Глава 74Глава 74. Учёные, осваивающие методы высших цивилизаций вселенной

В уезде Нинчэн до китайского Нового года оставалось чуть больше месяца, в вузе ещё не было каникул, но Лю Юань вернулся в Нинчэн досрочно. Создание Научно-исследовательского института Синхай шло полным ходом и первая группа из более чем 100 выпускников крупных вузов была набрана в качестве исследователей. Поскольку «Синхай» пока ещё не была очень известной компанией, а исследовательский институт располагался в небольшом уезде Нинчэн, даже при хорошем пакете было сложно привлечь выпускников престижных университетов. Например, при наборе в Удаокоу никто даже не подошёл на собеседование. В итоге пришлось идти другим путём — набирать выпускников обычных вузов. Благодаря высоким зарплатам и хорошим условиям удалось набрать более ста человек, чтобы сформировать первую группу исследователей Института Синхай. Для Лю Юаня эта первая группа исследователей была очень важна, поэтому он лично вернулся, чтобы обучать сотрудников и организовать работу института. … — Председатель, мы арендовали здесь, в уезде Нинчэн, заброшенную школу в качестве временного офиса исследовательского института. Я также не раз подробно объяснял строительной компании планы по возведению института, они прикладывают все усилия и к середине следующего года здание будет готово к первому использованию. Как только Лю Юань вернулся в Нинчэн, Лу Юн, услышав новости, поспешил доложить ему о ходе работ. — Строительство индустриального парка Синхай идёт очень гладко. Ожидается, что первая очередь завода будет запущена до конца года. План строительства здания филиала штаб-квартиры также утверждён и работы уже ведутся. — Хорошо, спасибо за твою работу. Лю Юань удовлетворённо кивнул, посмотрев на Лу Юна. Тот уже некоторое время работал в Нинчэн и выглядел уставшим. Возведение огромного индустриального парка — нелёгкая задача. Нужно учитывать множество деталей, а ещё «Синхай» требуется большой участок земли, что связано с выкупом и сносом построек. Эта работа ещё далеко не завершена. Лю Юань также сказал, что хочет разместить Научно-исследовательский институт именно в родном уезде, и И Хань уже начал набор исследователей — всё происходит очень быстро и срочно. Когда Лю Юань приехал к Лу Юну, тот как раз был занят организацией Института Синхай. Поскольку собственного помещения ещё не было, он искал возможность арендовать здания и помещения, чтобы удовлетворить нужды. Он выглядел немного растерянным. — Ничего страшного, это моя работа. Лу Юн услышав это, сразу улыбнулся и покачал головой. Работать под руководством такого босса, как Лю Юань — комфортно и достойно. Он не только даёт щедрые условия, но и доверяет сотрудникам. Почти все вопросы в компании возлагаются на Лу Юна. Лу Юн чувствовал себя так, будто учёный, нашедший надёжного соратника. Он вкладывался в работу так же серьёзно, как и Лю Юань, даже усерднее. Вскоре они приехали в довольно удалённое место в уезде Нинчэн. Окружающие здания были старыми, дороги — заброшенными и поросшими травой. — Раньше здесь была частная средняя школа. Потом, из-за сокращения детского населения в деревне и нехватки учеников, её закрыли после многих лет убыточной работы. — Мне кажется, здесь вполне хорошо. Хотя здания старые, на самом деле они построены не так давно и это школьные классы — это больше подходит под наши нужды. Ещё есть общежития и столовая. Для временного офиса института это очень даже нормально. Когда они пришли во временный офис института, там шла активная работа по ремонту. Заброшенная школа после ремонта и уборки выглядела как новая. В то же время у входа на территорию школы уже висела вывеска с надписью «Научно-исследовательский институт Технологий Синхай». Она была настолько заметной, что прохожие останавливались и с любопытством смотрели на неё. — Отлично, отлично! Лю Юань внимательно осмотрел всё. После ремонта и перепланировки здание едва-едва годилось для использования. Общежитие преобразовали в одноместные комнаты с кондиционерами, водонагревателями и другой бытовой техникой. Хотя это и не роскошь, но жить можно было вполне комфортно и тепло. Столовая школы также была отремонтирована, наняты повара и обслуживающий персонал, готовые к приёму исследователей — можно было начинать работать сразу после их приезда. — В любом случае, в ближайшее время сотрудники исследовательского института будут сосредоточены на обучении. Настоящие исследования можно будет начать только после строительства института и создания лабораторий. По поводу строительства исследовательского института у Лю Юаня тоже есть свой план. Первая группа исследователей набрана из обычных вузов. Хотя они и прошли экзамены и имеют солидную базу знаний, всё же они достаточно средние по уровню. По сравнению со студентами престижных университетов они явно уступают. Поэтому план Лю Юаня был прост, дать им хорошую подготовку, чтобы они больше учились и тренировали свои навыки, чтобы лучше подготовиться к будущей работе. Кроме того, Лю Юань намерен использовать методы подготовки учёных, применяемые в высших цивилизациях вселенной. Могущественные цивилизации во вселенной имеют свои собственные способы воспитания учёных. Эти методы охватывают разные аспекты — систематическое образование и обучение, а некоторые основываются на специальных способах отбора и подготовки талантов. Но при достижении определённого уровня развития цивилизации в подготовке учёных или граждан всегда задействуются две сферы. Первая — развитие мозга, вторая — совершенствование генов тела. Развитие мозга понятно: учёные обладают очень высоким уровнем IQ и степенью развития мозга, которая превосходит обычных людей. На Земле уровень использования мозга обычного человека не превышает 10%, большая часть остаётся в спящем состоянии. Но мозг учёных развит намного сильнее, хотя разница в процентах кажется небольшой, разрыв между ними огромен — словно небо и земля. Если мозг можно постоянно развивать, это повышает IQ, а также мыслительные и аналитические способности — всё это очень полезно для научной работы. Однако мозг — это орган, который потребляет больше всего энергии в теле, несмотря на небольшой размер. Чем больше развивается мозг, тем больше энергии требуется. Вот почему у большинства обычных людей мозг остаётся в неразвитом состоянии — не хватает энергии для его развития. Это касается и второго аспекта — физического. Сильное тело и более совершенные гены не только продлевают жизнь, но и ускоряют развитие мозга. Длительность жизни — это само собой разумеющийся фактор. Чем больше развивается технология, тем больше информации нужно усвоить. Без долгой жизни можно не успеть изучить всё, что сделали предшественники, а стоять на их плечах — задача не из лёгких. Улучшение генов ведёт к более здоровому телу. Когда человек здоров, его мозг яснее, мышление быстрее, что помогает в жизни и работе. В древности многие мудрые правители в старости теряли здоровье и ясность ума, и это часто приводило к ошибочным решениям. Проще говоря, крепкое тело — это основа для великих свершений. Могущественные цивилизации вселенной при воспитании учёных и граждан начинают именно с этих двух направлений — улучшение генов и развитие мозга. Естественно, развитие науки и техники в такой цивилизации идёт стремительно, таланты рождаются один за другим, как караси, перепрыгивающие через реку, что поднимает цивилизацию на новый уровень. Лю Юань тоже планирует тренировать своих исследователей именно с этих двух сторон. Для проведения таких исследований одного человека недостаточно — нужна сильная команда, мощные учёные и технология, заложенная в наследии, что обязательно приведёт к стремительному развитию и прогрессу.     P.S.: Просьба ставить лайки, добавлять в коллекции и всячески поддерживать!
Обновлено: 20.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...