**Глава 12. Благословение удачи (часть 2)**
— ...но защита чести нашего класса — мой священный долг! Раз уж у меня есть такие способности, я просто обязан приложить все силы! Учитель, вы просто обязаны отправить именно меня!
Голос Чэнь Цзэ звучал твердо и решительно, не допуская никаких возражений. «Я-то не хотел идти, — думал он про себя, — но награда... награда слишком заманчива!»
— Вот и славно! — Тань Юнлянь просияла. — Тогда решено. Я переговорю с вашим классным руководителем, госпожой Цяо, и всё улажу. А теперь возвращайся к занятиям.
Она смотрела ему вслед с нескрываемым удовольствием. Сегодняшний день полностью перевернул её представление об этом мальчике. Как же она раньше не замечала, что Чэнь Цзэ — такой прилежный, целеустремленный и преданный интересам коллектива ученик? Настоящий скрытый талант!
...
**[Динь! Поздравляем, ваши знания в области математики преодолели порог в 100 баллов! Получено свободных очков характеристик: +10]**
**[Прогресс задания: Всесторонний мастер (2/6)]**
К тому моменту, как прозвенел звонок с последнего урока, Чэнь Цзэ наконец закончил разбирать первую тетрадь с ошибками, которую ему дала Цзэн Си. Эти задачи не всегда были запредельно сложными, но они были чертовски показательными. Типовых задач на экзаменах не так уж много, и как бы составители ни пытались запутать условия, скрывая суть за витиеватыми формулировками, методы решения оставались неизменными. Понять одну такую задачу — значит подчинить себе десятки её вариаций.
Теперь, когда его математический уровень поднялся с жалких 48 до уверенных 103 баллов, он мог считать, что заложил прочный фундамент. До звания «Всестороннего мастера» оставалось покорить еще четыре дисциплины.
В его распоряжении было 15 свободных очков характеристик, и Чэнь Цзэ на мгновение задумался. Вложить их сейчас, чтобы сразу почувствовать результат, или приберечь для особого случая? Бросив взгляд на панель статуса, он решил придерживаться стратегии гармоничного развития. Пять очков ушли в «Проницательность», а оставшиеся десять он решительно вложил в «Удачу».
После распределения его показатели выглядели следующим образом:
**[Свободные очки характеристик: 0]**
**[Телосложение: 10]**
**[Проницательность: 17]**
**[Удача: 11]**
— Уф...
В отличие от «Телосложения», прибавка к которому отзывалась приливом физической мощи, здесь он не почувствовал мгновенных изменений в теле. Однако сознание словно очистилось: те моменты в учебнике, над которыми он ломал голову пять минут назад, вдруг стали кристально ясными, будто на него снизошло озарение. Но вот как сработает «Удача»?
— Чэнь Цзэ, тебя учитель физики в учительскую зовет, — к его парте подошел Ху Юань, староста по физике, и выдавил из себя некое подобие дружелюбной улыбки.
— Хорошо, иду.
Чэнь Цзэ начал собирать вещи, намереваясь покинуть класс, как вдруг дверь распахнулась. В сопровождении двух одноклассников в кабинет вошел Цзян Минмин, который упал в обморок на втором уроке.
На самом деле он пришел в себя довольно давно, но ему было невыносимо стыдно возвращаться на занятия. После всех тех громких слов на физкультуре, после обещаний стереть Чэнь Цзэ в порошок, он проиграл... и проиграл самым позорным образом. Но он был приходящим учеником, и ему нужно было забрать сумку, чтобы уйти домой.
Он до последнего надеялся проскользнуть незамеченным, но столкнулся с Чэнь Цзэ нос к носу прямо у выхода! Гнев мгновенно застлал ему глаза, а лицо налилось багровым цветом. «Сволочь! — взвыл он про себя. — Это всё из-за тебя! Ты выставил меня посмешищем перед всей школой!»
Ярость Цзян Минмина достигла предела. Забыв обо всём, он сорвался с места и замахнулся, желая вложить всю свою обиду в один удар. Чэнь Цзэ на мгновение опешил — он не ожидал, что тот решится на драку прямо в школе. Но не успел он даже вскинуть руки для защиты, как произошло нечто странное.
Нога Цзян Минмина внезапно зацепилась за ножку парты, он потерял равновесие и, нелепо взмахнув руками, полетел вперед.
*Хрясь!*
Он рухнул прямо к ногам Чэнь Цзэ, растянувшись в идеальном, глубоком поклоне.
Обновлено: 16.02.2026