«Ее нужно заказать, мистер Томас», — сказал Гримм с легкой улыбкой. «Ее не покупают, ее заказывают. Каждая изготавливается индивидуально для владельца. Правильная подгонка очень важна, чтобы палочка не выпала, когда она нужна больше всего.
Но если кто-то из вас заинтересован, приходите ко мне в приемные часы».
Он подошел к шкафу у лестницы, ведущей в его кабинет.
«Теперь, если больше нет вопросов, давайте продолжим».
Он открыл шкаф и вытащил стопку толстых бумажных квадратов, каждый размером примерно 60 см в стороне. На каждом был нарисована мишень, как на дартс.
«Все, пожалуйста, возьмите по одному. Мисс Патил, пожалуйста, раздайте их», — быстро сказал он Падме Патил, которая сидела ближе всего к нему и держала один из квадратов.
Падма взяла стопку квадратов и раздала их по классу, пока у каждого не оказался по одному, а затем вернулась на свое место.
«Спасибо, мисс Патил. Все, пожалуйста, напишите свое имя вверху листа, аккуратно и разборчиво», — сказал Гримм, беря один из квадратов.
«Это один из самых важных инструментов, которые вы будете использовать в этом классе. Позвольте мне показать вам».
Гримм взял свой квадрат и подошел к стене. На стене была серия крючков, расположенных на равном расстоянии друг от друга; он повесил свою мишень на один из них.
«Теперь смотрите». Он отошел назад через всю комнату, пока не оказался в шести метрах от мишени. Затем он взмахнул палочкой и быстро выпустил еще несколько синих вспышек энергии. Каждая из них, попадая в бумагу, на мгновение светилась синим цветом, а затем исчезала; все его выстрелы попали в яблочко.
«Посмотрите на доску за вами», — сказал он, кивнув в сторону задней части комнаты. Все вместе они повернулись и увидели, что под их именами было его имя, а в столбцах «#BE» и «TS» в его строке внезапно появились светящиеся желтые цифры: пять под каждым. Под «HP» появилась цифра 100.
«Это наша доска результатов. Коды означают следующее. #BE — это количество попаданий в яблочко. TS — общий результат; HP — процент попаданий. Результаты обнуляются в конце каждой недели, но я записываю их как часть ваших оценок».
«У каждого из вас будет своя цель.
Каждый раз, когда вы будете попадать в нее заклинанием, которое я только что использовал — и я научу вас ему — ваш счет будет обновляться. Это способ отслеживать ваши успехи в классе. И это часть вашей итоговой оценки. В программе вы найдете, какими должны быть ваши результаты к середине семестра и к концу года. Это потребует от вас значительного времени и усилий».
Он подошел к парте Падмы. «Теперь, чтобы убедиться, что только ты можешь набрать очки на своей мишени, мы произнесем простое заклинание, которое соединит вас троих: тебя, твою палочку и твою мишень. Мисс Патил, пожалуйста, достаньте свою палочку». Падма достала палочку с любопытным выражением лица. «Пожалуйста, прикоснитесь кончиком палочки к центру мишени. Вот так. Теперь подержите ее секунду».
Он взял свою палочку и коснулся ею палочки Падмы на цели. «Ligatura Trina», — сказал он. На цели Падмы появилось кратковременное свечение, а затем оно исчезло. «Теперь цель мисс Патил связана с ней и ее палочкой. Никто другой не может набрать очки по ней; она не может использовать другую палочку, и никто другой не может использовать ее палочку за нее. Когда я вызову вас по имени, подойдите к моему столу со своей мишенью и палочкой, и я свяжу каждого из вас со своей мишенью».
Один за другим ученики подошли к его столу, и он произнес одно и то же заклинание на них и их мишени. Когда он наконец закончил, он снова встал перед своим столом.
«Итак, мы готовы начать тренировку. Но сначала мы должны научить вас второй части этого метода обучения — заклинанию, которое можно безопасно использовать. Это простое заклинание, и, по моему опыту, самое ценное из всех, что я знаю. Оно называется «Percutio Signum». Это заклинание имитирует скорость и траекторию многих заклинаний, которые волшебник может использовать в бою. Например, оглушающее заклинание, заклинание обезвреживания или взрывное заклинание. Но оно безвредно; оно просто стреляет небольшим лучом света в цель, и благодаря заклинанию, которое я наложил на них, оно будет записывать ваши попадания на табло. Теперь каждый из вас, пожалуйста, возьмите свою мишень, подойдите к стене и повесьте ее на один из зажимов, которые вы там видите».
Все подошли к стене, повесили свои мишени и вернулись к своим партам. «Хорошо. А теперь давайте освободим место».
Махнув палочкой, он отодвинул парты к противоположной стене, освободив пол. Затем он направил палочку на пол и жестом создал светящуюся серебряную линию, параллельную стене, примерно в десяти футах от нее. «Встаньте за этой линией, лицом к мишени. Вот так. Теперь достаньте свои палочки. Ни в коем случае не делайте ничего, пока я не скажу. Это правило номер один в этом классе: безопасность палочек.
Если я поймаю кого-нибудь, играющего с палочкой, он очень об этом пожалеет».
Он посмотрел на них с серьезным выражением лица. «Поймите одно. И хорошо вслушайтесь. В этом классе вы будете изучать настоящие заклинания, используемые в реальных боях. Я не скрываю от вас заклинания; я не преподаю вам детскую версию этого предмета. Не в вашем возрасте. Я учу вас заклинаниям, которые использую сам. Ребята, эти заклинания могут причинить вред другим. Серьезный вред. Я ожидаю, что вы будете вести себя достойно и относиться к моему классу и друг к другу с максимальным уважением. Если вы этого не сделаете, вы вызовете мое... недовольство. Позвольте мне настоятельно рекомендовать вам не испытывать меня в этом вопросе». Он смотрел на них холодно, пока говорил это, показывая, насколько он серьезен.
Обновлено: 21.01.2026