На самом деле, Учиха Сэйю был удивлён, что смог освоить технику Летающего Бога Грома так быстро.
Хотя его навыки в печатях уже соответствовали требованиям для изучения этой техники, она требовала не только умения работать с печатями.
Необходимы были также развитое пространственное восприятие и сродство с пространством.
Без этого восприятия невозможно почувствовать присутствие печати Летающего Бога Грома, что делало освоение техники невозможным.
А без достаточного сродства с пространством, перемещаясь через него, можно было не добраться до цели в целости и сохранности.
Эти факторы делали обучение технике Летающего Бога Грома крайне сложным.
Но, к счастью, Учиха Сэйю обладал всеми необходимыми талантами и способностями.
Он предположил, что слабое пространственное сродство могло быть связано с кровью Оцуцуки, а путешествие между мирами усилило его талант.
Иначе он бы не смог освоить и использовать Летающего Бога Грома за такое короткое время.
Однако Учиха Сэйю не слишком переживал по этому поводу – результат был хорош, и это главное.
В этот день Учиха Сэйю вёл себя необычно.
Он не использовал технику Теневого Клона, чтобы отправиться в школу, как обычно, а решил пойти в Ниндзя-Академию вместе с Цунадэ и Ноно.
Этот выбор удивил Цунадэ, и на её лице появилось выражение недоверия.
Учиха Сэйю лишь пожал плечами, считая это мелочью.
На самом деле он изначально планировал устроить массовый прогул занятий, ведь обучение Докити явно не подходило для таких гениев, как они.
Но, подумав о возможных проблемах и недопонимании, он решил пока не делать этого.
Хотя это было лишь временное решение.
Например, сегодня он собирался устроить массовый прогул, чтобы воплотить план "наставления" Дзирайи.
По дороге в Ниндзя-Академию Учиха Сэйю приятно беседовал с Цунадэ и Ноно.
Они обсуждали последние новости из мира ниндзя, интересные события в школе и делились историями из своего прошлого.
Сэйю понял, что иногда такие разговоры бывают полезны.
Пока они болтали, Ниндзя-Академия уже показалась впереди.
Войдя в класс, они заметили, что Орочимару и Дзирайя уже были на месте.
Дзирайя оживлённо разговаривал с Орочимару, и было непонятно, о чём именно они беседовали.
Эта сцена заставила Учиху Сэйю улыбнуться: – Ну конечно, это же знаменитая связка из Наруто.
Но самое главное – все были здесь, и план можно было воплощать.
С этими мыслями Учиха Сэйю подошёл к ним вместе с Цунадэ и Ноно.
– Что вы тут делаете? – спросил он.
Услышав голос Сэйю, Орочимару оживился.
Он с лёгким пренебрежением взглянул на Дзирайю, освободился от его объятий и сказал:
– Дзирайя всё время пристаёт ко мне, чтобы я научил его каким-нибудь техникам.
– Ты же знаешь, все мои техники я получил от тебя, и я не могу показывать их другим без твоего разрешения.
– Но Дзирайя слишком упрям и не отстаёт.
Орочимару выглядел слегка растерянным и смущённым.
Дзирайя, в свою очередь, почесал затылок и смущённо произнёс:
– Ну, я не могу ничего поделать. Учитель отказывается учить меня техникам, говорит, что ещё не время.
– А я заметил, что Орочимару уже освоил много техник, вот и хотел попросить его помочь.
Услышав это, Учиха Сэйю загорелся идеей. Это было как раз то, что нужно для его плана.
Он посмотрел на слегка смущённого Дзирайю и сказал:
– Хотя у Орочимару есть несколько техник, он получил их, обмениваясь со мной своими знаниями, так что я не могу просто так научить тебя.
– Однако я могу взять тебя с собой на тренировку. Твоя база пока не очень крепка, и тебе нужно больше работать.
– Ты согласен присоединиться к нам?
Глаза Дзирайи загорелись от радости, и он без колебаний кивнул, выражая своё согласие.
Увидев это, Учиха Сэйю внутренне улыбнулся: – Попался.
Он посмотрел на всех и медленно произнёс:
– Тогда сегодня мы будем тренироваться вместе. В конце концов, методы обучения Докити нам мало помогают.
Услышав это, все кивнули в знак согласия.
Первые месяцы в Ниндзя-Академии уже позволили гениям значительно опередить большинство учеников.
Но учителя не ускоряли программу ради нескольких человек, иначе остальные просто не успевали бы.
Так что сейчас занятия были для них пустой тратой времени.
В оригинальной истории трое ниндзя выпустились в шесть лет, а не продолжали учиться в академии, как сейчас.
И всё это, конечно, было заслугой Учихи Сэйю.
Для троих ниндзя он был настолько силён, что они не могли даже думать о выпуске, пока не сократили разрыв между собой и им.
Убедившись, что все согласны, Учиха Сэйю повёл их на тренировочную площадку клана Сенджу.
Орочимару оставался таким же, как и прежде. Получив новый свиток ниндзюцу от Учихи Сэйю, он отправился изучать его в одиночестве.
Цунаде и Ноно изначально хотели тренироваться самостоятельно, но Учиха Сэйю остановил их.
– Сегодня я дам вам кое-что полезное, – сказал он, доставая свиток призыва Лесного Болота.
Развернув свиток, он показал имена Сенджу Хаширамы и Учихи Сэйю.
В глазах девушек читалось недоумение, и он пояснил:
– Это свиток призыва. После того как вы подпишете свои имена, сможете использовать технику призыва, чтобы вызывать существ, которые помогут вам в бою.
– Подпишитесь сначала, а я научу вас, как использовать эту технику, – добавил он.
Услышав объяснение, Цунаде и Ноно кивнули с пониманием. Они слышали о технике призыва и доверяли Учихе Сэйю, зная, что он не причинит им вреда.
Поэтому обе девушки по очереди подписали свои имена на свитке.
После этого Учиха Сэйю начал обучать их технике призыва.
Вскоре они успешно её освоили. Хотя вызванные слизни были маленькими, это всё же был успешный старт.
Джирайя, наблюдая за этим, всё больше завидовал. Запомнив печать для призыва, он тоже решил попробовать.
И эта попытка, казалось, запустила поворот судьбы.
С громким хлопком Джирайя исчез на месте.
Увидев это, остальные застыли в шоке. Они никогда не видели, чтобы кто-то исчезал, просто практикуя ниндзюцу.
Джирайя всё-таки был их другом, и его внезапное исчезновение вызвало беспокойство.
Учиха Сэйю, однако, не волновался. Он знал, что Джирайя уже оказался в месте, которое изменит его судьбу.
Успокоив остальных, он начал ждать.
Ждать информации, которую Джирайя принесёт с собой, когда вернётся.
Обновлено: 18.01.2026