Первый год, второй класс
— Я сейчас на совещании в Кабинете директора, готовимся к переводу первокурсников на следующий уровень в выходные. Если дело не очень важное, найди меня позже, когда освобожусь.
— Старший брат, как только освободишься, сразу приходи ко мне. Здесь появился переведённый ученик, у которого результат Теста на одарённость достиг девяноста трёх.
— Что?! — Старшего брата Ван Цзуйчжи звали Чжан Цэюань, он был заведующим Литературного факультета. Услышав от Ван Цзуйчжи о переведённом ученике с результатом девяносто три, он забыл, что находится на совещании, и громко вскрикнул. Теперь он смущённо смотрел на окружающих его преподавателей и извиняюще кивал: — Э-э… В общем, Цзуйчжи, жди меня, я сразу приду после совещания.
— Что случилось, Цэюань?
— Ди… директор… кажется, на нашем Литературном факультете появился гений…
…
За то время, что он говорил по телефону, Ван Цзуйчжи вернулся в кабинет и с любопытством подошёл к У Чжэ. Лучше бы он этого не делал. Увидев, что У Чжэ уже решил первое задание, он от удивления чуть не упал на пол…
Вскоре У Чжэ покачал головой, отложил ручку и сказал: — Директор, остальные я решить не могу. Я справился только с этими пятью. Это считается зачётом?
Ван Цзуйчжи, казалось, о чём-то задумался и не реагировал. У Чжэ спросил снова: — Директор?
— Здесь я, здесь. Зачёт, конечно, зачёт. Сяо Чжи… Куда подевалась эта негодница Сяо Чжи? Так долго ходит за полотенцем.
Из соседнего кабинета выглянула голова, и недовольный голос произнёс: — Что такое? Тебе и вправду нужно полотенце?..
Ван Цзуйчжи махнул рукой: — Это новый студент, У Чжэ. Быстро принеси контракт.
— Он так быстро решил задания?
— Сказано, иди, значит иди. Почему столько лишних разговоров? Хочешь, чтобы я тебя домой отправил, чтобы не работала?
Бросив на Ван Цзуйчжи презрительный взгляд, Ван Чжи снова начала копаться в бумагах на столе и медленно сказала: — Подождите минутку, сейчас всё будет.
Через десять минут У Чжэ подписал контракт, в котором, по сути, говорилось, что студенты не могут покидать Военную академию без разрешения, за любые проступки должны безоговорочно принимать наказание от академии и так далее.
Был ещё один пункт: студенты обязаны сдать Коммуникационный чип и все денежные карты.
— Студент У Чжэ, твой Коммуникационный чип и Золотую карту я положу в твой личный архив. В академии ты будешь пользоваться вот этим чипом. С его помощью можно связаться с кем угодно в пределах Острова Бьющего Ключа. И ещё, теперь у тебя нет ни гроша. В академии тебе придётся зарабатывать на жизнь своими силами. Если нужно, я могу порекомендовать тебе несколько подработок.
— Хорошо, спасибо, учитель.
У Чжэ с досадой смотрел, как забирают его Золотую карту. Знал бы заранее, купил бы что-нибудь. Похоже, даже дедушка не знал, что Военная академия Цзяньдэ конфискует у студентов деньги.
На самом деле, винить Шэнь Ваньхуа было нельзя. Это правило было введено Военной академией Цзяньдэ всего несколько лет назад, чтобы повысить у студентов навыки выживания в обществе. Предложение быстро одобрили высшие преподавательские чины, и оно немедленно вступило в силу.
…
Так, по воле случая, У Чжэ стал студентом Литературного факультета. Ему тут же выдали несколько комплектов красной школьной формы и студенческий значок, а декан Ван Цзуйчжи определил его в Первый год, второй класс…
Увидев на груди красной формы большой иероглиф «Вэнь» (литература), У Чжэ понял, что произошло какое-то недоразумение. Он уже хотел было объясниться, но улыбающийся во весь рот Ван Цзуйчжи быстро выпроводил его…
Среди студентов Литературного факультета Военной академии Цзяньдэ не было особенно выдающихся гениев, и на первом курсе было всего два класса. Это очень огорчало Ван Цзуйчжи. Для него появление нового студента было радостнее выигрыша в лотерею, а тут ещё и У Чжэ с гениальным талантом… Естественно, он действовал очень оперативно.
— Директор, директор Ван, я, кажется, ошибся.
— Никакой ошибки, ничего не говори, просто слушайся моих распоряжений.
— Но…
По дороге У Чжэ пытался всё объяснить. Ван Цзуйчжи примерно понял ситуацию, но упорно делал вид, что не слышит. Фу Бо всегда был рассеянным на Литературном факультете. Он наверняка увидел, что у студента проблемы с ногами, и по ошибке решил, что тот переводится на Литературный факультет, вот и привёл его сюда.
Хотя Ван Цзуйчжи и догадывался, что произошло, он не хотел отпускать гениального студента и, казалось, избегал этой темы. В конце концов, он просто перестал обращать внимание на крики У Чжэ. Если ничего не выйдет, придётся ждать прихода старшего брата…
В классе «Первый год, второй класс» шёл урок. Ван Цзуйчжи прервал У Чжэ, который всё ещё пытался что-то сказать, и, толкая его Инвалидное кресло, постучал в дверь аудитории.
— М-м? Директор Ван. Что-то случилось?
