Глава 40 — Глава 40

— Начиная с сегодняшнего дня, ты будешь моим непосредственным учеником. Кроме того, ты также получишь статус ключевого студента нашего колледжа. В будущем твои ежемесячные пособия будут удвоены. Что касается других учебных ресурсов, если у тебя будет достаточно сил, ты сможешь стать преподавателем. Я обязательно добьюсь этого для тебя! — Спасибо, учитель. Су Лоухэн был полон радости, но на этот раз низко поклонился искренне. Культивация мастера душ зависит от собственных талантов и, во-вторых, от ресурсов. Талант определяет верхний предел, которого может достичь мастер душ. А ресурсы также имеют важное значение в процессе роста, такие как: пилюли, деньги, редкие материалы, ядра и многое другое, что значительно улучшает мастера душ. Человек, который трудился целый год, может легко добиться успеха с помощью одной пилюли. То же самое касается продвижения инженера душ. Без редких металлов и ядерных формирований трудно продвигаться вперед. Вот почему ресурсы важны. Многие неформальные мастера душ ограничены ресурсами, тратя много хорошего времени на обучение. А мастера душ, обученные мощными силами, такими как колледжи и секты, не теряют время зря, им только нужно спокойно тренироваться, чтобы получить необходимые ресурсы. Но предварительное условие заключается в том, что необходимо продемонстрировать достаточный талант, чтобы доказать им, что у тебя есть соответствующие квалификации для получения ресурсов. Следовательно, слова о старом — это обещание для Су Лоухэна. Как только он сможет проявить достаточный талант, ему не придется беспокоиться о будущих учебных ресурсах. Ран Юмин — почетный учитель Королевской академии инженерии душ Солнца и Луны. Быть его закрытым учеником безусловно привлечет внимание академии, что будет большой выгоды для Су Лоухэна. С тем талантом, который он проявил сейчас, он, безусловно, сможет получить ресурсы от академии. И это было именно то, чего Су Лоухэн хотел больше всего. — Хахаха~ После того, как он принял этого ученика, Ран Юмин был в приподнятом настроении. Теперь для него слава и статус больше не важны; он больше всего заботится о наследии своих собственных способностей, и талант Су Лоухэна в душевных навыках вызывает у него волнение. Теперь он все больше и больше доволен своим учеником. — Лоухэн, подойди сюда. — Ран Юмин потянул Су Лоухэна сесть рядом, — Сегодня я дам тебе настоящий урок по душевному управлению в качестве учителя! Тон первых слов был весьма героическим, и было очевидно, что он имел абсолютную уверенность в своей теории душевного управления. — Есть, учитель. Слыша это, Су Лоухэн поспешно сел с уважением, его выражение лица показывало ожидание. Он действительно мог чему-то научиться у учителя Рана, и уже осознал это на уроке душевного управления утром, поэтому не мог упустить возможность индивидуального обучения в данный момент. Я не могу гарантировать ничего другого, но Ран Лао абсолютно уникален в обучении душевному управлению. Даже один урок по душевному управлению уже тронул его. ... Ран Юмин не стал объяснять знания о душевных инструментах, а вместо этого поговорил с Су Лоухэном о душевых мастерах и душевых наставниках. — Лоухэн, ты знаешь, в чем разница между душевным мастером и душевным инженером? Су Лоухэн на мгновение задумался и сказал: — Душевые мастера используют душевные навыки и боевые искусства как основу, и применяют душевную силу, чтобы создать мощную боевую мощь. Душевые инженеры используют душевные инструменты как носители для применения душевной силы. Высококлассный душевой мастер с одной способностью сильнее высококлассного душевного инженера, но по уровню разрушительности душевой мастер гораздо превосходит душевого мастера. Ран Юмин слегка кивнул, удовлетворённый объяснением нового ученика. — Хорошо. А дальше? — Это... студенты пока что разбираются с этим. — Скажи, что ты понял. — Ран Юмин внезапно заметил колебание в глазах Су Лоухэна, улыбнулся