– Хорошо, все нашли себе места и сели, – хлопнула в ладоши Чжао Сюэцинь, обращаясь к студентам.
Цзян Юэбай выбрал место наугад и сел. На столе перед ним лежали подготовленные кисти, тушь, бумага и чернильница.
В какой-то момент Цюань Шаньфэй незаметно уселся рядом с Цзян Юэбаем.
Как будто он его уже знал.
Чжао Сюэцинь сначала кратко рассказала основы китайской живописи, затем объяснила ключевые моменты и правильную позу для рисования, после чего позволила студентам творить свободно.
На столе лежали образцы различных стилей китайской живописи, и студенты могли выбирать по своему вкусу.
Этот первый урок китайской живописи не ограничивал студентов строгими рамками, и расслабленная атмосфера должна была помочь им проявить интерес к искусству.
Цзян Юэбай взял кисть в руку, и давно забытое чувство знакомства мгновенно охватило его.
Хотя он не брал в руки кисть всего несколько месяцев, казалось, что прошли годы.
Услышав инструкции учителя, большинство студентов начали листать книги рядом с собой и с любопытством рассматривать образцы.
Для них кисть была чем-то новым. Они никогда раньше не пользовались ею, и это вызывало у них бесконечный интерес.
Пока другие всё ещё размышляли, что нарисовать, Цзян Юэбай уже начал работу.
Сначала он лёгкими мазками туши наметил основную структуру и контуры картины: зелёные горы, прозрачную воду и тихие лодки. Затем он использовал более густую тушь, чтобы выделить ключевые элементы и яркие участки, создавая контраст между ближним и дальним планами, а также между реальным и иллюзорным.
Цюань Шаньфэй, в свою очередь, размашисто наносил тушь, его мазки были свободными, а последний штрих оказался лёгким и изящным.
Так родилась картина с цветами и птицами.
Взглянув на своё творение – «Курица, клюющая рис», – Цюань Шаньфэй удовлетворённо кивнул.
– Ну... неплохо.
Он посмотрел на своего соседа слева, чья картина выглядела ужасно.
Её было действительно сложно назвать удачной.
Даже рисунки привидений выглядели бы лучше.
Цюань Шаньфэй подумал, что обязательно должен показать этот «шедевр» своему будущему «шурину», и украдкой взглянул в сторону.
Но то, что он увидел, поразило его.
Перед ним предстал великолепный пейзаж: горные вершины, длинная река и маленькая лодка, свободно плывущая по воде.
Горы и река на картине были не только похожи по форме, но и передавали дух природы, словно оживая на бумаге.
Всего за десять минут Цзян Юэбай завершил набросок общей структуры.
Незаметно для себя студенты вокруг тоже заметили его работу, собрались вокруг и начали восхищаться.
– Вау, картина просто потрясающая!
– Это даже лучше, чем у учителя Чжао!
– Кто этот мастер? У нас в классе есть такой талант?
– Я в восторге.
– Почему у него всё так просто получается, а у меня сплошная путаница?
Несмотря на постоянные обсуждения вокруг, Цзян Юэбай казался совершенно невозмутимым, полностью погружённым в свой художественный мир.
Он слегка окунул кисть в краску и провёл ею по бумаге. На листе появился яркий зелёный оттенок, придающий картине ощущение свежести и лёгкости.
Кисть в его руке словно ожила. По мере того как Цзян Юэбай свободно двигал рукой, несколько минеральных красок оживали под его умелым использованием.
Твёрдость скал, пышность деревьев и туман облаков постепенно обретали форму под его кистью, создавая серию захватывающих образов.
Чжао Сюэцинь, которая изначально обходила класс, отвечая на вопросы студентов, услышала их восторженные возгласы и подошла к группе.
Её глаза загорелись, когда она увидела работу Цзян Юэбая.
Картина перед ней была первоклассной как по технике, так и по композиции, что вызывало восхищение даже у неё, учителя.
Хотя Чжао Сюэцинь специализировалась на тонкой живописи цветов и птиц, она признавала, что в пейзажах ей далеко до мастеров.
Например, в зелёных пейзажах она явно уступала студенту перед ней.
Использование кисти, подбор цветов и обработка деталей в работе Цзян Юэбая демонстрировали невероятно высокий уровень мастерства.
Вокруг собралось всё больше студентов, некоторые даже встали на стулья, чтобы лучше рассмотреть картину.
Чжао Сюэцинь жестом попросила студентов не мешать Цзян Юэбаю, и они затихли.
Под его тщательной проработкой пейзаж постепенно завершался.
Вдали виднелись горные вершины, окутанные облаками, а над ущельем летели птицы. На переднем плане деревья на вершине горы выделялись яркими красками, а на скалах росли причудливые растения.
Между горами играли свет и тени, а внизу картины журчал ручей, словно спустившийся с небес. На воде мирно плыла лодка, а на ней старик в белых одеждах, смеясь, смотрел в небо, словно рассказывая свою историю.
Цзян Юэбай привычно подписал картину в правом верхнем углу:
«Написано Цзян Юэбаем в год Жэньинь».
Теперь зелёный пейзаж был завершён.
– Хм... – Цзян Юэбай слегка кивнул, выражая удовлетворение своей работой.
Он не брал кисть в руки несколько месяцев. Последний раз он рисовал на берегу моря, и волны того дня до сих пор были у него перед глазами.
К счастью, он не потерял навык. Напротив, благодаря системе его мастерство в китайской живописи стало ещё более совершенным.
Что касается надписи на картине, это не было подсказкой системы. Это был результат десятилетней практики каллиграфии в его прошлой жизни.
Он особенно любил полускоропись – стиль, известный своей плавностью и остротой линий. Каждый штрих был идеально выверен, полон динамики и очарования.
– Хлоп-хлоп... – Чжао Сюэцинь первой начала аплодировать, и другие студенты последовали её примеру.
Этот студент был необычным.
Без 10–20 лет упорной практики обычному человеку было бы сложно достичь такого уровня мастерства.
Но Цзян Юэбай, студент лет двадцати, спокойно создал этот шедевр, описав весь процесс с лёгкостью.
Каждый его штрих был точным и уместным, а детали проработаны до совершенства.
Вся картина была практически безупречной. Даже сама Чжао Сюэцинь признавала, что не смогла бы сделать лучше.
– Глаза говорят, что поняли, а руки просят посмотреть ещё сотню раз.
– Картина прекрасна, и почерк великолепен, это просто потрясающе!
– По сравнению с этим, западная живопись кажется слабой.
– Изысканно, величественно и гениально.
– Подбор цветов просто восхитителен.
– Как думаете, где мне повесить эту картину у себя дома?
– Да ты что, она явно должна висеть в моей гостиной!
– Сколько бы стоила такая картина?
– Сколько мне нужно учиться, чтобы достичь такого уровня?
Услышав аплодисменты и обсуждения вокруг, Цзян Юэбай наконец осознал, что его окружила толпа людей.
Даже учитель Чжао Сюэцинь была среди них.
– Тебя зовут Цзян Юэбай? – спросила Чжао Сюэцинь, заметив подпись на картине. Студенты могли не понять её значения, но она знала.
– Да, учитель.
– Ты раньше учился этому?
– Немного, – скромно ответил Цзян Юэбай.
Обновлено: 09.04.2026