В первый день занятий ученики, завтракая в столовой, разглядывали свои расписания.
Письмо-крик миссис Уизли прибыло, как и ожидалось.
Её мастерство рычания льва, усиленное магией кричащего письма, заставило всю столовую Хогвартса содрогнуться, а пыль с потолка посыпалась вниз.
– Вот и заслуженно, – подумал Чжан Сюй, глядя на Гарри и Рона, которые прикрывали лица руками.
Сегодня первым уроком было Трансфигурация.
Чжан Сюй, дрожа, зашёл в класс и спрятался на последней парте, но заметил, что профессор МакГонагалл не сводит с него глаз.
Он знал, что профессор МакГонагалл была справедливым и строгим преподавателем. Она была требовательна как к другим, так и к себе. Она не стала бы мстить ученикам, даже если они её чем-то обидели.
Но когда у неё было настроение, она могла так ловко подставить, что ты сам, не задумываясь, прыгал в её ловушку.
Сегодняшний урок был сложнее, чем обычно. Или, может, каждый урок Трансфигурации был сложнее предыдущего.
Сегодня они учились превращать жука в пуговицу.
Профессор МакГонагалл серьёзно объясняла материал у доски, а Чжан Сюй внимательно слушал.
Трансфигурация была тем предметом, к которому он относился с особым вниманием. Не потому, что боялся ошибиться после инцидента с профессором, и не потому, что материал был слишком сложным. Просто у Чжан Сюя была мечта – научиться превращать овец.
Люди, пережившие перерождение, часто сохраняют что-то из прошлой жизни.
Например, сейчас его самым отточенным навыком было заклинание света, а в бою он предпочитал спокойно бросать огненные шары. А превращение в овец было его следующей целью.
Также он изучал заклинания вроде Морозной Ауры, Огненной Ауры и Цепной Молнии.
Хотя в этом мире были похожие заклинания, они не казались ему такими интересными, как те, что он изучал сам.
Когда пришло время практики, Чжан Сюй за несколько минут превратил жука в плоскую пуговицу с четырьмя дырочками посередине.
Он посмотрел на пуговицу, подумал и превратил её в металлическую, как на джинсах.
Затем он добавил на неё герб Хогвартса.
– Как всегда превосходно, мистер Чжан, – раздался голос профессора МакГонагалл рядом с ним.
Чжан Сюй почувствовал, что в её холодном тоне скрывался какой-то подтекст.
– Думаю, вам стоит усложнить задачу. Попробуйте это.
Как только профессор закончила говорить, перед Чжан Сюем появилась маленькая сушёная рыбка.
Он едва сдержал улыбку, подумав, что если бы он съел эту рыбку, это можно было бы считать косвенным поцелуем с профессором. Вместо этого он превратил её в пуговицу в форме Hello Kitty.
Чжан Сюй не знал, как он переживёт этот урок. Он чувствовал, что всё глубже погружается в пучину, которую можно было назвать "дорогой к гибели".
Вторым уроком было Травоведение, которое они проходили вместе с учениками Слизерина.
Чжан Сюй и его одноклассники вышли из замка и направились к теплице через огород.
Он хорошо знал этот путь, ведь по вечерам ему часто приходилось собирать ингредиенты для горячего горшка. Теплица, где выращивали магические растения, была настоящим огородом для любопытных юных волшебников.
– Сегодня идём в третью теплицу! – объявила профессор Стебль, на руке которой была повязка.
Когда ученики вошли в теплицу, профессор Стебль стояла за столом, на котором лежали наушники разных цветов.
– Сегодня мы будем пересаживать мандрагору, – сказала она. – Кто-нибудь может рассказать, какими свойствами обладает мандрагора?
Чжан Сюй первым поднял руку, не желая упустить шанс заработать очки для своего факультета.
– Мандрагора, или мандрагоровый корень, обладает мощными восстанавливающими свойствами. Она является важным компонентом большинства противоядий и часто используется для возвращения людей, подвергшихся трансформации или заклинаниям, в их первоначальное состояние.
– Листья мандрагоры также обладают лекарственной ценностью. Они имеют сильный галлюциногенный эффект, а в небольших дозах вызывают сонливость. Если замочить листья мандрагоры в крепком алкоголе на полчаса, то после этого они становятся очень освежающим овощем, который отлично подходит для салатов или варки, – начал объяснение Чжан Сюй.
– Выкапывание мандрагоры – это крайне опасное занятие, так как её крик может убить человека. Поэтому при выкапывании используют два метода: либо затыкают уши, либо предотвращают крик мандрагоры. Например, как только вы вытаскиваете её из земли, нужно сразу же отрезать ей голову, прежде чем она успеет закричать. Без головы мандрагора, естественно, кричать не сможет.
– После выкапывания корни мандрагоры, которые не кричали, имеют вяжущий вкус. А те, что кричали, после очистки становятся нежными, белыми и совсем не вяжущими, очень освежающими, – закончил он.
Профессор Стебль: (￢_￢)
Чжан Сюй: (￣ー￣)
– Ответ идеален, и я добавлю 15 очков. Однако, мистер Чжан, хочу напомнить, что травы – это не овощи. Один студент, который решил поэкспериментировать с мандрагорой в салате, оказался в госпитале Святого Мунго, – сухо заметила профессор Стебль.
– Я буду внимательнее, профессор, – покорно ответил Чжан Сюй.
После того как профессор Стебль продемонстрировала студентам, как правильно пересаживать мандрагору, настала очередь учеников попробовать самим.
Мандрагоры не хотят, чтобы их вытаскивали из земли, и уж тем более не хотят, чтобы их туда засовывали обратно. Они извиваются, брыкаются, размахивают своими маленькими кулачками и скрежещут зубами.
Но их интеллект оставляет желать лучшего, и с ними можно справиться небольшой хитростью.
Если разрыхлить почву вокруг мандрагоры и приподнять её за листья на голове, она сама начнёт зарываться вниз. В этот момент нужно лишь слегка надавить на неё, и она подумает, что её хотят засунуть обратно в землю, и сама выползет наружу.
То же самое работает и при посадке мандрагоры в горшок: сначала нужно закопать часть корня в почву, а затем сделать вид, что вы хотите вытащить её обратно. Мандрагора сама начнёт зарываться в землю.
Неизвестно, кто придумал этот трюк, но те студенты, которые часто ходят ночью на кухню за горячим горшочком, знают его отлично. Ведь в кладовой кухни нет свежих корней мандрагоры, и если хочется их попробовать, приходится приносить свои. Если бы Хогвартс в прошлом году не заработал достаточно денег на расширение теплиц, эти студенты съели бы половину учебных материалов по травологии.
Профессор Стебль, увидев, как многие студенты из обоих факультетов уже освоили этот навык, почувствовала усталость и подумала, что, возможно, пора на пенсию.
Обновлено: 09.04.2026