Тишина.
— Прошу прощения, вы кто такой? — резким голосом окликнули меня. — Вход посторонним сюда запрещён!
Судя по всему, это был тот самый друг главного героя — слабак-маг. Трусоватый, но добрый. Из тех персонажей, которых читатель поневоле начинает поддерживать.
Я раздражённо скользнул по нему взглядом и коротко ответил:
— Крис Доттен.
— А! Так вы и есть профессор Крис, ответственный за группу X? Простите! Говорят, по дороге вы попали в аварию и немного задержались… Неудивительно, что вы так подчёркиваете травмы — для убедительности…
— Хватит болтать.
Я даже не повысил голос. Этого оказалось достаточно.
Михаил вздрогнул, поспешно опустил руку и отступил на шаг.
Не упоминай про кровь. Мне и так неловко.
После урока — первым делом в учительский туалет.
Ученики, узнавшие мою личность, начали перешёптываться.
— Фух…
Сказал «хватит», а всё равно не слушают. Вот из-за таких и говорят, что нынешние дети — сплошная головная боль.
Я глубоко вздохнул.
Честно говоря, эффектный уход из аудитории с фразой «я пас» выглядел бы красиво.
Но в квесте чётко значилось: провести первый урок.
А значит — деваться некуда.
Преподавать придётся.
«Я ничего не знаю».
Я не умею пользоваться магией.
Не знаю ни одного заклинания.
И это нормально — я здесь меньше суток.
Почему кому-то при перерождении достаются все воспоминания тела, а мне — вот это?
Я стиснул кулаки.
Но если так — выбора нет.
Я повернулся к доске, взял мел и крупно написал:
— …?!
Кто-нибудь вообще помнит, какое время в школе было самым любимым?
Кроме обеда и перемен — лично для меня это был самостоятельный час.
Когда учитель говорил:
«Занимайтесь сами».
Можно было:
сидеть, уткнувшись в парту, делая вид, что слушаешь;
читать фэнтези под столом;
изображать бурную деятельность.
Для первокурсников это выглядело бы странно.
Но скучный урок — ещё хуже.
Я молча сел за преподавательский стол, с выражением смертельной тоски положил сумку и опустился на стул.
…Нет. Так нельзя.
Концепт должен быть последовательным.
Сначала бетон — потом здание.
Я демонстративно закинул ногу на ногу и сделал вид, что задремал.
— …Что? Он спит?
— Это же первый урок!
— Разве так можно?!
Класс тут же загудел.
Вот. Отлично. Работает.
Чем ниже ожидания — тем меньше вероятность провала.
— Эй… он правда спит?
— Даже учебники не раздал…
Я слышал каждый шёпот — и намеренно игнорировал их.
Пусть кипятятся.
— Самостоятельное занятие, — лениво бросил я. — Делайте что хотите. Только тихо.
— Ч-что?
— Это… всё?
— Он серьёзно?
— Профессор, разве вы не должны… — начала было одна из учениц.
— Не должен, — перебил я, не открывая глаз. — Хотите знаний — учитесь сами.
Тишина.
Попал.
Слишком резко? Возможно.
Но назад дороги уже нет.
Я приоткрыл глаза и оглядел аудиторию.
Будущие герои. Спутники главного персонажа. Ключевые фигуры сюжета.
Вот Михаил — сжимает тетрадь, будто спасательный круг.
Вот девочка с холодным взглядом — маг воды.
И, наконец…
— Анжелина.
По классу прошёл лёгкий шорох.
Анжелина Серефис.
Дочь герцога.
Одна из главных героинь.
Она сидела прямо, с идеально выверенной осанкой, и смотрела на меня так, будто я был грязным пятном на полу аудитории.
— Профессор Крис Доттен, — произнесла она чётко. — Вы шутите?
— Нет.
— Вы оскорбляете академию. Первый урок — и такое отношение…
— А ты оскорбляешь меня, — перебил я и полностью открыл глаза.
В классе ахнули.
— Простите?..
— Я сказал «самостоятельное занятие», — спокойно повторил я. — Если ты не умеешь учиться без няньки — это не моя проблема.
Мгновение.
— Как вы смеете! — её голос задрожал. — Я — дочь герцога!
— Мне всё равно.
Это была не бравада.
Это была правда.
— Если тебе нужен преподаватель, который будет разжёвывать очевидное, — добавил я, — ищи его в другом месте.
Анжелина вскочила так резко, что стул скрипнул.
— Вы пожалеете об этом!
— Возможно, — пожал я плечами. — Но не сегодня.
Она резко развернулась и ушла.
Дверь хлопнула.
Гробовая тишина.
Отлично.
Я медленно выдохнул.
Минус один источник проблем. Чем меньше героев рядом — тем проще выжить.
— Профессор… — неуверенно спросил кто-то. — Нам правда можно ничего не делать?
— Конечно, — ответил я. — Если хотите провалиться.
Несколько учеников тут же уткнулись в книги.
Страх — лучший мотиватор.
Я снова закрыл глаза. Теперь — по-настоящему.
Спина под рубашкой холодела. Засохшая кровь тянула кожу.
После урока — лечиться. Срочно.
И именно в этот момент перед глазами всплыло окно.
[Уведомление системы]
Зафиксировано эмоциональное напряжение ключевого персонажа.
Вероятность побочного события увеличена.
— …Чудесно.
Дверь снова открылась.
Анжелина вернулась.
Но теперь — сдержанная. Холодная. Без высокомерия.
— Я остаюсь, — сказала она, не глядя на меня.
— Садись.
— Вы… не собираетесь извиняться?
— Нет.
Она сжала кулаки — и всё же вернулась на место.
Гордость проглотила. Значит, не глупа.
— Профессор, — тихо поднял руку Михаил. — А… чему вы вообще собираетесь нас учить?
Я встал.
— Вы думаете, магия начинается с заклинаний?
Молчание.
— С формул?
— С теории потоков?
— С контроля маны?
Я усмехнулся.
— Магия начинается с головы.
— А у большинства из вас там сейчас пусто.
Некоторые вздрогнули.
— Вас хвалили с детства. Поэтому вы привыкли, что вас ведут за руку.
Я стукнул мелом по доске.
— Представьте поле боя. Ночь. Кровь. И ни одного учителя рядом.
Тишина звенела.
— С этого дня я не учу вас магии.
— Я учу вас не умирать.
Никто не ушёл.
Я кивнул и написал на доске:
«Контроль важнее силы».
— Завтра спрошу.
[Концепт зафиксирован: «Сильнейший наставник»]
Уровень соответствия: высокий
Эффект: давление ожиданий снижено
Сработало.
Прозвенел звонок.
Анжелина задержалась у двери.
— Я не собираюсь проигрывать.
— Тогда постарайся выжить.
Она кивнула и вышла.
Класс опустел.
Я сел обратно.
— Первый урок… — пробормотал я. — И сразу такой цирк.
Но иначе было нельзя.
Обновлено: 23.01.2026