Глава 44 — Глава 44

— Обучение методом запугивания — это устаревшая метода, — сказал Шэнь Чжифань. Неподалёку Чжао Чжицзин ясно расслышал слова наставника, обращавшегося к ученику. — Обучение методом запугивания — это устаревшая метода, — повторил он сам про себя. При виде смущённого, покрасневшего лица ученика Чжао Чжицзин захотел дать ему совет. Однако, поскольку наставник сам занимался с неоперившимся юнцом, вмешиваться означало бы попасть под подозрение в разжигании конфликта, используя своё положение старшего брата. Что ещё важнее, если бы он действительно высказался, Шэнь Чжифань мог бы позже выместить свой гнев на ученике, что лишь усугубило бы ситуацию. Состязание завершилось, и у Ян Гуо не было даже времени перевести дух. Тут же кто-то другой захотел подняться на сцену, чтобы попросить совета, но на этот раз он принёс с собой оружие. — Ты знаешь, что не можешь одолеть нашего младшего брата в техниках ладони, так зачем же хочешь состязаться с ним в фехтовании? Лю Цинсин был умным парнем, всегда отличавшимся колкостью в словах. Он дополнял Лу Цинду, который просто любил драться. Они были словно правый и левый боги среди своих собратьев-учеников. В этот момент он обменялся взглядами с товарищами и сказал с некоторой злорадностью: — Ты действительно упёрся в стену! Видя это, Ян Гуо тоже подошёл, чтобы взять длинный меч. Он и так был красив, а теперь, с мечом в руке, юноша уже выглядел как благородный рыцарь. — Брат, прошу! Ян Гуо присоединился к секте позже, и при встрече он был вынужден называть всех «старший брат». Однако за прошедшие полгода он проводил дни и ночи бок о бок с Чжао Чжицзином и во всём подражал стилю своего наставника, что придавало ему более основательный вид. — Младший брат Ян, прошу, дай мне совет! Ученик, выходящий на сцену, выполнил приём «расправить парус и поднять весло», затем «без вёсел», и наконец «малое весло и лёгкая лодка». Приёмы были быстрыми, но чёткими, без малейшей спешки. Было очевидно, что он достиг определённого мастерства в цюаньчжэньском фехтовании. Первые несколько приёмов цюаньчжэньского фехтования основаны на стихотворении «Тань По Хуань Си Ша» времён династии Тан: «У горы Улиган, где ветер вот-вот рассеется, Крепкий ветер облегчает лодку, когда я поднимаю вёсла. Но весла не нужны, я перестаю грести, и лодка плывет сама». Художественный замысел строк спокоен и лёгок, превращаясь в естественное течение. Обучая техникам владения мечом, Чжао Чжицзин цитировал это стихотворение и говорил: «Один приём владения мечом может быть использован не одинаково у ста человек». «Эти три приёма требуют спокойствия и неторопливости, следует использовать ситуацию. Эти три приёма также могут быть соединены в один». Видя, что приёмы противника были очень искусными, а углы и сила, необходимые для техник владения мечом, почти идентичны, Ян Го немедленно отступил и не принял атаку. В короткий миг, когда дистанция увеличилась, воспользовавшись паузой, когда противник отводил свой меч, Ян Го также использовал приём «Поднять парус и поднять вёсла», чтобы начать контратаку. Однако он не использовал полный размах меча, ожидая, пока противник заблокирует его ответным движением, и прежде чем мечи встретились, он снова атаковал «Мягкими вёслами». Противник, будучи одним из лучших фехтовальщиков среди учеников четвёртого поколения и обладая богатым боевым опытом, перевернул рукоять меча и закружил длинный меч перед своей грудью, пытаясь изменить ход схватки и спланировать дальнейшие действия. Неожиданно второй приём Ян Го оказался лишь обманным манёвром. Он нашёл подходящий момент и использовал «Маленькую лодку на веслах», чтобы сделать выпад в промежутке между вихрями меча, после чего убрал меч и отступил. Эти четверо поколений учеников уже превосходно владели одним и тем же набором из трёх приёмов, но, увы, им встретился Ян Го. — Мастерство брата Ян в искусстве владения мечом поистине выдающееся. Я тот, кто проиграл. — Благодарю вас, старший брат, за снисхождение! Я не смею претендовать на столь высокую оценку. Чжао Чжицзин не мог не вздохнуть. Хотя он и не хотел этого признавать, талант порой являлся главной отличительной чертой между людьми. Эта вещь, как снайперская винтовка Хэ Чэньгуана, — её может освоить далеко не каждый! Видя, как Ян Го одержал две победы без видимых усилий, Лю Цинсин и другие ученики были рады за него. Хоть они и не могли выразить этого открыто, все они втайне дали ему знак одобрения. Ученик четвёртого поколения был воспитанником Цуй