Ян Гоэр посмотрела на Ли Чанлэ и почувствовала странное ощущение. Он улыбался, но в его улыбке сквозила какая-то опасность.
Она понимала, что Ли Чанлэ не испытывает к ней злых намерений, поэтому не боялась. Просто в этот момент она вдруг перестала понимать этого парня своего возраста.
Хотя, если честно, она никогда его и не понимала. Ли Чанлэ всегда оставался для неё загадкой.
Вскоре они добрались до школы. Ли Чанлэ остановился и сказал Ян Гоэр:
– Ладно, ты иди в школу первая, а я вернусь позже.
– Что ты ещё собираешься делать? – с любопытством спросила Ян Гоэр.
– Секрет! – улыбнулся Ли Чанлэ, бросил эти два слова и развернулся, направляясь в другую сторону, помахав ей на прощание рукой.
Ян Гоэр не могла догадаться, что он задумал, поэтому ей оставалось только вернуться в школу.
........
Ли Чанлэ, покинув школьные ворота, снова достал сигарету, закурил и начал курить с такой жадностью, что, не привыкший к такому, закашлялся.
Но он всё равно выкурил подряд шесть или семь сигарет. После этого он попробовал произнести несколько слов и почувствовал, что его голос стал немного хриплым и более зрелым. Удовлетворённый, он остановился.
Затем он начал искать что-то на улице. Долго он искал, и уже собирался сдаться и придумать другой способ, как наконец нашёл то, что искал – телефонную будку.
Он подошёл к ней, проверил и убедился, что она работает. Ли Чанлэ облегчённо вздохнул и пробормотал:
– Чёрт, неужели за последние 13 лет телефонных будок стало так мало? Я чуть не сдох, пока искал.
Он бросил в аппарат заранее приготовленные монеты, достал из кармана записку и, попробовав голос, набрал номер, указанный на бумажке.
[Алло, это программа «Экспресс-новости» телеканала провинции S. Чем могу помочь?]
Убедившись, что всё в порядке, Ли Чанлэ спокойно ответил:
– Здравствуйте, я хочу предоставить информацию для вашей программы.
[Пожалуйста, расскажите, я записываю.]
Возможно, из-за большого количества звонков, человек на другом конце провода не проявлял особого энтузиазма.
Ли Чанлэ, понимая это, продолжил:
– В средней школе XX района ученик совершил противоправные действия: он силой затащил одноклассницу в гостиницу за пределами школы. К счастью, другой ученик школы заметил это. Этот ученик, несмотря на опасность и численное превосходство, смело спас девушку.
Когда человек на другом конце услышал первую часть рассказа, его дыхание явно участилось, но после второй части он успокоился.
[О, если дело уже разрешено, это хорошо. Мы советуем вам сообщить об этом в школу, чтобы наказать виновного и поощрить смелого ученика.]
После этих слов человек на другом конце вежливо добавил:
[Спасибо за предоставленную информацию. Я зарегистрирую её и передам в редакцию. У вас есть что-то ещё?]
Не отвечая, Ли Чанлэ продолжил:
– Дело не закончено. Ученик, который совершил это, – племянник завуча школы. Он давно издевается над другими, пользуясь связями своего дяди.
[Под руководством своего дяди это дело не было признано героическим поступком. Завуч и заместитель директора по фамилии Лу представили это как обычную драку из-за ревности.]
[Они также распространяют в школе слухи, что девушка вела себя неподобающе и имела неясные отношения с обеими сторонами конфликта. Они угрожают ученикам и их родителям, ссылаясь на предстоящие экзамены, и требуют, чтобы они замолчали. Виновного ученика они защищают и даже не наказали.]
По мере его рассказа человек на другом конце провода снова забеспокоился.
[Сэр, можете ли вы гарантировать, что предоставленная информация правдива и достоверна?]
Ли Чанлэ улыбнулся, но ответил спокойно:
– Конечно, это правда. Об этом уже давно говорят в школе. Сейчас ученики обсуждают отношения девушки с двумя парнями, что сильно влияет на её жизнь и учёбу.
