Глава 32Глава 32

Принимающий непрерывно изучал огромное количество документов по передовым биологическим исследованиям и теперь имел смутное представление о последних достижениях в этой области. [Специально присужден ранг "Серебряный"! ] [Текущий биологический уровень — Серебряный, 01! ] Прорыв! Сун Хэ был так взволнован, что листал толстую книгу по биологическим соревнованиям в руке, желая расцеловать её. Корректировка ошибок улучшает боевую мощь в биологии, поэтому экзаменационные вопросы, полные ошибок, лежащие теперь перед ним, были очень желанны. После того как все ошибки в сборнике тестов будут учтены, он сможет сообщить учителю, а затем позволит всем участникам биологических соревнований заново изучить верное содержание. В таком случае, если он примет концентрат известного учителя, не последует ли огромный возврат знаний? Чем больше Сун Хэ думал об этом, тем больше он возбуждался и тем усерднее работал. ... Через три дня, утром, на уроке самоподготовки. На пятом этаже библиотеки Сун Хэ устало вздохнул и поставил последний периодический журнал на полку. На сегодня хватит! На листе с корректурой ошибок в его руке было написано 16 ошибок! Полный сборник тестов по биологическим соревнованиям из 300 страниц был завершен. Он последние несколько дней занимался биологией, и сердце его изнывало. Он наконец-то выбрал эти 16 ошибок. Только он знал, насколько это было трудно. Обычно первокурсники старшей школы не очень быстро решают задачи. До викторины команды соревнований они считались выдающимися, если могли пройти сто страниц. Участники средней и старшей школы были быстрее и могли сделать максимум более 200 страниц. Сун Хэ прошел 300 страниц за один раз, что само по себе было редкой скоростью. К тому же, ему приходилось постоянно исправлять ошибки во время выполнения заданий, и его скорость была запредельной. Если бы это стало известно, это могло бы напугать кучу соперников! Конечно, пот не был напрасным, и уровень улучшения также был значительным. Это существо всего за три дня взлетело с первого уровня серебряной ступени до двадцатого! Этого уровня должно хватить, чтобы войти в топ-50. Изучение биологии перед викториной завершено. В оставшиеся несколько дней мне придется наверстать математику; с ней пока застрял на девяносто первом уровне бронзовой ступени. Теперь осталось последнее – сообщить учителю о шестнадцати ошибках в учебнике по биологии. После того как учитель исправит ошибки в книге, все ученики, участвующие в олимпиаде по биологии, неизбежно должны будут заново изучить соответствующий материал. К тому времени, проглотив капсулу известного учителя, можно будет получить много книжных знаний! Сун Хэ вложил исправленные страницы в учебник, полный предвкушения, и поспешил покинуть библиотеку. ... пять минут спустя. У двери кабинета Лю Лу. Сун Хэ постучал, подождал немного, прислушался, прислонившись к двери, но в комнате не было ни звука. Он потянулся к дверной ручке... но она была заперта. — Сун Хэ! Ты ищешь учителя Лю Лу? — знакомый голос раздался с лестницы. Сун Хэ повернул голову и увидел старшую У Сяо, которая как раз проходила мимо с брошюрой олимпиады по биологии в руках. — Да, я перечислил все ошибки в учебнике по биологии и сообщил о них учителю, — Сун Хэ кивнул. У Сяо на мгновение удивилась, взглянула на Сун Хэ со странными глазами. — Почему ты всё ещё возишься с этим? Я думала, ты бросил. — Ошибок действительно много! Я нашёл шестнадцать! Как можно не сообщить об этом? Все участвующие в олимпиаде ученики школы учатся на ошибках. Неужели их всех отправят вместе на экзамен? Сун Хэ открыл учебник в руке и достал исправленные страницы. У Сяо даже не взглянула на исправленные страницы, лишь смотрела на Сун Хэ со всё более странными глазами, с нерешительным выражением. Через некоторое время У Сяо беспомощно вздохнула и сказала: — Госпожа Лю Лу не несет ответственности за составление вопросов. За вопросы отвечают знаменитые учителя и эксперты, специально нанятые школой. Эксперты обычно находятся в комнате с вопросами, на верхнем этаже административного здания. — Однако я советую тебе хорошо подумать. Возможно, то, что ты исправишь, окажется неправильным. Уже начав говорить, У Сяо пожал плечами: — Забудь, ты все равно не послушаешь, что я сказал. Иди, попробуй. — Спасибо, старшая! — Сун Хэ поблагодарил и поспешил вниз. У Сяо, глядя на удаляющуюся спину, беспомощно покачал головой. Похоже, младший Осел собирается упереться в стену. Ничего страшного, если молодые люди сталкиваются с трудностями. Их нельзя научить словами, но можно научить через собственный опыт. У Сяо имел ясное предчувствие, что у упрямого младшего Осла могут быть не самые лучшие перспективы! … На верхнем этаже административного здания располагается комната с вопросами для олимпиады по биологии. В огромном просторном кабинете с роскошной обстановкой стояли три больших стола, а в углу — коробки с книгами и материалами, покрытые пылью и нетронутые неизвестно сколько времени. Две учительницы удобно расположились в креслах, на их лицах были белые маски, а на компьютерах перед ними шли сериалы. Учительница Жуань Цянь и учительница Тун Сюань были теми самыми преподавателями, которые составляли вопросы для олимпиады по биологии. Обе учительницы внимательно смотрели сериал, время от времени вздыхали или яростно хлопали