Глядя на растерянные лица преподавателя Го и пятерых студентов, Ван Цзуйчжи медленно ввёз У Чжэ в класс, прошёл к центру кафедры и смущённо сказал: — Прошу прощения, учитель Го, что прерываю ваш урок. Э-э… Отложите пока свои дела, я хочу представить вам нового студента. Его зовут У Чжэ, он переведённый ученик в наш Первый год, второй класс…
Изначально Литературный факультет не вызывал у У Чжэ никакого интереса, но, войдя в класс и увидев на электронном экране стратегии построения и Формации, он почувствовал необъяснимый порыв, непреодолимое желание овладеть этими знаниями.
Ван Цзуйчжи беспокоился, что У Чжэ начнёт объясняться прямо в классе, но последующие слова У Чжэ его ошеломили.
— Всем привет, меня зовут У Чжэ. Я переведённый ученик на Литературный факультет. Надеюсь, мы подружимся.
— Что? Ты… ты же не…
У Чжэ с улыбкой посмотрел на Ван Цзуйчжи и вопросительно произнёс: — Директор Ван?
— Ничего-ничего, ха-ха-ха, так трудно найти хотя бы одного студента. Ладно, учитель Го, я оставляю студента У Чжэ на вас. А я пойду оформлю его документы на зачисление.
Никто не понял, что происходит с директором Ваном, но выглядел он очень забавно. Кто-то из студентов не выдержал и рассмеялся первым, а затем смех заполнил весь класс.
Учитель Го подвёз Инвалидное кресло У Чжэ к группе возбуждённых студентов и сказал: — Здравствуй, студент У Чжэ, меня зовут Го Чуцай, можешь называть меня учитель Го. А они, тоже здесь всего несколько месяцев, так что они твои новые одноклассники. На этом урок закончим. Ребята, у вас появился новый товарищ, так что используйте оставшееся время, чтобы познакомиться.
Когда Го Чуцай вышел из класса, самый симпатичный из пяти студентов радостно воскликнул: — Ура! Я больше не самый младший! Теперь грязную и тяжёлую работу будет делать кто-то другой!
— Стоп-стоп-стоп, студент Вэй Чжун, ты что, совсем отупел? Ты не видишь, в каком состоянии ноги у студента У Чжэ? — Единственная девушка в классе встала и одной фразой заставила радостное лицо Вэй Чжуна вытянуться.
— Но…
— Ха-ха-ха, никакого «но». Всё равно придётся тебе этим заниматься. Ты же не заставишь работать У Чжэ, у которого проблемы с ногами? Здравствуй, У Чжэ, меня зовут Сюй Жань, я первым поступил во второй класс, так что все зовут меня старшим братом. Если не возражаешь, можешь тоже так меня называть. У нас в классе мало народу, поэтому мы не делимся по возрасту, а только по времени поступления. Так как ты пришёл шестым, все будут звать тебя Шестой.
Говоривший не отличался выдающейся внешностью, но был приятен на вид и обладал хорошими манерами. У Чжэ пожал ему руку и радостно назвал старшим братом.
— Привет, Шестой. Се Чан.
— Привет.
— Шестой, я третья, Тао Линлин. Можешь звать меня сестрица Линлин. А Се Чана можешь называть «обувной фабрикой».
— Обувной фабрикой?
Тао Линлин ритмично постукивала пальцами по столу: — Се Чан, Се Чан, «сечан», «сечан» — звучит как «обувная фабрика».
— Пфф… Ха-ха-ха, вот оно что.
— Ха-ха-ха.
— Эй-эй-эй, вы, негодники!
Тао Линлин была милой, но при этом зрелой и спокойной, очень умной девушкой.
Далее был четвёртый, Чжоу Чэнь, тихий и неразговорчивый юноша. Но к У Чжэ он отнёсся очень дружелюбно, пожал ему обе руки и улыбнулся.
Все уже привыкли к характеру Чжоу Чэня, так что никто не удивился. Последним У Чжэ пожал руку тот самый Вэй Чжун, с простодушным и довольно милым лицом.
Шестеро студентов, словно старые друзья, болтали без умолку, за исключением Чжоу Чэня. У Чжэ тоже был на удивление разговорчив. У него с детства не было друзей, и внезапное появление стольких одноклассников не могло не волновать.
…
Кабинет декана Литературного факультета.
Ван Цзуйчжи держал в руках решённый У Чжэ Экзаменационный лист и был так увлечён, что даже не слышал, как его зовёт Ван Чжи. Только когда Ван Чжи подошла и выхватила у него из рук лист, Ван Цзуйчжи «ожил».
— Брат, я уже оформила документы на зачисление У Чжэ, в Кабинете директора их получили.
— Хорошо. И ты, сколько раз я говорил, в моём кабинете называй меня директор Ван. Запомни на будущее, и если я тебе не отвечаю, не мешай мне.
— Да, да, директор Ван. Я пришла сказать, что директор зовёт вас к себе в кабинет.
— Директор? Они же на совещании были? Когда это было?
— Десять минут назад. Если сейчас не пойдёшь, будет уже одиннадцать…
Услышав, что это было десять минут назад, Ван Цзуйчжи поспешно поправил одежду, осторожно спрятал за пазуху лист с решениями У Чжэ и, обернувшись, шлёпнул Ван Чжи по затылку: — Ах ты, негодница, только сейчас сказала. Если меня отругают, это будет твоя вина.
…
Кабинет директора находился недалеко от учебного корпуса, и Ван Цзуйчжи добрался туда за десять с небольшим минут. Войдя, он обнаружил, что внутри всего три человека, остальные преподаватели уже ушли.
— Директор, я пришёл.
Обновлено: 23.01.2026