Глава 33. Урок 1: Ничего страшного, если ты не получишь 100 баллов за тест — даже учитель в подготовительной школе говорит, что 70 тоже сойдёт, знаешь ли? ч.3

Он, ну как бы это сказать… полная противоположность всего, что можно назвать словом *«учитель»*. Именно такой человек — Гинпачи Саката. Где бы он ни был — в классе или где-то ещё — этот тип спокойно дымит сигаретой, будто участвует в марафоне никотиновой медитации. А уж его глаза с выражением дохлой рыбы — отдельная песня. С таким лицом максимум можно играть философа-алкоголика, но никак не педагога. — Ну серьёзно, — недовольно проворчал он, — это ж сколько страниц прошло, девятнадцать? И только сейчас я появляюсь? Моё имя вообще-то на обложке, если кто не заметил! Как ни крути, будь то его растрёпанные кудри, нестандартное поведение или нулевая репутация среди родительского комитета — этот человек выбивается из любого шаблона. Тем не менее отрицать нельзя: стоило Гинпачи войти в класс — и весь этот оркестр идиотов мгновенно замолкал. Все рассаживались по местам и смотрели на него так, будто перед ними святыня (или взрывчатка, непонятно). Положив журнал на стол, он произнёс своим вечно сонным голосом: — Так, начинаем классное собрание. Дежурный, командуй. Шинпачи вспомнил, что сегодня его очередь. — А, верно. Вста— — А, подожди, — перебил его Гинпачи. — С сегодняшнего дня команды звучат так: «встать», «смирно», «поклон» и… «Гинтама». — Вы же не серьёзно, да? — возмутился Шинпачи, но понимал, что спорить бесполезно. Он всё же начал отдавать команды. Однако голос Кацуры тут же раздался из-за парт: — Сэнсэй! А в чём смысл заменять «садитесь» на «Гинтама»?! — Смысл? — Гинпачи приподнял бровь. — Смысл записан на скрытой странице вашего дневника ученика. Поискать не пробовал? — Сэнсэй! — подняла руку Кагура. — А я свой дневник обменяла на туалетную бумагу! — И сколько рулонов тебе за него дали? Хотя, думаю, если бы ты обменяла *себя*, выгоды было бы больше. — Сэнсэй! — теперь уже Хидзиката. — Я только что посмотрел дневник Окиты, и на пустых страницах он написал моё имя и поставил рядом кучу крестиков! — Ты что, запуганный оккультный школьник? — повернулся к нему Гинпачи. — Нет, просто это мой способ борьбы со стрессом, — невозмутимо ответил Окита. *Пора вмешаться*, подумал Шинпачи и открыл рот. Если дать этим идиотам ещё минуту, урок так и не начнётся. — Встать! — ученики послушно поднялись. — Смирно! — Поклон! — Гинтама! Так застенчивый Шинпачи завершил ритуал. — Ладно, — протянул Гинпачи, — получилось не так смешно, как я рассчитывал. Завтра возвращаемся к нормальному варианту. *Вы уже всё отменили?!* — подумал Шинпачи, но вслух не сказал. — Такс, переходим к сегодняшней теме классного часа, — сказал Гинпачи, прищурившись сквозь сигаретный дым. Подойдя к доске, он взял мел. С каждым ударом по чёрной поверхности проступали унылые буквы: **Ранняя контрольная** Сказав и написав это синхронно, он повернулся к классу: — …пройдёт на следующей неделе. Каждый из вас должен набрать не меньше 80 баллов хотя бы по одному предмету. Кто не справится — со следующей недели все мои уроки превращаются в марафоны. — ЧТООО?! — загудел класс. — Класс окончен, — спокойно сказал Гинпачи и уже собрался уходить. — П-подождите, сэнсэй! — в панике воскликнул Шинпачи. — Что всё это значит?! Мы должны набрать восемьдесят и выше?! — Верно. Не доберёте — будете бегать, пока не поймаете кайф бегуна. — Но, сэнсэй, вы же преподаватель японского! Как вы собираетесь соединить обычные уроки с марафоном?! — Ну… можно заставить вас читать *Манъёсю*, пока бежите. — Так это же ещё хуже! В чём тогда смысл?! — Сэнсэй! — вмешался Кондо. — Позвольте нам хотя бы читать *Кокин вакасю*, а не *Манъёсю*! — Без разницы, — вздохнул Шинпачи. — И то, и другое — пытка! Гинпачи повернулся к нему: — Сэнсэй, если вы не объясните причину всего этого, мы не согласимся! — Ну, раз уж настаиваете, — почесал затылок Гинпачи и сел за стол. — Понимаете, сегодня утром меня вызвали к директору… — начал он и вдруг замолчал. — Впрочем, рассказывать всё самому скучно. Пожалуй, самое время для флэшбэка. Читайте дальше после звёздочек. — Эй! С каких это пор вы стали автором этого романа?! — заорал Шинпачи. Но бесполезно — флэшбэк уже начинался. *** Кабинет директора не представлял собой ничего особенного: в центре — диван и низкий столик, за ними — стол директора с окном позади. За этим столом восседал — бог весть уже какой по счёту — директор школы Гинтама Хай, Хата. Лицо у него было мерзко-фиолетового цвета, над лбом покачивалась антенна, а под лысиной вились крупные завитки волос. Брови — благородно округлые, глаза — цвета старого арахиса и напрочь лишённые теплоты. По правую руку от него стоял замдиректора Оцуки — дед в тёмных очках, с выражением человека, которому всё это давно осточертело. Было половина девятого утра. После планёрки в учительской Гинпачи вызвали в директорский кабинет. — Так вот, перейдём сразу к делу, Саката-сэнсэй, — директор Хата начал без предисловий. — У ваших учеников чудовищные оценки. Вы только гляньте на эти цифры. Я видел детских актёров, у которых возраст выше, чем у этих оценок. И ведь на всех тестах стабильно — те же позорные результаты. Голос у директора был тягучий, как старое варенье. — Я в курсе. Я ведь их классный руководитель, знаете ли, — лениво ответил Гинпачи, откинувшись на диван и затянувшись сигарой из хумидора на столе. — Он вообще меня слушает? — тихо прошипел директор, на что замдиректора резко вмешался: — Саката-сэнсэй, отнеситесь к этому серьёзнее! — Ну ладно, ладно, чего вы, — вздохнул Гинпачи, напихал в карман пригоршню сигар и нехотя встал перед столом директора. — Вы, между прочим, лишаете меня свежего воздуха, — кашлянул Хата. — Но не об этом… Если успеваемость ваших учеников и дальше будет такой, это деморализует остальные классы. Одни и те же стены, а только ваши — идиоты, верно? Или даже не идиоты, а законченные балбесы, а? Ну ведь правда же? — Так что вы предлагаете, директор? — *Ректор.* И да, я думаю, вам стоит быть построже со своими подопечными. — Построже… То есть если оценки упадут, — Гинпачи нервно сглотнул, — нужно их… шлёпнуть по руке? — Эх, славные были времена… но шлёпать в этот раз придётся, похоже, именно ваш гороховый мозг. У меня другая идея, — директор ударил кулаком по столу. — На следующем промежуточном тесте каждый ученик должен набрать не меньше 80 баллов хотя бы по одному предмету. Если не справятся… — Шлёпок по руке. — Нет. — Щелчок по лбу. — Тоже нет. Да послушайте вы наконец! — директор выпрямился и торжественно возвестил: — Если они не сдадут, весь 3-Z будет ходить в школу по выходным — на дополнительные занятия! А вам, Саката-сэнсэй, я урежу зарплату на 20%! — Что?! — у Гинпачи глаза полезли на лоб. — Двадцать процентов?! — И, взбешённый, он сорвал с головы директора антенну. — А-а-ай! За что?! Теперь забудьте о двадцати процентах — я урежу вас на сто! Это компенсация за мою драгоценную антенну! — завопил директор, утирая кровь, стекавшую с лба. Гинпачи же невозмутимо затянулся. — Перестаньте нести чушь. То, что мои ученики идиоты, — их собственная вина. С чего бы мне страдать из-за них? — Так или иначе, — задыхаясь, произнёс Хата, — если ничего не сделать, ваш класс станет позором всей школы. А вы, как классный руководитель, обязаны предотвратить это. Гинпачи на секунду замолчал. — Значит, вы уже всё решили? — Именно. — То есть это и есть ваше великое решение? — Да. В конце концов, я здесь директор. Я — персона знатная, понимаете ли. — Ну и ладно, будь по-вашему, *кровавый директор.* — Это ты меня таким сделал! — взвыл Хата. — Восемьдесят баллов хотя бы по одному предмету, да? Ладно, я с этим разберусь. Но дополнительные занятия по выходным и двадцатипроцентная урезка — вы, похоже, издеваетесь. Давайте уж добавим и будни, и десятку срежем вместо двадцати — мне ж только на руку. — Да уж, пытаетесь сторговаться, — прищурился директор. Тут вмешался замдиректора: — А может, и правда, директор? Саката-сэнсэй ведь сам предлагает взять дополнительные уроки в будни. Это же редкий случай — инициатива от него! — Ну что, Саката-сэнсэй, согласны? — спросил Хата, оценивающе глядя на Гинпачи. — Мне без разницы. Только пусть будет десять процентов. — Упорно торгуетесь. Похоже, вам важнее зарплата, чем ученики. — А как же иначе. — Тогда решено. К следующей неделе готовим тесты. Все ученики класса 3-Z обязаны набрать не менее 80 баллов хотя бы по одному предмету. Если не смогут — дополнительные занятия каждый день. А вы получаете минус десять процентов к зарплате. Согласны? — Согласен, *кровавый директор.* — Опять же — кровавый из-за тебя, между прочим, — буркнул Хата, вытирая лоб и выдавливая натянутую улыбку. — Что ж, ждём результатов. Гинпачи лишь хмыкнул и, не отвечая, покинул кабинет директора.
Обновлено: 03.02.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...