Между мирами.
Почему у мистера Сюаня, Яна Шаожэ и других внезапно изменились выражения лиц?
Дело в том, что они не имели представления о том, насколько настойчивым в обучении технологии душевных проводников может быть Хуо Юхао в параллельном мире!
Он не может учиться в Академии Шрек.
Но он не выбрал сдаваться.
Вместо этого он избрал другой способ для самообучения.
Таким образом, отсюда можно увидеть, насколько серьезно Хуо Юхао из параллельного мира воспринял этот инцидент.
С каждой новой мыслью мистер Сюань и Ян Шаожэ все больше пугались.
Хуо Юхао в параллельном мире настолько настойчив в этом вопросе,
Но в параллельном мире они не исполнили его желания.
Так что, принимая во внимание характер Хуо Юхао в параллельном мире, он не стал бы действительно убегать в итоге, не так ли?
Если это действительно так, то это ужасная ситуация!
Поэтому лица мистера Сюаня и Яна Шаожэ стали крайне мрачными при мысли об этом.
Глаза Луны в стороне тоже мгновенно потемнели.
Конечно, если бы такие люди, как Ду Бушай и Цзин Хунчэнь,
Каждый из них казался слегка довольным их бедственным положением.
После очередных насмешек в чате.
Все снова обратили внимание на экран.
И в этот момент, на экране!
[Хуо Юхао потратил несколько золотых душевных монет, чтобы купить книги, связанные с душевными проводниками, в библиотеке, и принёс их домой.]
[Количество купленных книг было небольшим, но это не потому, что он не хотел изучить больше.]
[Просто он знал, как учиться.]
[Только после усвоения и понимания всех купленных книг о душевых проводниках.]
[Только Хуо Юхао знает, какие недостатки есть у его душевного проводника.]
[Поэтому, когда придёт время, он выберет нужные книги, которые нужно купить и изучить.]
[Это действительно правильный подход к обучению.]
[Так что в следующую часть времени Хуо Юхао снова начал самообучение душевным орудиям.]
[Но я должен сказать, что изучение душевых инструментов самостоятельно — на самом деле дело очень сложное.]
[В конце концов, концепция системы душевного направления весьма сложна. Говоря общей фразой, без руководства учителя эффективность изучения технологии душевных проводников на самом деле очень низка.]
[Но, к счастью, у Хуо Юхао уже есть база.]
[И его талант к душевным инструментам действительно очень хорош.]
[Так что, даже если он просто сам изучает, он всё равно может добиться значительного прогресса.]
[Он изучал самостоятельно почти два месяца.]
[За эти два месяца он достиг хороших результатов в области душевых проводников.]
[Затем Хуо Юхао начал пытаться купить простое оборудование и попробовал сделать душевный проводник третьего уровня.]
[Хотя его уровень душевой силы ещё не достиг 30, как только он сможет сделать душевный проводник третьего уровня, он станет полупроводником второго уровня.]
[Как только в будущем его уровень душевой силы увеличится и он получит третий душевой кольцо, он сможет использовать душевный проводник третьего уровня и, конечно, станет полноценным проводником третьего уровня.]
[И сегодня Хуо Юхао снова создал душевный проводник третьего уровня.]
[Он долго трудился в доме.]
[Не переставая ударять молотом по материалам для ковки в своей руке.]
[В конечном итоге, завершив ковку, он сплотил внутреннюю и внешнюю оболочки.]
[Хуо Юхао идеально выполнил этот шаг.]
[Затем он принялся за последний и самый важный этап — вырезание магического круга!]
[Он держал резец и постоянно вырезал, штрих за штрихом.]
[Наконец, Хуо Юхао успешно завершил последнее вырезание.]
[На его лице наконец появилась глубокая радость.]
— Наконец-то готово! Мой первый душевный проводник третьего уровня!
Обновлено: 07.04.2026