Переход к тесту Тест был запланирован на два дня, и каждый день состоял из разных предметов
В первый день тест был сосредоточен на ботанической трансмутации, исследующей, как растения могут влиять на других существ через свои трансмутированные свойства Как только тест был завершен, мы должны были перейти к "упражнению на основе оценки"
Результаты этих двух частей определили бы наши оценки за тест
Второй день был посвящен магическим принципам и законам математики Этот предмет проверял наше понимание магических аспектов, переплетенных с математическими концепциями После теста нам было необходимо участвовать в боевом тесте В боевом тесте нам было предложено три варианта: либо бросить вызов кому-то на поединок, либо быть брошенным вызовом инструктором, либо позволить учителю выбрать противника в поединке
Вне зависимости от наших предпочтений, отказ был не вариантом Изначально мой план заключался в том, чтобы выбрать поединок с инструктором, считая это более безопасным выбором по сравнению с другими вариантами Инструкторы часто сдерживали себя во время поединков со студентами, что облегчало накопление баллов на основе нашего поединка С другой стороны, участие в поединке с другим студентом подразумевало более сложную и напряженную битву
Но я передумал
Я решил бросить вызов Ноле Рейнхарт на поединок Честная и справедливая битва, именно так, как она того желала Без боевого режима Без использования возможностей Нано Без применения дешевых уловок Я дам ей честный и достойный бой "Честь" - разве не этого она хотела?
Размышляя обо всем этом, я начал надевать школьную форму Будучи первокурсником, для наших платьев были установлены определенные цветовые коды Студенты второго курса следовали аналогичной схеме
Однако студенты третьего курса, кадеты-герои, имели право носить, что им нравится В конце концов, именно им доверяли реальные миссии и опасные задачи Имело смысл, чтобы они могли сливаться с обычными людьми, надевая повседневную одежду, позволяющую им беспрепятственно перемещаться по повседневной жизни
Ладно, вернемся к униформе - Академия Arcanum Blades давала нам два цветовых варианта для школьной формы Первый вариант - темно-синие брюки и соответствующий пиджак Большинство студентов выбирали этот цвет, и он стал нормой
С другой стороны, также была опция черных брюк и пиджака Но очень немногие люди выбирали этот цвет Возможно, из-за суеверий или личных предпочтений?
Лично я люблю свой стиль, поэтому выбрал то, что мне больше нравится - черный
В белой футболке и черных брюках я направился в класс
Войдя в класс, я не мог не почувствовать тяжелое напряжение, висевшее в воздухе Все казались более серьезными, чем обычно
"Ха", непроизвольный смешок вырвался из моих уст, когда я наблюдал за их лицами Эти недотёпы "Вот что бывает, когда не учишься - но в отличие от этих неудачников, я могу просто использовать Нано, чтобы ответить, ха-ха!"
"Ха-ха-ха" - Ара? Погодите, я даже не заметил, что начал смеяться вслух
Неудивительно, что некоторые считают меня чудаком
Не обращая внимания на взгляд преподавателя, я направился к левому углу класса, выбрав место у окна Для справки, главные герои тоже находились в этой конкретной секции, где я решил сесть Да, я знаю, что говорил, что никогда не буду иметь дело с ГГ - и я не буду
Но вот в чем дело: я уже некоторое время размышляю об этом мире
О романе, который я писал, его сюжете его повествовании
Должен ли я предпринимать какие-либо радикальные действия, которые могут изменить его исход? Или просто оставить все как есть? Я размышлял, можно ли мне изменить сюжет но опять же, я не писал историю с хэппи-эндом, где герой побеждает демонического короля, получает своих гаремных вайфу, и все заканчивается счастливо
Нет
Я не писал такую историю
Вместо этого я писал апокалиптическую историю
Концовка истории, которую я задумал, - это уничтожение Земли и потери Аэравата Потери главных героев Потери человечества Именно такую концовку я планировал
Я не собирался предоставлять читателям те счастливые концовки, которых они так часто жаждут
Вместо этого я стремился преподнести им горький вкус реальности
Реальности, основанной на мне
А что представляла моя реальность? Я умираю
Так должен ли я позволить сюжету развиваться так, как это происходило в романе?
Должен ли я оставить сюжет таким, каким он был?
Уничтожение Земли? Нет, это было бы глупо К черту сюжет
Я сделаю все, что в моих силах, чтобы обеспечить собственное выживание
К черту ГГ и протагониста
Разумеется, я не буду напрямую взаимодействовать с ними и вмешиваться в их историю, ведь она в основном вращается вокруг них Но я определенно вмешаюсь, когда произойдут 5 великих катаклизмов Когда один из этих катаклизмов произойдет, я вмешаюсь и изменю ход событий и само время Никто не станет мне на пути Даже судьба Но чтобы достичь всего этого, мне понадобится сила и "Все, готовьтесь! Тест начинается через одну минуту", - прервала мои мысли инструктор Илин, сообщив нам, чтобы мы готовились
Вскоре после этого в класс вошла профессор Рия, неся с собой наши тестовые работы Когда я посмотрел влево, мои глаза встретились с Джеймсом Я просто кивнул ему, молча передавая "удачи", и он ответил тем же жестом Когда я посмотрел позади себя, мой взгляд сразу же упал на Аврору, Эмили и Такахаши Эти трое сидели позади меня
"Черт", - выругался я про себя, я никогда не любил вступать в зрительный контакт с этими ребятами Я быстро переключил свое внимание вперед
Тест начался С помощью Нано я начал копировать ответы с различных интернет-сайтов Время от времени я мог слышать приглушенные стоны одноклассников, борющихся с трудными вопросами По сравнению с ними, экзамен казался мне относительно легким, так как я просто копировал ответы
Примерно через 25 минут письма я закончил тест Признаюсь, нам дали щедрые 50 минут на его выполнение, но я уже был готов Я встал со своего места и направился к столу учителя, передав свою работу профессору Рии
Ее озадаченное выражение лица привлекло мое внимание, когда она взглянула на лист, и она спросила: "Все ли в порядке, Ной?"
Сбитый с толку ее вопросом, я ответил: "А? Да, все хорошо"
Любопытство засверкало в ее глазах, когда она снова спросила, на этот раз более озадаченным тоном: "Так почему ты сдаешь мне свою тестовую работу?"
С пожатием плеч я ответил: "Я закончил тест"
"Что? Ты уже закончил? Прошло всего 25 минут", - с недоумением спросила профессор Рия
"Да, я закончил", - беззаботно ответил я
"Хорошо, тогда давайте оценим ваши результаты", - сказала мисс Рия, жестом приглашая меня выйти из класса
Следуя за ней, я начал уходить, но Я почувствовал пронзительный взгляд в спину Когда я обернулся, то обнаружил, что Аврора пристально смотрит на меня, но я не обратил на это внимания и вышел из класса
Что ж, этого следовало ожидать Аврору считают вундеркиндом в учебе или, по крайней мере, она сама так думает о себе Для меня просто закончить тест за 25 минут могло показаться подозрительным, но мне все равно
Профессор Рия провела меня к экзерсису на основе оценки результатов Однако, пока мы шли по коридору, она внезапно задала вопрос, совершенно не связанный с этим: "Кто были твои родители, Ной?"
Обновлено: 13.02.2026