Глава 24Глава 24 – Изменения в классе С

Глава 24 – Изменения в классе С Со дня регулярного теста стиль занятий класса С изменился. Милия увидела магию Рента и Сары, а Рент и Сара увидели магию Муно и Диены. Таким образом, Милия решила обучать всех на уровне Рента и Сары, а они, помогая Муно и Диене, смогут приобрести больше опыта. Между прочим, Милия не могла подражать способу обучения Рента и Сары. — Укрепить? Муно окружил своё тело магической силой. — Хм, ты должен почувствовать сопротивление снаружи тела больше чем обычно. Видишь ли, это поможет при появлении двух нуминуми. Когда Рент сказал это, Муно сразу понял. — О, получается. — Да, да, хорошо. — Это как-то так? Диена концентрировала свою магическую силу на ладони. — Сделай её толще. Представь, что отбрасываешь трёх нуминуми. Когда Сара так сказала, Диена все мгновенно поняла. — О, получилось. — Да, хорошо получается. Увидев такую ​​ситуацию, Милия растерялась. — Что такое Нуминуми... Интересно, как это помогает им понять?.. Милия потеряла уверенность в своем умении учить. *** — А теперь давай переместим землю с помощью магической силы. — О! Это становится интересно! Муно радостно закричал от слов Рента. — В отличие от манипулирования магической силой, вызов магии требует изучения техники. Сначала я думаю, лучше будет написать её и понять. — Ах… На этот раз Муно внезапно потерял энтузиазм. — Что не так? — Вообще-то я не умею писать. — Правда? В этом не было ничего необычного. Даже здесь, в Королевстве Манакан, где образование более развито, чем в других странах, только аристократы и торговцы, которым нужно письмо для дел, могут писать. Однако было удивительно, что ученик академии магии не умел писать. — Муно, я имею в виду, разве ты не делал заметок во время занятий? — Я зарисовывал. Сказав это, Муно показал лист бумаги с нарисованной на нем доской. Рисунок был похож на детское граффити, которое, однако, заинтересовало Рента с первого взгляда. — Ну, это?.. — О? Это содержание предыдущего урока. Распределение концентрации четырех атрибутов: земли, воды, огня и ветра на континенте, а это территория демонов. Ветер и вода сильнее на севере, а земля и огонь – сильнее на юге. А здесь баланс между вулканом Кира, ледяным морем, территорией драконов и пустыней удовольствий (Торито). Содержание рассказа Муно, которое он объяснял, указывая на нарисованные им фигуры, было идеальным. У него есть четкое представление о содержании урока. — Муно, ты действительно умный. — Это неправда. Я был в приюте, поэтому я не учился должным образом. Даже письменный тест был пустым листом, поэтому я получил 0 баллов". Все ответы на письменный тест пишутся, так что тут ничего не поделаешь. Вступительный экзамен в академию магии зачисляет в класс C, если на любом из его этапов получить оценку C. Муно попал в этот класс из-за письменного теста. — Что ж... Ладно, Муно. Чтобы пользоваться магией, ты должен уметь писать. Давай сначала изучим письмо. — Эх... — скривился Муно. — Серьезно... Разве это нужно для изучения магии... — Да. Понимание магии означает понимание того, как устроен этот мир. Предыдущий урок был о географии этого континента. — Безусловно… В классе этого не говорили, но это было в книге, написанной легендарным великим магом, предком Рента. С первого по девятый ранг древней магии. Достижение каждого ранга означает получение нового взгляда на этот мир, а достижение вершин магии означает понимание всего в мире. — Хорошо... Я научусь письму. — Вот это другое дело, Муно! В тот момент, когда двое кивнули друг другу. — Кья-а-а! Пожалуйста, убегайте! Они услышали крик Диены. Большое количество воды появилось из пустоты быстрее, чем эти двое отреагировали, и хлынуло на них как водопад.   [Нуминуми это искусственная слизь / слайм директора Руно]
Обновлено: 16.02.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...