Глава 27 — Глава 27. Искусство Алхимии! Тридцать лет развития

Среди множества данных о НИИ Иных Измерений нашлись записи о его деятельности практически за каждый год — отчёты, новостные сводки и так далее. Однако… Десять лет назад, за год до исчезновения родителей Су Цзэ, информация о НИИ резко обрывалась. Целый год — и почти ни одной новости. Это было невозможно. Су Цзэ смутно помнил, что именно в тот год НИИ совершил какой-то крупный технологический прорыв! И об этом не было ни единого сообщения, ни официального заявления! Слишком странно. Он вспомнил, что в тот год его родители вдруг стали очень заняты. Они могли не появляться дома по десять дней, и для ухода за ним даже наняли няню. Это врезалось ему в память. А год спустя… Его родители пропали во время выполнения задания. Все эти странности, сложившись воедино, указывали на то, что в тот период произошло нечто из ряда вон выходящее! Но искать информацию именно за тот год Су Цзэ не стал. Во-первых, он был уверен, что ничего не найдёт. А во-вторых, проявив излишний интерес, он мог привлечь к себе нежелательное внимание. Пока он не наберёт достаточно сил, лучше было не совать нос в чужие дела! Он закрыл все вкладки и углубился в чтение книг. В библиотеке академии хранилось множество томов на самые разные темы, встречались даже некоторые техники развития! Правда, все они были низкого уровня, да и Су Цзэ в них не нуждался. «Искусства Закалки Дракона-Слона» было более чем достаточно. Незаметно для себя он забрёл в секцию, посвящённую алхимии. Полки ломились от книг, на них аккуратно были расставлены труды по теории и сборники базовых рецептов. Су Цзэ окинул их взглядом, и тут ему в голову пришла идея. У него ведь оставалось тридцать лет неиспользованного развития! Что будет, если вложить их в Искусство Алхимии? Система предупреждала, что эффект будет «значительно снижен», но насколько? Мысль становилась всё навязчивее. Профессия алхимика была невероятно престижной! Даже начинающий, но талантливый алхимик ценился на вес золота. Нужно попробовать! Больше не колеблясь, Су Цзэ снял с полки учебник «Основы алхимии» и принялся за чтение. Начало было простым, с основами фармакологии мог бы справиться и обычный человек. Но чем дальше он читал, тем сложнее становился материал. Многие концепции были уже за гранью его понимания. Под конец он дошёл до того, что буквы, казалось, понимали его, а он их — нет. Он потёр виски, пытаясь унять головную боль. А затем, повинуясь внезапному порыву, вложил все тридцать лет свободного развития в алхимию! Развитие в алхимии: тридцать лет. Сделав это, он снова открыл книгу на первой странице. На этот раз всё изменилось. Чтение шло как по маслу. Все знания усваивались мгновенно, он не просто понимал их, но и мог тут же применять на практике. Всего за полчаса он проглотил толстенный том «Основ алхимии». Су Цзэ с облегчением выдохнул и поставил книгу на место. Впервые в жизни он ощутил радость от учёбы. Нужно было ковать железо, пока горячо! Не теряя времени, он нашёл следующий учебник, «Введение в алхимию», и продолжил чтение. Поначалу всё шло гладко, но постепенно скорость чтения замедлялась. Наконец, на середине книги, Су Цзэ остановился. Он больше не понимал, о чём идёт речь. «Вот что значит не иметь таланта… Целых тридцать лет развития — и этого хватило лишь на азы?» Су Цзэ был обескуражен. С интеллектом у него проблем не было. Более того, с ростом уровня развития мозг должен был становиться всё острее, а мышление — яснее. Именно поэтому большинство учёных были развивающимися. Но сейчас он просто не мог постичь материал. Для человека без таланта к алхимии эта книга была написана на другом языке. И то, что он смог так легко одолеть «Основы», было заслугой исключительно вложенных тридцати лет. Это было равносильно тому, как если бы обычный человек тридцать лет корпел над учебниками, чтобы освоить азы! «Невероятно сложно», — вздохнул Су Цзэ. Но он не унывал. Его «Искусство Закалки Дракона-Слона» было в разы сложнее! Что по сравнению с ним какая-то алхимия? Не хватает тридцати лет? Он вложит пятьдесят, сто, тысячу! Он будет упорно наращивать свой уровень! Даже свинья, если будет учиться тысячу лет, сможет стать академиком, верно? Взяв с полки ещё несколько книг, Су Цзэ покинул библиотеку. И, как назло, у самого выхода столкнулся с Линь Мяои. Она тоже заметила его и, весело подпрыгивая, подбежала поздороваться. — Су Цзэ, что ты здесь делаешь? — улыбаясь, спросила она и тут же наклонилась, чтобы поприветствовать Сяо Цина на его запястье. После повышения уровня Сяо Цин сильно изменился. Увеличилась не только концентрация крови дракона, но и его характер. Он стал менее игривым, более степенным и спокойным. В его движениях теперь и впрямь проскальзывало нечто от божественного зверя. — Брал книги в библиотеке, — Су Цзэ показал ей три тома в своих руках. — О? «Введение в алхимию»? — удивилась Линь Мяои. — Ты же Укротитель, зачем тебе книги по алхимии? — Да так, просто интересно стало, решил взглянуть, — отмахнулся Су Цзэ. Линь Мяои не стала допытываться. — Если тебе интересно, то начинать нужно с «Основ», а не со «Введения»! — с детской непосредственностью заявила она. — Сначала нужно заложить крепкий фундамент, и только потом переходить к более сложным вещам! Она с очень серьёзным видом дала ему совет и даже предложила пойти и поменять книгу. Но, к её удивлению, Су Цзэ отказался. — Я только что её прочитал. — Только что? Прямо сейчас закончил? — опешила Линь Мяои. — Да, — кивнул Су Цзэ. Линь Мяои нахмурилась и, уперев руки в бока, строго произнесла: — Су Цзэ, как более опытный товарищ, я должна тебя предупредить! Алхимия — это очень сложная наука. Одна ошибка в процессе — и спасительная пилюля превратится в смертельный яд! Так что относиться к этому легкомысленно нельзя! — Просто прочитать «Основы» один раз — это недопустимо! Ты должен выучить всё наизусть, понять каждую деталь, и только потом браться за «Введение»! Иначе это просто пустая трата времени! — Я всё это понимаю, — вздохнул Су Цзэ, — но я действительно внимательно прочитал «Основы алхимии»… — Хмф! — Линь Мяои, словно маленькая учительница, надула губки. — Просто прочитать недостаточно! Нужно в совершенстве овладеть материалом и понять его! Су Цзэ понял, что от неё так просто не отделаться. — Хорошо, давай так: ты меня проэкзаменуешь. Проверишь мой уровень знаний, и всё станет ясно.