Кендра подтолкнула Уэлтона локтем и прошептала:
— Студент Юсефорд, тебе не следует изображать из себя учителя.
— Да, да.
— Начнём с того, что объявим явку на занятия?
Это знаменует начало.
Если всё, что предшествовало нашему поступлению в Академию, служило прелюдией, то этот момент является настоящим прологом.
До поступления главного героя этого романа в колледж остаётся два года.
Тем не менее, все главные персонажи второго плана, которым суждено было установить тесные связи с главным героем, уже присутствуют.
Полезно ознакомиться с ними как можно раньше.
Прежде всего, это личность, представляющая интерес.
— Зелния фон Адельвайн.
Естественно, она выделяется.
Она бы заняла первое место, если бы не аномалия, известная как «я». Выдающийся талант и непревзойдённые навыки, но, к сожалению, неудовлетворённость собой привела её к общению с Чужеземным Богом, что предопределило её судьбу.
Будучи грозным Боссом во время учёбы в колледже, она представляет серьёзную угрозу. Подружиться с ней и в конечном итоге стать союзниками было бы идеально, но её сложный характер усложняет ситуацию.
За ней...
— Джеймс Хендилтон.
Трудолюбивый и сдержанный. Он неизменно делает всё возможное при выполнении любого задания, часто принимая на себя основную тяжесть групповых проектов.
— Мерлин Вирития.
Энергичный юноша со склонностью к биологии и склонностью к округлению чисел. При росте 149,4 см он перестал расти.
— Матус Байтлинг.
Уроженец пограничной планеты, у него такой же вспыльчивый характер, как и цвет волос. Его беспокойное прошлое не вызывает у меня интереса, и я не в курсе его нынешних обстоятельств. В данный момент он пристально смотрит на меня.
— Кристин Херсет.
Благодаря своей потрясающей внешности она с легкостью могла бы выступать на подиуме, а не в юридической сфере. Будучи убеждённой противницей несправедливости, она часто произносит слово «коррупция» при любом удобном случае. Лояльность — её сильная сторона.
— Уэлтон Юсефорд.
Человек, известный своей необычной привычкой есть суп с мороженым без самого мороженого.
— Кити фон Рейнхардт.
— Я.
— И... Айдель фон Рейнхардт.
Если бы эти имена были упомянуты, они, несомненно, привлекли бы внимание.
Когда я вновь сосредоточился, то понял, что Кендра смотрит мне прямо в глаза.
Но дело было не только в Кендре.
Казалось, вся аудитория была прикована ко мне, и каждая пара глаз либо смело смотрела в мою сторону, либо украдкой поглядывала в мою сторону.
— Айдель, твои результаты на письменном тесте были просто замечательными. Занять первое место — это значительное достижение. Поздравляю.
— Похоже, связь всё-таки была! Это питательная среда для скандалов при поступлении!
— Крис, возможно, сейчас как раз тот момент, когда тишина сослужит нам лучшую службу?
Класс наполнился какофонией перешёптываний.
Кендра инициировала то, что выглядело как ознакомление, умело замаскированное под речь.
— Как многие из вас знают, наша Федерация в настоящее время втянута в войну. Бесчисленные жизни продолжают гибнуть из-за монстров и воплощений, порождённых Внешними Богами.
В комнате воцарилась тишина.
— Никто из вас не является исключением. Боги Внешнего мира не пощадят вас только из-за вашей молодости.
Кендра рассказала о трагическом инциденте, произошедшем во время практического теста.
Несколько студентов лишились конечностей.
— В одно мгновение жизнь, какой вы её знаете, может закончиться.
В комнате воцарилась тишина.
— Хотя это и не военное учебное заведение, вы должны соблюдать солдатскую дисциплину. Я настоятельно призываю вас полностью посвятить себя учёбе и неукоснительно выполнять упражнения.
В словах Кендры была определённая сила, заставлявшая студентов внимательно слушать.
— Необходимо овладеть плазменным мечом. А теперь вы также должны научиться манипулировать эфиром.
Только с этими навыками вы можете надеяться выжить.
— Кто-нибудь из присутствующих считает, что может отказаться от фехтования, потому что стремится к карьере исследователя или потому что будет работать за кулисами? Если да, подумайте ещё раз. С таким мышлением вы не добьётесь хороших результатов в этом классе. Запомните это. Это всё, что я хотела сказать!
Несколько студентов понимающе кивнули.
Кендра наклонилась вперёд, опираясь на стол, и на её лице появилась улыбка.
— Должна сказать, я впечатлена интеллектом этой группы.
Однако...
На этом она не остановилась.
— ...но не думайте, что вы всё ещё будете здесь через две недели.
Вот момент, на который стоит обратить пристальное внимание.
Я выпрямился, готовый слушать более внимательно.
— Через три дня вся школа будет проходить повторный тест.
— Повторный тест?
— Да, он предназначен для того, чтобы охватить практические навыки, которые не были полностью оценены на вступительном тесте. Учитывая ваш интеллект, я уверена, вы понимаете значение этого?
Тест на переназначение, по сути, был вторым шансом для студентов с исключительными боевыми навыками перейти в элитный класс.
Проще говоря, это был способ отличить действительно способных от остальных в группе.
— У меня вопрос, учитель. Как будет проводиться практическая оценка?
— Тебе интересен метод? Ах, ну...
Кендра замолчала, почесывая затылок.
— Я не уверена.
— Извините?
Комната наполнилась озадаченными лицами.
— Подробности будут определены в ходе жеребьёвки в день тестирования.
Идея о проведении структурированного занятия в течение трёх дней была быстро отвергнута. Нас кратко познакомили с манипуляциями с эфиром, прежде чем отправить на повторный тест.
Обновлено: 09.04.2026