Глава 84 — Глава 84

– Хм...! – Неожиданный вопрос заставил Шираиси нервно подергаться в уголках губ. Он растерялся и не знал, что ответить.– Вау!!! – Да!!! – Ух ты!!! Ученики в классе внезапно разразились смехом, все начали подшучивать. В глазах Сяо Ран вспыхнул ещё больший интерес, она пристально смотрела на Шираиси, ожидая его ответа.Шираиси потер виски, смущённо пробормотав: – Э-э... этот вопрос...– Ладно, ладно! Все успокойтесь! – Соноко, заметив растерянное лицо Шираиси, громко прервала шум. Её авторитет в классе был весомым, и, как только она взяла ситуацию под контроль, остальные ученики постепенно утихли. Среди всех мальчиков и девочек только Кудо Синъити оставался безучастным, его лицо оставалось равнодушным, а глаза смотрели скучающе. Соноко, гордо сложив руки за спину, продолжила: – Я думаю, всем, кроме меня, очень любопытно узнать ответ на этот вопрос. Лучше я буду представителем и проясню всё за всех, чтобы вы могли сосредоточиться на уроке. – Э-э... – Шираиси почувствовал давление. Что ему сказать? Признаться прямо и открыто, как в этих легендарных школьных историях? Или быть ещё более откровенным и заявить, что [он уже сделал предложение, и она согласилась]? Это был его первый опыт в роли учителя, и он не знал, как лучше поступить. Ведь эта страна сильно отличалась от той, к которой он привык. Кудо Синъити сначала выглядел недовольным, но, увидев, как Шираиси сник, его настроение улучшилось. Он слегка прищурился и громче, чем обычно, произнёс: – Тебе ведь тоже интересно, есть ли у Шираиси девушка, правда, Сяо Ран? – Э-э... это... я... – Сяо Ран замялась. На самом деле она и Соноко знали, что у Шираиси есть девушка, но почему-то ей хотелось услышать это снова, прямо сейчас, перед всеми. – На самом деле... я хочу узнать подробнее... Шираиси: ... Его голова болела от напряжения. Он не ожидал, что даже Сяо Ран поддастся этому любопытству и захочет услышать ответ. Он понимал, что ответить на такой вопрос будет непросто. Если сказать "нет", его точно поднимут на смех. Но если признаться прямо, могут посыпаться ещё более каверзные вопросы: [Какая она?] [Чем занимается?] [Она добрая?] Шираиси чувствовал, что, какой бы ответ он ни дал, это не приведёт ни к чему хорошему. В его голове промелькнули десятки мыслей, и, наконец, взглянув на ожидающие взгляды Сяо Ран и Соноко, он решился ответить: – Э-э... к сожалению, нет. Я всё ещё холостяк. Прости, Мивако! Прости меня. Я вынужден так сказать, чтобы эта тема наконец закончилась. Ты должна меня понять... Однако, как только он произнёс эти слова, атмосфера в классе снова взорвалась. Девочки начали оживлённо обсуждать: – Отлично, тогда я записываюсь! – Как нечестно, сбежал! – Ой, я напишу ему любовное письмо! Все девочки в классе, кроме мальчиков, пришли в восторг. Одни махали руками, другие вставали с мест, третьи кричали, сидя на стульях. Казалось, они уже выпустили в Шираиси свои невидимые стрелы Амура. Шираиси некуда было деваться от этой атаки. Он вдруг почувствовал, что роль учителя в этой стране ему начинает нравиться. Здесь отношения между учителями и учениками были удивительно близкими. С лёгкой улыбкой он попытался успокоить шум в классе: – Ну, хватит шутить. Если вы продолжите, мне будет очень трудно, как и вашим одноклассникам-мальчикам. Услышав это, мальчики с благодарностью посмотрели на Шираиси. Хотя это была лишь маленькая шутка, она заставила их почувствовать к нему больше симпатии как к учителю. В этот момент прозвенел электронный звонок, возвещая о конце урока. – Ну что ж, первый урок подошёл к концу, ребята, пожалуйста, успокойтесь. И помните, я всего лишь ваш заменяющий учитель. Возможно, завтра вы меня больше не увидите. Сегодняшний урок мне понравился, и я надеюсь, что мы ещё встретимся. В конце Шираиси продемонстрировал немного учительского авторитета, что слегка успокоило атмосферу в классе. В этой обстановке он медленно покинул кабинет. – Фух... это было сложно, я так устал... – Шираиси шёл по коридору, облегчённо вздыхая. Сегодняшний опыт преподавания оставил у него приятное впечатление, особенно оживлённая атмосфера учеников, которая сильно отличалась от той, к которой он привык раньше.Но, похоже, на сегодняшнем уроке он ничего особенного не сказал, просто пообщался с учениками. Такая работа кажется слишком простой. Неизвестно, заболеют ли ещё какие-нибудь учителя в будущем, иначе он больше не сможет увидеть такую милую группу учеников. Странная ситуация. Он вышел с урока, но уйти не смог. Не было возможности. Учитель, который заболел, не пришёл. Ему пришлось остаться в школе до конца учебного дня, чтобы только потом уйти. Вот так начался его школьный день. В обед он даже пообедал с Сяо Жань и Соноко. Конечно, группа учениц вокруг тоже создавала очень приятную атмосферу. И другие учителя-мужчины завидовали и ревновали. Он провёл этот день в школе. Хотя сидеть в офисе, когда не было уроков, было скучно, зато после занятий он мог наблюдать за молодыми и активными ученицами. Это добавляло жизни. Если бы система дала ещё одно задание, этот день мог бы быть ещё более идеальным. [Похоже, есть рекомендация.] [Интересно, что это будет.] [Спасибо за вашу поддержку, я всё ещё могу писать и продолжу это делать.]