– Проверки и противовесы, – прошептала Цянь Рэньсюэ, глядя на Гу Хана своими прекрасными золотистыми глазами. В её взгляде мелькнули удивление и восхищение.
Шестилетний ребёнок, а уже способен рассуждать на такие сложные темы! Это действительно гений!
Однако, выслушав его, Цянь Рэньсюэ опустилась на колени, вздохнула с лёгкой досадой, улыбнулась и, погладив Гу Хана по голове, сказала:
– Сяохань, твоя идея верна, но воплотить её не так просто.
– Если бы дворян можно было так легко заменить, разве они оставались бы у власти на континенте Дуолуо тысячелетиями?
– Значит, нужно найти способ, сестра Сюээр! – уверенно улыбнулся Гу Хан.
– Сестра Сюээр, дворяне помогают императору управлять страной, но сейчас только у них есть возможности управлять народом. Большинство из них либо сами являются мастерами душ, либо нанимают мастеров душ, которые могут подавлять народ. Это инструменты насилия.
– Но в первом случае, если простые люди смогут получить широкое образование и научатся управлять страной, они тоже смогут помогать в этом.
– Это не так сложно. Нам нужно лишь улучшить способы передачи знаний, сделать знания доступными и позволить простым людям учиться. Время сделает остальное.
– Что касается второго, разве наш Храм Душ не помогает простым людям бесплатно пробуждать свои Души по всему континенту?
– Наш Храм уже имеет достаточно мастеров душ из простого народа. Если мы поддержим этих обычных людей, которые научатся управлять страной, разве дворян будет так просто заменить?
– Но я понимаю, что здесь замешаны мастера душ, и это всё может быть сложнее.
– Однако, если действительно хочется управлять страной, можно позволить мощным семьям и сектам мастеров душ зарабатывать другими способами, но лучше не давать им становиться дворянами и владеть землями.
– Потому что это разрушает основу страны!
Слова Гу Хана снова потрясли Цянь Рэньсюэ.
В этот раз Гу Хан говорил более осторожно, анализируя суть того, как дворяне могут помогать управлять страной, и предлагая конкретные способы их замены.
Идея заключалась в том, чтобы заменить их простолюдинами, которые научатся управлять страной с помощью Ухуньского дворца.
Это вполне реально!
Это заставило Цянь Реньсюэ не удержаться и продолжить спрашивать о том, как можно улучшить носитель знаний.
Потому что это самая сложная часть!
Развитие эпохи часто ограничивается инструментами и материалами.
На континенте Доуло по-прежнему используют пергамент и ткань для записи текста.
Эти вещи недоступны для обычных людей.
Их производство требует времени, усилий и больших затрат, и они сильно уступают бумаге.
Без улучшения носителя знаний и изобретения дешёвой бумаги осуществить план по замене дворянства было бы совершенно невозможно!
В прошлой жизни Гу Хана дворяне и влиятельные семьи исчезли по двум причинам.
Первая – это мудрецы вроде Конфуция, которые разрушили монополию дворян на знания, начали преподавать независимо от статуса и распространять знания.
Вторая – это то, что бумага становилась всё дешевле, и распространение знаний стало более удобным и простым. Только благодаря этому система императорских экзаменов стала настолько популярной, что её уже нельзя было остановить, и могущественные семьи наконец ушли в историю.
Так случилось, что в прошлой жизни Гу Хан любил читать романы, и, за исключением женских произведений, он перепробовал всё, что только можно.
Среди них были и исторические тексты.
Поэтому, хотя Гу Хан никогда не занимался изготовлением бумаги, он всё же знал общие методы и процессы.
– Сестра Реньсюэ, ты задала хороший вопрос. Я как раз знаю, как улучшить носитель знаний.
– Когда я читал в библиотеке, я случайно наткнулся в древней книге на что-то под названием бумага.
– Для её изготовления нужны только бамбук, кора деревьев, конопля и другие подобные материалы.
В древних книгах говорится, что её толщина сравнима с крылом цикады, а цветные чернила можно использовать для письма. Она удобнее пергамента и ткани, её производство недорогое. Изделие очень дёшево и легко распространить.
– Сказал Гу Хан с уверенной улыбкой на своём красивом лице.