[Что касается того, являются ли эти слухи намеренно распространяемыми завучем, я уверен, что ваш репортёр сможет сделать собственные выводы.]
Человек на другом конце спросил с беспокойством:
[Тогда, сэр, как вас зовут? И можете ли вы дать интервью?]
– Нет, это невозможно. Вам не нужно знать, кто я. Я просто учитель, который не может терпеть их поведение.
На другом конце провода, похоже, сменился собеседник, и новый женский голос сказал:
[Сэр, если вы не можете дать интервью, как мы можем подтвердить достоверность вашей информации? Не волнуйтесь, мы можем обработать звук, и ваша личность не будет раскрыта.]
Ли Чанлэ снова отказался:
– Это действительно невозможно. Поймите, у меня есть семья, о которой нужно заботиться.
[Сэр, пожалуйста, не беспокойтесь о нашей профессионалиности. Мы не раскроем ваши личные данные. Если вы предоставите только эту информацию, нам будет сложно провести расследование и подготовить репортаж.]
[Вы, наверное, позвонили, потому что чувствуете, что ваше чувство справедливости не позволяет вам молчать, верно? Но с такой информацией нам действительно не с чего начать, и телеканал не может сообщать о неподтверждённых новостях. Сэр, пожалуйста, подумайте ещё раз.]
Ли Чанлэ сделал вид, что задумался, и на другом конце терпеливо ждали.
Через некоторое время он сказал:
– Мне действительно неудобно давать интервью. Сам факт этого звонка – это уже предел моих возможностей. Однако, если вам нужно, я могу предоставить телефоны девушки и парня, который поступил смело. Вы сможете взять интервью у них.
[Это замечательно!]
Ли Чанлэ продолжил:
– Однако, оба ребёнка сейчас очень насторожены. После всего произошедшего и слухов, которые распространяются в школе, это стало для них большим ударом. Будьте осторожны, когда будете брать интервью. Если они спросят, кто вам позвонил, просто скажите, что это был учитель, который не смог молчать.
[Хорошо, мы обязательно учтём это. Можете ли вы назвать имена участников?]
– Хорошо. Парня, который смело вступился за справедливость, зовут Ли Чанлэ. Девушку, которую обидели, – Ян Гоэр. Парня, который затащил её в гостиницу, – Чжан Минфэн. Его дядя – завуч Лю Чжэнцзюнь, а тот, кто с ним сговорился, – заместитель директора Лу Цянь. Если хотите взять интервью, звоните по этому номеру: 13xxxxxxxx. Это номер Ли Чанлэ.
[Хорошо, мы всё записали. У вас есть что-то ещё добавить?]
– Нет, – сказал Ли Чанлэ и повесил трубку.
На другом конце провода репортёр Чэнь Цянь взглянула на оператора программы «Горячие новости». Оператор посмотрел на дисплей и сказал:
– Сестра Цянь, это был звонок из телефонной будки. В наше время это уже редкость.
Чэнь Цянь скрестила руки и равнодушно ответила:
– Я понимаю. Вероятно, это действительно учитель той школы, который боится потерять работу.
– Сестра Цянь, вы думаете, что он сказал правду? Такое действительно могло произойти в школе?
Чэнь Цянь усмехнулась:
– Что тут удивительного? Ты давно в этом бизнесе и знаешь, что бывают самые невероятные вещи.
– Тогда, сестра Цянь, вы будете расследовать?
– Конечно, почему нет? В последнее время мне не хватало интересных материалов! Ключевая школа, ученики перед экзаменами – такая история точно привлечёт внимание. Новость прямо у меня под носом, зачем упускать?
Оператор указал на номер телефона, который Чэнь Цянь только что записала, и спросил:
– Тогда позвоним сейчас и договоримся об интервью?
Чэнь Цянь подняла руку, останавливая его:
– Не спеши, займёмся этим завтра. Я сама свяжусь.
Обновлено: 17.01.2026