Глава 305 — Глава 292

Глава 292 «Начнём». «Я бы хотела начать с транспорта. Транспорт — это окно в мир маглов. Вы, несомненно, ездили на Хогвартс-экспрессе. До появления поезда ученики добирались сюда любым удобным для них способом. Некоторые предпочитали ездить на мётлах, но это стало обременительным, когда нужно было нести багаж. Некоторые использовали зачарованные повозки, которые позже превратились в конные экипажи. Некоторые пытались трансгрессировать, часто с катастрофическими последствиями, поскольку замок и кампус были защищены антитрансгрессиоными заклинаниями. Другие предпочитали ездить на различных магических существах...» Профессор Бербидж говорила очень подробно и размеренно, время от времени делая паузы, чтобы дать ученикам возможность записать. «Буль-буль~» «Буль-буль~» Услышав урчание в животе, Гермиона закрыла блокнот и замолчала. Утром она была так взволнована, что съела лишь половину от обычного, лишь кусочек хлеба и немного еды, которую стащила с тарелки Лорена, а затем провела остаток дня, споря с ним. По обычному расписанию, после двух уроков наступало время обеда, и Большой зал открывался на ужин. Но у неё всё ещё были занятия по Древним Рунам и, как обычно, по Трансфигурации. Гермиона с лёгкой грустью коснулась медальона и уныло вздохнула. Лорен всегда хранил еду в медальоне. У неё такой привычки не было. «Чтобы разрешить этот щекотливый вопрос, министр магии Оттолин Гомбо в конечном итоге предложила очень смелое и весьма спорное решение. Она живо интересовалась изобретениями маглов и видела потенциал поездов...» «Автобус «Ночной рыцарь», средство передвижения волшебников в экстренных случаях, представляет собой модифицированный автобус маглов. У маглов также есть множество способов передвижения: самолёты в небе, паромы в море... и большинство наземных: велосипеды, автомобили, метро и поезда. Студенты, могут себе это позволить, могут испытать их и сравнить во время каникул. Большинство из них можно увидеть прямо у вокзала Кингс-Кросс...» Первый урок магловедения был очень поверхностным. Гермиона узнала больше о волшебниках, заполняя свою тетрадь описаниями волшебного транспорта. Она многому научилась, расширила свой кругозор и разыграла аппетит. Час пролетел незаметно, и когда прозвенел звонок, профессора Бербидж окружили юные волшебники, просящие совета и обсуждения. У Гермионы снова заурчало в животе. У Гермионы было несколько вопросов, но она спешила вернуться во времени на урок Древних Рун, так что придётся задать их в другой раз. Прошло десять минут с тех пор, как она вернулась на первый этаж, избегая толпы. Желая поесть, Гермиона юркнула в Большой Зал. Первый урок только что закончился, и в этот час Большой Зал был безлюдным, а значит, обед ещё не скоро. Она перевела песочные часы назад, вернувшись к времени до урока, после завтрака. Остальные юные волшебники, ушли на свой первый урок. Урчание! Её тело так и не вернулось к утреннему состоянию; она всё ещё была голодна. С момента встречи с Лореном она была лишь сыта, но никогда не голодна. Мысль о том, что придётся голодать ещё два урока, ледяным холодом пробирала воздух замка и скамьи Большого Зала. «Ты уже вернулась в Большой Зал, почему бы не перекусить чем-нибудь?» Раздался голос Лорена, и к её губам поднесли распакованную шоколадную лягушку, источавшую сладкий аромат. Гермиона с восторгом посмотрела на неё. Это был Лорен, тот самый, с того утра, который во второй раз застал её путешествующей во времени. «Хм...» Откусив большой кусок шоколадной лягушки, она ощутила во рту насыщенный аромат какао-бобов, сладкий сироп обволакивал язык, и Гермиона снова почувствовала себя живой. Между укусами Гермиона задумалась: должно быть, именно тогда Лорен сказал, что вернется за блокнотом, и она учуяла от него аромат шоколада. Доев последний кусок, Гермиона провела по его мантии, стряхивая шоколадные крошки, прежде чем ответить на его первый вопрос: «Профессор МакГонагалл сказала, что мне нельзя вызывать подозрения. Завтракать дважды – значит быть заметной». Лорен замолчал. Она одновременно была в трёх разных аудиториях изучая три разных предмета, и профессор МакГонагалл все еще надеялась, что это останется в тайне. Это было возмутительно. Как Перси тогда справлялся? Он мог ускользнуть от Джорджа и Фреда, и даже от Карты Мародеров? Лорен покачал головой и выудил из медальона закуски. Подарочный пакет Невилла был полон ещё больше чем наполовину, как раз на экстренный перекус Гермионы. «Какие предметы у тебя остались?» «Древние руны и трансфигурация». «Класс рун находится в главном здании. Встретимся в классе трансфигурации после урока». «Хм...» Гермиона открыла лимонный шербет и поднесла его ко рту, на губах играла сладкая улыбка. ... «Древние руны» это, в первую очередь, теоретический курс, изучающий магические тексты древних рун. Руны часто переплетаются с алхимией, поэтому тексты в учебнике в основном взяты из алхимии, которая, по сути, является обязательным курсом для алхимии. Гермиона поджала губы, листая учебник, время от времени доставая из кармана шербет и отправляя его в рот, ощущая сладкий привкус. Профессор Батильдас Бабблинг распахнула дверь; её изящная магическая мантия источала интеллектуальную элегантность. Её лицо изящно обрамляли серебряные мочки ушей. Она была так же прекрасна, как та, что Гермиона видела в Египте, только ещё более раскованная и непринуждённая. «Меня зовут Батшеда Бабблинг, и с сегодняшнего дня я буду преподавать древние руны…» она говорила с живостью, чётко и ясно разлагая древние, сложные руны. «В этом семестре мы начнём с цифр…»