– Можешь показать мне эти древние книги?
– Цянь Рэнсюэ искренне хотела своими глазами увидеть книги, о которых говорил Гу Хан.
Однако Гу Хан уже подготовил ответ и, с видом человека, попавшего в затруднительное положение, ответил:
– Сестричка Сюээр, боюсь, тут ничего не поделаешь. Эта древняя книга будто бы была найдена в руинах. Она была единственной в своём роде и, кажется, это было давно. Я её прочитал, и она рассыпалась.
– Вот как...
– Цянь Рэнсюэ слегка разочаровалась.
Тем не менее, её любопытство к бумаге не утихло, и она спросила Гу Хана, знает ли он, как её изготовить.
Гу Хан, естественно, улыбнулся и ответил, что в общих чертах запомнил процесс.
Но так как время было уже позднее, и сделать бумагу сейчас было невозможно, Цянь Рэнсюэ попросила у Гу Хана список необходимых материалов, чтобы на следующий день вернуться к нему.
Прошло больше двух недель.
Город Вухунь, один из домов.
– Это и есть бумага? Она такая тонкая!
– В просторной комнате, заполненной ёмкостями с бумажной массой, Цянь Рэнсюэ держала в руках лист светло-жёлтой бумаги, который удалось изготовить. Её переполняли восторг и удивление.
Благодаря тому, что Гу Хан знал необходимые материалы и процесс изготовления, а Цянь Рэнсюэ помогала с подготовкой, бумага была сделана довольно быстро.
В тот момент, когда она увидела бумагу, Цянь Рэнсюэ поняла: у неё действительно есть потенциал изменить мир!
За это время она также заметила, что Гу Хан — не обычный ребёнок. Он обладал глубокими познаниями в вопросах управления государством.
Поэтому Цянь Рэнсюэ часто обращалась к Гу Хану с вопросами, касающимися государственного управления.
В ответ Гу Хан терпеливо отвечал на все её вопросы, а также перерабатывал различные исторические события из своей прошлой жизни, адаптируя их к реалиям континента Долуо, и рассказывал Цянь Жэньсюэ.
Эти исторические истории часто содержали глубокую философию и принципы управления страной и императорской власти.
Знания, которые Гу Хан принёс из своей прошлой жизни в Китае, постепенно меняли восприятие и мировоззрение Цянь Жэньсюэ, делая её мышление всё более восточным. В её сердце загорелись амбиции.
После истории о Цинь Шихуане, которую рассказал Гу Хан, Цянь Жэньсюэ стала видеть в нём свой идеал и пример для подражания.
Хотя она не говорила об этом прямо, Гу Хан чувствовал это.
Цянь Жэньсюэ хотела стать первым императором континента Долуо, объединить его, который тысячи лет находился в хаосе, и привести в новую эру.
Однако она отличалась от большинства древних правителей.
Возможно, из-за её происхождения от семьи шестикрылых ангелов или из-за слов и поступков Цянь Даолю, в сердце Цянь Жэньсюэ действительно жила сострадание и сильное чувство морали.
Это заставило Гу Хана задуматься, что, возможно, в будущем он сможет научить её ещё большему.
Например, как это делал старик.
В постоянном общении Цянь Жэньсюэ изначально воспринимала Гу Хана как ребёнка.
Но позже его поведение оказалось совсем не детским – он был спокоен и зрел.
А в вопросах управления страной он предлагал высокоуровневые взгляды, глубокие идеи и решения, которые вызывали у Цянь Жэньсюэ восхищение и даже преклонение.
Преклоняться перед мальчиком, который младше её на шесть или семь лет, может показаться невероятным для посторонних.
Но разговоры и поведение Гу Хана действительно покорили её сердце.
Теперь Цянь Жэньсюэ больше не видела в нём ребёнка, но человека противоположного пола, близкого по возрасту, но гораздо более зрелого!
Благодаря усилиям Гу Хана и переменам в мыслях и взглядах Цянь Жэньсюэ, даже несмотря на то, что она ещё не заменила Сюэ Цинхэ, ему удалось получить три очка системы Тяньянь.
Гу Хан глубоко задумался над тем, как использовать эти три очка.
Обновлено: 17.01.2026