и махнул рукой, поощряя продолжать. — Да. Су Лоухэн не стал скрывать ничего, он откровенно высказывался. — Учитель, большинство людей считают, что душевые инженеры и душевые мастера — это два разных пути. Один сражается с помощью собственного боевого духа, другой — с помощью душевых инструментов. Все, включая нас, подсознательно делят их на две части: душевые мастера — это душевые мастера. Учитель, а душевой инженер — душевой инженер. Один — одно, другое — другое. Но студенты думают, что такая точка зрения слишком абсолютна и одностороння. — Почему? Ран Юмин внезапно заговорил, в его глазах мелькнула удивленная и восхищенная искра. Су Лоухэн продолжил: — Оба душевых мастера и инженеры используют душевную силу для получения силы. Это их общее качество. Боевые души и душевые инструменты являются носителями для проявления душевной силы. Почему мы должны придерживаться ограничений идентичности мастера? Студенты считают, что и душевые мастера, и мастера душ должны обладать обоими качествами. — Это всего лишь личное мнение студента, пусть учитель прокомментирует. — После этого Су ЛоухэнQuietly справился с Раном. — Неплохо! Ран Юмин улыбнулся широко и многократно кивал, продолжая поддерживать свою длинную бороду, — Это произнесено великолепно, как и ожидалось от моего любимого ученика! В таком возрасте, как у Су Лоухэна, он не был подавлен силой душевых инструментов, и поэтому встречать такое четкое понимание — это редкость. Хотя студенты, которых он обучал раньше, были талантливы, никто из них не знал о душевых мастерах и душевых наставниках. настолько трезво! Ран Юмин почувствовал, что принятый им случайно закрытый ученик в этот раз действительно оказался правильным! Скоро Ран Юмин убрал свою улыбку. — Лоухэн, ты прав. За эти годы я, как учитель, изучал много древних книг и обнаружил, что душевые мастера в древности были мощными душевыми мастерами, даже не имея увеличителя душевого управления. Значение прямо противоположно. Путь душевого инженера правильный, но наше направление ошибочно. — Но я не понимаю, когда мы начали слепо преследовать могущественную силу, которую приносит душевое управление, тем самым игнорируя собственные способности как мастера душ, что привело к постоянному ухудшению способностей мастеров душ до настоящего момента. Даже сейчас, когда империя постепенно начинает уделять внимание этому, но вернуть все обратно будет сложно. Желание изменить — это, безусловно, долгий процесс. — Я считаю, что проблема с способностями душевых мастеров является причиной, по которой никто не может преодолеть девятый уровень. — Истинный душевой инженер должен обладать обоими качествами. Говоря это, Ран Юмин не мог сдержать долгий вздох, а в его глазах мелькнула тоска: на самом деле многие высококлассные душевые инженеры в Империи Солнца и Луны остались в неведении об этом, и, как он и говорил, они знают это, но как понять это? Потеря таланта боевого духа является проблемой, и трудно за короткое время изменить ситуацию. Тем более что душевые мастера уже были определены, и менять это было крайне сложно. ... После некоторого задумчивости Ран Юмин посмотрел на Су Лоухэна, и в его глазах мелькнула искорка. Я сам не могу это сделать, но могу воспитать своих учеников для достижения этого! — Лоухэн. — Учитель. — Ты можешь культивировать семнадцатый уровень душевой силы в таком молодом возрасте, что достаточно, чтобы показать, что качество твоей боевой души необычно. Поэтому как мой ученик, основа твоего мастера душ не должна отставать. Не требуется, чтобы ты дошел до уровня лучших студентов в Шреке, но ты должен быть сопоставим с нормальными мастерами душ. Помни, что никогда не следует принимать пилюли, предоставляемые академией. — Они не для тебя, и побочные эффекты могут оказаться огромными для твоего будущего потенциального роста! После паузы Ран Юмин дал очень строгий совет: — Учитель подготовит для тебя учебные ресурсы, ты понял?