Прозвенел школьный звонок, и ученики класса B погрузились в учебу. С прошлой недели, по инициативе Хикару, все они постепенно привыкли полностью концентрироваться на занятиях, отчего учебный день стал казаться короче.
Вскоре закончился последний урок понедельника. Весь класс B знал: сегодня Хикару и Итиносэ отправятся в класс D продавать правила.
Учитель ушел, и вокруг них тут же собралась целая группа одноклассников.
— Хикару-кун, вы уже уходите?
— Да, мы собираемся посетить класс D. Это второй этап нашего плана по сбору Личных Очков.
Хикару улыбнулся и достал распечатанные в полдень договоры — сорок экземпляров, как и для класса A. Каждый ученик класса D должен был подписать свой экземпляр, прежде чем они могли продолжить.
— Удачи, Хикару-кун! Ждем хороших новостей!
— Я верю в тебя, Хикару-кун. Ты уже доказал, на что способен!
— Итиносэ-сан, тебе тоже! Надеюсь, вам обоим удастся без проблем вернуть очки.
— М-м! Не волнуйтесь!
Итиносэ кивнула одноклассникам, а затем проверила телефон. Она уже написала Кушиде — все было готово. Нужно было торопиться.
— Идем, Хикару-кун.
— Хорошо.
Взяв блокнот с соглашениями и стопку договоров, они вышли из класса под провожающие взгляды одноклассников.
Класс D располагался дальше остальных, так как был самым низкоранговым, поэтому им пришлось немного пройтись. Пока они шли бок о бок по коридорам, их появление, естественно, привлекало внимание других учеников.
У двери класса D Итиносэ слегка занервничала, но Хикару оставался спокоен. Он ободряюще взглянул на девушку, после чего они вместе вошли в кабинет.
Хикару и Итиносэ заранее связались с Кушидой, поэтому ученики класса D еще не разошлись. Однако многие из них выглядели нетерпеливо, ерзая на стульях и поглядывая на дверь. Когда пара вошла, все внимание учеников тут же было обращено к ним.
— Добрый день, класс D! Я Хашима Хикару из класса B, — с непринужденной улыбкой поприветствовал их юноша. В конце концов, все они были первогодками — чего опасаться?
— Хикару-кун, ты пришел, — увидев их, Кушида тут же просияла и подошла.
— Да, добрый день, Кушида-сан, — кивнула Итиносэ и встала рядом с Хикару.
В этот момент вперед вышел симпатичный юноша. С дружелюбным выражением лица он вежливо произнес: — Добрый день. Я Хирата Есуке. Кушида-сан попросила нас задержаться после уроков — значит, это из-за вас?
— Верно, Хирата-кун.
Хикару быстро осмотрел представителя класса D. Приятная внешность, спокойствие, уверенность — неудивительно, что он так популярен у девушек.
— Не могли бы вы уделить нам немного времени? У нас есть важный разговор, поэтому мы и попросили вас задержаться.
— Понятно. Кушида-сан упоминала, что вы хотите сказать что-то важное. Хорошо, я доверяю ее суждению.
Хирата легко согласился и повернулся к одноклассникам.
— Все, пожалуйста, внимание. Эти двое — друзья Кушиды-сан. Они хотят нам кое-что рассказать.
— Обязательно сейчас? У меня клуб! Не задерживайте меня! — нетерпеливо бросил рыжеволосый парень.
Вслед за его жалобой голос подали еще двое парней.
— Да, мне нужно в общагу. Надеюсь, это ненадолго.
— Сможете уложиться в три минуты?
— Эй, Ямаучи, ты же просто спешишь поиграть? Небольшая задержка тебя не убьет, — поддразнил кто-то сбоку.
— Ты не понимаешь! Время — деньги! Мне нужно как можно скорее нафармить материалы, чтобы прокачаться.
Пока парни шумели, лицо Итиносэ слегка напряглось. Она не ожидала, что с учениками класса D будет так непросто. В то же время взглянув на Хикару, девушка увидела, что тот по-прежнему невозмутимо улыбается.
— Так, все, успокойтесь. Это не займет много времени. Пожалуйста, доверьтесь мне, — Хирата взял контроль на себя, демонстрируя свой авторитет старосты. Нескольких слов хватило, чтобы шумные ученики немного притихли.
'Хирата впечатляет. Он действительно подходит на роль представителя класса'.
Хикару мысленно похвалил его, прежде чем подняться за кафедру.
— Итак, всем добрый день. Возможно, кто-то был невнимателен, поэтому представлюсь еще раз. Я Хашима Хикару из класса B. Приятно познакомиться.
— Ближе к делу! Плевать нам твое имя! Не трать мое время! — нетерпеливо рявкнул рыжий парень. Его высокий рост и резкий взгляд делали его сложным собеседником.
— Не торопись. Скоро я перейду к сути, — Хикару сохранял спокойствие, несмотря на враждебность. Он пришел сюда не дружить, а собирать очки. Класс D считался худшим, так что ему не хотелось тратить силы на то, чтобы с ними поладить. — То, что я хочу обсудить, касается уникальной особенности этой школы.
Небрежно взяв оставшийся на кафедре мел, Хикару что-то написал на доске. Закончив, он повернулся к ученикам.
— Прошла неделя с начала учебы. Кто-нибудь заметил что-нибудь необычное?
Перед визитом Хикару продумал наилучший способ подачи предложения. В отличие от класса A, состоящего из лучших учеников, класс D не поверит стопке договоров просто так. Если он просто бросит им документы, некоторые из них могут их проигнорировать или даже уйти. Поэтому юноша решил сначала завладеть их вниманием, используя очевидные нестыковки в школьной системе.
— Необычное? — Хирата и Кисида неуверенно переглянулись; очевидно, они не ожидали такой темы.
— О чем ты вообще? Ничего странного не вижу, — насмешливо фыркнул рыжеволосый парень.
— Ямаучи-кун, давай сначала выслушаем его, — спокойно вмешался Хирата, призывая его к тишине.
— Тц, — проворчал Ямаучи, но спорить не стал.
Хикару усмехнулся и снова обратился к классу.
— Вы все здесь уже неделю. Никогда не задумывались, почему в круглосуточном магазине есть бесплатные товары? Или почему столовая предлагает бесплатный овощной комплексный обед?
Юноша выдержал паузу, давая словам проникнуть в сознание учеников.
— Подумайте. Школа ежемесячно начисляет каждому ученику Личные Очки. Зачем тогда нужны бесплатные опции? Разве это не излишне?
Представитель класса D нахмурился.
— Хикару-кун, ты на что-то намекаешь?
— Не торопись, Хирата-кун. Дадим сначала всем подумать. То, что мы собираемся обсудить, требует полного сотрудничества вашего класса.
Итиносэ передала Хикару стопку договоров.
— Когда все поймут, я объясню. Тогда вы осознаете, зачем мы сегодня здесь.
В этот момент у Кушиды пронеслась мысль: 'Неужели поэтому они провели со мной выходные? Они все это время собирали информацию?'
Тишину нарушил тонкий, элегантный голос.
— Вы хотите сказать, что у некоторых людей со временем закончатся очки, верно?
Со своего места поднялась девушка — Хорикита Сузунэ. С того момента, как Хикару представился, она анализировала ситуацию. Имя Хашима Хикару, замеченная ею ранее слежка, отдельные детали — все сложилось воедино.
— А ты?.. — губы Хикару изогнулись в понимающей улыбке.
'Сузунэ уже догадалась. Интересно почему она попала в класс D.
Обновлено: 08.04.2026