Глава 18 — Глава 18

Занятия по заклинаниям у Гриффиндора проходили в башне Когтеврана. Уроки заклинаний были основой всей магии, а профессор Флитвик, обладавший кровью гоблинов, был профессором, к которому у Луиса с первого взгляда возникла симпатия. Когда все студенты Гриффиндора расселись по местам, ученики Когтеврана не спеша вошли в класс. Первой вошла Луна, та самая наивная и оптимистичная маленькая ангел. Она помахала Луису и Джинни в знак приветствия и, подпрыгивая, заняла место позади них. Оптимистичный и жизнерадостный характер Луны должен был легко располагать к себе, но Луис вскоре обнаружил, что почти все ученики Когтеврана сторонятся ее. - Эти люди просто… - Джинни тоже заметила это и нахмурилась. Она перешагнула через скамью и села рядом с Луной в заднем ряду. Таким образом, Луис оказался в паре с Колином. - Добрый день, ученики, - как только прозвенел звонок, маленький профессор Флитвик взмахнул волшебной палочкой, и стопка книг влетела через главный вход. - Добрый день, профессор Флитвик, - он положил книги, а затем медленно забрался на стопку, чтобы ученики, сидящие за столом, могли его видеть. Являясь деканом факультета Когтевран, Филиус Флитвик был скромным и относился ко всем ученикам одинаково. Он очень любил умных студентов и имел уникальные взгляды на знания в области заклинаний. Профессор Флитвик делал упор на развитие основ, поэтому на первом уроке заклинаний Луиса и его однокурсников не было никаких лекций об изучении заклинаний. Вместо этого он сначала позволил им понять, что такое магия. Не все присутствующие были учениками из семей волшебников. Большая их часть вообще не знала, что такое магия, так о каком применении могла идти речь? На самом деле, даже семьи, в которых росли обычные волшебники, были немного сбиты с толку. - Магия на самом деле является формой выражения, овеществлением того, чего желает сердце, - сказал профессор Флитвик. - Обычно мы используем заклинания для произнесения магии, и это заклинание - то, чего мы хотим достичь в наших сердцах. - Проявление этой формы требует магической силы, а магическая сила существует в наших телах волшебников. Она больше похожа на невидимую силу, которая постоянно меняется с возрастом. Конечно, вы также можете улучшить свою магическую силу с помощью внешних зелий, таких как зелья увеличения магии и зелья пополнения магии. Рассказ Флитвика был ярким и образным, что дало Луису и всем присутствующим маленьким волшебникам ощущение внезапного просветления. Оказывается, в древние времена у волшебников не было волшебных палочек, и они один за другим превращались в магов ближнего боя, сражаясь с врагами. Оказывается, волшебная палочка - всего лишь инструмент для направления магической силы, и главное - сила самого заклинателя. Это все равно, что одиннадцатилетний ребенок, даже если у него есть Бузинная палочка, не сможет победить взрослого. Однако в этот момент Луис обнаружил очень серьезную проблему. Если бы он полагался только на свою нынешнюю скорость роста, то борьба с Волан-де-Мортом была бы просто безумием. Даже Гарри смог уничтожить его только благодаря множеству усилений. Что и говорить о Луисе, который был на курс младше Гарри? - Профессор, у меня есть вопрос? - Луис поднял руку, когда Флитвик остановился. - Спрашивай, дитя мое, спрашивай все, что касается магии. - Помимо использования зелий для увеличения магии, есть ли другие способы увеличить нашу магическую силу? - спросил Луис. Другие ученики тоже с любопытством посмотрели на маленького профессора Флитвика. Он немного подумал и ответил: - Да, есть, но все эти предметы - легенды, никто их никогда не видел. Легенда? Луис медленно сел на место. Неужели действительно нет способа быстро увеличить свою силу? Два часа занятий пролетели быстро. В целом урок заклинаний был намного лучше, чем предыдущий урок зельеварения. Самое главное, что профессор Флитвик не задал никаких домашних заданий. Луис последним вышел из класса. Когда он собрался и приготовился выйти, Флитвик сказал ему в спину: - Легенда гласит, что давным-давно волшебник Мерлин перед смертью спрятал все свои секреты наследия в одном месте. Только те, кто выдержит испытания, смогут их получить. Потомки называют это место Святилищем. Возможно, там есть то, что ты ищешь. - Стремление к силе - это хорошо, но слишком большое увлечение этим исказит разум человека, как и того человека. Луис вышел из башни Когтеврана. Он думал о новом термине, упомянутом Флитвиком - Святилище, которое оказалось наследием легендарного средневекового волшебника Мерлина. Но легенда все равно остается легендой. Если бы ее существование было доказано, ее бы уже давно захватили. Гостиная Гриффиндора. Луис только вошел в гостиную, как его напугало громкое ликование. - Это потрясающе, Луис. Ты действительно смог противостоять Снейпу на уроке зельеварения. Этого не делала даже Гермиона, - Рон присвистнул, заставив Гермиону, читавшую книгу, бросить на него взгляд. - Ты разве не видел, что Снейп все равно снял баллы, - Гермиона была явно недовольна, ей не нравилось плохо выглядеть на уроке. - Это неважно, Гермиона, - Гарри посмотрел на огонь. - Важно то, что Снейп похвалил тебя перед профессором МакГонагалл, сказав, что у тебя есть талант к зельеварению. - Не могу поверить, что Снейп действительно кого-то похвалил. Ты совершил беспрецедентный подвиг, Луис. История об уроке зельеварения распространилась по всей школе, и Луис стал маленьким гением зельеварения в устах людей. В гостиной царила атмосфера радости. Даже Гермиона впоследствии присоединилась к этому веселью. Братья-близнецы принесли из кухни Хогвартса кучу еды. Никто не знал, подкупили ли они домашних эльфов или тайно что-то взяли. - Луис, как продвигаются твои поиски этого места? - воспользовавшись перерывом в веселье, Гермиона схватила Луиса и спросила. - Я уже выбрал место. Там точно никто не потревожит. Если хочешь, я могу показать тебе его сегодня вечером, но придется позаимствовать у Гарри мантию-невидимку, - Луис указал на Гарри, который разговаривал и смеялся с Роном. - О? Есть еще и такое место, но ночью нам нельзя одним бродить по замку, если нас обнаружат… - Гермиона заколебалась, она всегда была законопослушным ребенком. - Разве у нас нет мантии-невидимки? И я тебе гарантирую, что об этом месте не узнает ни один человек, кроме нас. Разве тебе не хочется испытать радость обучения других? Возможно, мы даже сможем создать что-то новое, - Луис смотрел на Гермиону, не отрываясь. Ее дыхание участилось. С тех пор как Луис рассказал ей об этом, ее жажда знаний и желание делиться ими с другими стали невыносимыми. К тому же, Луис сам обладал чрезвычайно глубокими познаниями в теории зелий. - Хорошо, я согласна. Тогда сегодня вечером, встретимся у двери гостиной, - Гермиона, казалось, приняла решение, и это был первый успешный шаг Луиса в этом деле.