Чжифана. После поражения он вернулся в строй. Цуй Чжифан, видя, что тот искусно владеет мечом, и хотя и не мог сравниться с Ян Го, не стал его ругать. Однако он просто не мог, как Чжао Чжицзин, похвалить его лично. Лёгкий кивок считался высшей формой признания ученика. — Младший брат Ян стал учеником всего полгода назад, но его навыки уже превзошли нас, бездарных учеников. — Брат, ты несправедливо преуменьшаешь свои достоинства. Я бы хотел попросить младшего брата Ян обучить меня нескольким приёмам владения мечом. Человеком, который высказался в этот момент, был Пи Цинсюань, ученик четвёртого поколения Чэнь Чжицюаня, которого Чжао Чжицзин встретил у ворот Дворца Чунъян в тот день. Сломанная рука Чэнь Чжицюаня была почти равносильна тому, что его боевые навыки стали совершенно бесполезны. Хотя его ученики не искали себе другого наставника, их должны были обучать ученики из других трёх поколений. Точно так же, как Тань Чудуань, убитый Оуян Фэном, его учеников обучали другие члены Семёрки Цюаньчжэнь. В этот раз Пи Цинсюань и Цзи Цинсюй принадлежали к школе Шэнь Чжифаня. Шэнь Чжифань был чрезвычайно прямолинеен. Поскольку его боевые навыки не выделялись среди учеников трёх поколений, он хотел, чтобы Чжао Чжицзин занял эту должность, чтобы самому в будущем возвыситься. В словах Пи Цинсюаня в этот момент было что-то колкое. Это была тайная инструкция Шэнь Чжифаня. Он хотел спровоцировать конфликты, а затем создать благоприятные условия, чтобы оказать давление на других, тем самым побудив Чжао Чжицзина бороться за пост главы учеников третьего поколения. Поскольку Чэнь Чжицюань был учеником Лю Чусюаня, а большинство учеников Лю Чусюаня поддерживали Цю Чуцзи, это означало, что они надеялись, что Чжэнь Чжибин займет эту должность. Теперь, когда ученик Лю Чусюаня выступил вперёд, смысл был самоочевиден. Конечно, Пи Цинсюань не собирался сдерживаться. Если бы он смог победить Ян Го, а затем ещё и посмеяться над ним в ответ, эффект был бы только лучше. Пол года назад Го Цзин победил даосских священников из горы Чжуннань. В Дворце Чунъян было много людей, которые злились на Ян Го и хотели над ним посмеяться. — Младший брат, я не смею. Я также воспользуюсь техникой владения мечом, чтобы попросить наставления у старшего брата Пи! Ян Го прекрасно знал, что люди из Дворца Чунъян, которые надеялись на его провал, наблюдали за ним открыто и тайно. Кроме того, из-за инцидента с братьями и сёстрами Гуань Манань он вспомнил о Го Цзине и Хуан Жун. Наглость юноши заставила его решиться произвести впечатление на этой олимпиаде и показать всем. Только тогда я смогу почувствовать, что мои старательные тренировки под руководством наставника, а также забота и любовь старших были не напрасны. Услышав, что Ян Го тоже собирается использовать нож, Пи Цинсюань пришёл в ярость, думая, что этот мальчишка действительно высокомерен. Каким бы талантливым ты ни был, освоить базовые техники меча и ладони за полгода не так-то просто. — Ты смеешь махать ножом? На поле висело напряжение, обе стороны испытывали определённые опасения. Чжао Чжицзин не беспокоился о Ян Го. Он отвечал за построение «Небесного Ковша» в секте Цюаньчжэнь и тесно общался с учениками других школ. Пока соревнование шло без сравнения внутренней силы, лишь поединком в приёмах, ни один ученик из четырёх поколений не мог гарантировать победу над Ян Го. А если бы ситуация дошла до необходимости сравнивать внутренние силы, Чжао Чжицзин стоял бы в стороне и мог остановить соревнование в любой момент. Кто такой Ян Го? Он изучал боевые искусства всего два года в секте Древней Гробницы, но уже тогда мог сражаться с Чжао Чжицзином и Чжэнь Чжибином, двумя сильнейшими учениками третьего поколения секты Цюаньчжэнь. Похоже, ты всё ещё не понимаешь ценности слова «гений»! — Брат Чжао, Цинсюань — ученик младшего брата Чэнь Чжицюаня, который находится под началом старшего брата Лю. Он здесь лишь для того, чтобы его дисциплинировать. — В конце концов, он не ученик нашей линии. Если я чем-то оскорбил тебя, прошу прощения, старший брат. Шэнь Чжифань отказался от Пи Цинсюаня, но всё ещё пытался выглядеть хорошим человеком в глазах Чжао Чжицзина. Но прежде чем он успел закончить свои слова, Чжао Чжицзин спокойно прервал его: — О чём ты говоришь, младший брат? — Если и было какое-то оскорбление, то, скорее всего, оно исходило от моего брата. — Хорошо? Прежде чем Шэнь Чжифань успел отреагировать, победитель уже был определён на поле. — Брат Пи, спасибо, что уступил мне! (Конец главы)