился и погрузился в глубокую задумчивость. Флитвик не торопил его, спокойно наслаждаясь своим послеобеденным чаем.
Через несколько минут Элвин достал палочку и указал на перо, лежавшее на столе. Перо внезапно взлетело. Но как только его концентрация ослабла, оно медленно опустилось обратно.
— Поздравляю, мистер Гонт, похоже, вы уже нашли свой путь. Должен сказать, ваш талант просто поразителен, — с радостью произнёс Флитвик. Он был в восторге от того, что в его колледже появился такой сообразительный ученик. Последние шесть лет Кубок Школы неизменно доставался Слизерину. И хотя когтевранцы больше ценили знания, чем мирские почести, Флитвик, как декан, всё же надеялся, что его факультет сможет однажды победить. В Элвине он увидел такую возможность и был более чем готов помочь юному гению.
— Спасибо, профессор. Только благодаря вашим наставлениям я смог так быстро всё понять, — поблагодарил Элвин.
— А что насчёт беспалочковой магии, профессор? Для неё нужна ещё более сильная воля? — не унимался он.
— Да, мистер Гонт. Но для этого вам также потребуется более глубокое понимание магии. На третьем курсе я бы посоветовал вам выбрать Древние руны, это вам очень поможет. Но для вас это пока слишком рано, — терпеливо объяснял Флитвик, отчаянно на что-то намекая.
«Древние руны... Понятно», — подумал Элвин. Он уловил намёк профессора. Цель его визита была достигнута. Он встал, поблагодарил профессора и вышел из кабинета.
Обновлено: 21.01.2026