Глава 14Первое крещение стихиями

— Профессор Кейтлейр, вы, наверное, самый богатый преподаватель в школе. Гермиона оглядывала отдельный дом с восторгом. — Остальным учителям о таком можно только мечтать. Здесь есть всё необходимое. И совсем не похоже на жилище обычного волшебника. Гарри, Рон и Гермиона следовали за Кейтлейром по дому и не переставали удивляться. Они уже побывали в кабинетах Макгонагалл и Снейпа, видели свои спальни, но ни одно помещение не шло с этим домом ни в какое сравнение. Кейтлейр и здесь сохранял идеальный порядок. В каждом движении, в каждой детали чувствовались его аристократические привычки. — Что будете пить? Газировку или кофе? Из газированных напитков — кола и лимонад. Трое учеников тут же загорелись. — Колу! — хором ответили они. Кейтлейр усмехнулся. «Дети всегда выбирают сладкое». Он щёлкнул пальцами. Из холодильника вылетели три стеклянные бутылки и мягко опустились перед Гарри, Роном и Гермионой. Крышки сами отлетели и угодили в мусорное ведро. Рядом со столом поднялась чашка. В неё сами собой налились вода и кофе, после чего чашка закружилась над раскалённым песком. Через минуту напиток закипел и плавно подлетел к Кейтлейру. Гарри, Рон и Гермиона вытаращили глаза. — Вы колдуете без слов! — восхищённо сказала Гермиона. — Это потрясающе. — И ты сможешь, Гермиона, — улыбнулся Кейтлейр. — Сначала расслабься. Чтобы изучать магию стихий, нужен спокойный ум. Он оформил дом в европейском стиле — с благородными цветами и дорогой мебелью. Многие вещи были маггловскими. Жаль только, что в Хогвартсе не было электричества и часть устройств нельзя было включить. Но для Кейтлейра это не было серьёзной проблемой. Поговорив с учениками о пустяках и помог им освоиться, он наконец перешёл к делу. — Магия стихий — особый вид волшебства. Сначала нужно почувствовать энергию стихий вокруг себя. Это основа всего. — Энергия определит, к какой магии у вас будет наибольшая склонность. Кейтлейр перечислил элементы: — Вода, огонь, земля, воздух, молния, свет и тьма. Они существуют повсюду, даже если мы их не видим. Он поднял руку — и вокруг него возникли семь светящихся сфер. Белая — свет. Бирюзовая — воздух. Красная — огонь. Жёлтая — земля. Синяя — вода. Фиолетовая — молния. Чёрная — тьма. Сферы окружили Кейтлейра, а затем по его воле поплыли к ученикам. — Молния, свет и тьма встречаются реже остальных элементов. Почувствовать их способны далеко не все. — Многое зависит от личной близости к стихии. Поэтому прежде чем учиться, нужно понять, какая магия подходит именно вам. Кейтлейр достал три маленьких флакона и отправил их в воздух. Флаконы зависли перед учениками. — Выпейте это. Зелье поможет лучше почувствовать энергию стихий. Гермиона, Рон и Гарри с восторгом смотрели на сияющие сферы. «Какая стихия окажется моей?» Гарри взял флакон. — Наверное, огонь. Он должен быть самым разрушительным. Гермиона задумчиво приняла свой. — Мне нравится вода. Она кажется добрее остальных. — А я хочу воздух! — заявил Рон. — Люблю ощущение свободного полёта. Кейтлейр рассмеялся. — Можете сколько угодно мечтать, но сейчас нужно просто выпить зелье и спокойно почувствовать энергию вокруг. Трое учеников не стали тянуть. Зелье оказалось сладковатым и напоминало жидкое лекарство. Только его было ужасно мало — один глоток, не больше. — Сядьте, скрестив ноги, и закройте глаза, — продолжил Кейтлейр. — Медитация помогает быстрее восстановить магию и почувствовать энергию стихий. Гермиона, Рон и Гарри устроились на полу и погрузились в себя. Кейтлейр осмотрел гостиную, достал палочку и взмахнул ею. Вся мебель и техника мгновенно уменьшились до размера ладони и одна за другой отправились в стоявший в углу сундук. Комната опустела. Затем Кейтлейр обвёл каждого ученика большим кругом и удовлетворённо отошёл в сторону. Прошло всего несколько минут. Вокруг Гарри начали вспыхивать красные и бирюзовые всполохи — огонь и воздух. Обе стихии откликались на него особенно сильно. Рядом с Гермионой закружилась синяя вода. Всё происходило именно так, как она и представляла. Рон же не получил воздух. Вокруг него сгущалась жёлтая земля. Кейтлейр уже понял, какие стихии подходят ученикам, но не стал останавливать процесс. Сила природной близости человека к стихии определялась количеством собранной вокруг него энергии. Чем больше энергии он мог притянуть, тем больше стихийной силы получал. Этот процесс назывался крещением стихиями. Почувствовав энергию и впустив её в тело, ученик начинал постепенно укрепляться и перестраиваться. Иногда процесс запускал учитель, иногда он происходил сам. Он определял первоначальную основу мага. Разумеется, позднее её тоже можно было изменить тренировками, но врождённое преимущество всегда оставалось преимуществом. Для любого заклинания требовались две вещи: магия и сила духа. Объём магии определял, сколько заклинаний волшебник способен применить и насколько сильными они будут. Сила духа позволяла направлять эту энергию и удерживать заклинание под контролем. Они дополняли друг друга. Лишь после этого имели значение слова и жесты. Поэтому энергия, которую сейчас собирали Гарри, Гермиона и Рон, была не просто красивым зрелищем. Перед ними проходило настоящее крещение стихиями. И немалую роль в этом сыграло выпитое ими зелье. Кейтлейр специально дал этому зелью то же название — «Крещение стихиями».
Обновлено: 03.08.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...