себя по бедрам, явно погруженные в сюжет и неспособные вырваться из него. Учительница Тун Сюань была наиболее вовлечена: она тяжело дышала от волнения, гневно указывала на экран компьютера и время от времени ругалась, а затем в злости чесала волосы. Тем временем. За столом в углу комнаты лысоватый толстяк средних лет напряженно смотрел в монитор. На экране компьютера, зелёный, как лужайка, биржевой график с постоянно меняющимися котировками, цена неуклонно ползёт вниз. Он сжимает в пальцах сигарету, время от времени глубоко затягиваясь, чтобы совладать с эмоциями. Ноздри его раздуваются, словно у быка, а гнев и разочарование, застывшие в глазах, невозможно скрыть. На столе, в пепельнице, покой жизни, подобно окуркам, набитым до отказа. В индустрии изучения Библии, он — руководитель группы рецензентов для учебников соревнований по биологии. Все новые экзаменационные материалы проходили через него, и лишь после подтверждения корректности они печатались и распространялись среди учеников. В дверь кабинета внезапно постучали, три раза, ровно и вежливо. Две учительницы, увлечённые просмотром дорам, в унисон произнесли: «Входите, пожалуйста!» Дверь отворилась, и в комнату вошёл юноша, сжимая в объятиях книгу для соревнований. «Здравствуйте, учитель! Я Сун Хэ из Элитного класса 2, старший курс. Я здесь, чтобы найти учителя, который составлял вопросы для соревнований по биологии.» «Не мы ли, собственно? Что-то случилось, ученик?» — учительница Жуань Цянь повернулась к нему и спросила с улыбкой. Учительница Тун Сюань щелкнула мышкой, поставив на паузу мыльную оперу на экране компьютера. Она как раз дошла до самого захватывающего момента. Внезапное появление ученика её разозлило, но, будучи не в силах выразить гнев, она нетерпеливо достала мобильный телефон, чтобы пролистать ленту. «Я закончил все учебники. Я нашёл 16 ошибок в пунктах знаний и доложил о них вам, учитель, для проверки.» Сун Хэ открыл учебник и достал лист для исправления ошибок. Учительница Жуань Цянь была удивлена и приняла лист для исправления ошибок. Учительница Тун Сюань, сидевшая рядом, слегка нахмурилась, со стуком отложила телефон, протянула руку и выхватила лист для исправления ошибок. Просмотрев его дважды, она презрительно фыркнула, демонстрируя полное пренебрежение, и вернула его Сун Хэ. — В сборнике нет ошибок. Мы неоднократно всё проверяли, когда составляли его! — нетерпеливо сказала учительница Тун Сюань. — Просто выучи опорные знания из сборника, не заморачивайся так! Учительница Жуань Цянь улыбнулась и ласково пояснила: — Когда мы готовили сборник, его проверяли третья школа и третий университет. Ошибок быть не должно. Твой серьёзный подход очень хорош, но ты можешь доверять учителям. Обе учительницы отделались общими фразами, просто желая как можно скорее отправить учеников. — Но, учитель... содержание сборника действительно неверно! Я нашёл соответствующую литературу и указал название и номер страницы, — искренне объяснил Сун Хэ. — Многие исследования были проведены всего год-два назад. Исследования показали, что предыдущие данные неверны, и я надеюсь, учитель уделит время, чтобы это проверить. Учительница Тун Сюань усмехнулась, оглядела Сун Хэ с немым выражением лица, и её тон становился всё более раздражённым: — Я была составителем заданий для соревнований шесть лет. Учительница Жуань Цянь получила степень магистра биологии в Университете Торонто, а руководитель исследовательской группы по Библии получает докторскую степень по биологии. Думаешь, нас, трёх учителей, нельзя сравнить с тобой, первокурсницей старшей школы? — Получив сборник, ты должна его внимательно изучить и запомнить. Наша работа — составлять сборники, а ты — ученица! — В школе 150 учеников, участвующих в олимпиаде по биологии. Ты единственная, кто говорит, что в сборнике есть ошибки, и притом 16 ошибок. Разве это возможно? Почему другие ученики учатся так хорошо? У тебя слишком много всего на уме? Отчитав её с головы до ног, учительница Тун Сюань посмотрела на сериал по телевизору, тяжело вздохнула, взяла мобильный телефон и продолжила листать ленту, очевидно, рассерженная. В углу кабинета, в индустрии изучения Библии, также появилось недовольное выражение. Глаза скользнули раздраженно по Сун Хэ, затем снова уставились на экран компьютера. Жань Цянь ободряюще коснулся плеча Тун Сюань, успокаивая её, затем беспомощно поднял глаза на Сун Хэ с кривой усмешкой, словно спрашивая: «Ты не собираешься уходить, одноклассник?» Сун Хэ нахмурился. Почему учитель, задавший вопрос, такой агрессивный? Всего лишь нужно проверить ошибки в тестовой книге, неужели это так сложно? Учитель Жань Цянь решил дать ученикам выход и серьёзно объяснил Сун Хэ: «Тестовые задания по биологической олимпиаде затрагивают некоторые передовые области биологии, все они выходят за рамки ваших школьных учебников». «Вы потратили время, искав соответствующую литературу. Такой дух обучения очень хорош. Но поиск литературы – это не то, чем должны заниматься старшеклассники, вы не понимаете академическую экологию». «Например, для головоломки может существовать семь или восемь различных теорий, противоречащих друг другу. Наш учитель выбирает наиболее общепринятую теорию, а вы, возможно, нашли непопулярную. В академических кругах существуют даже многие поддельные публикации, полные бессмысленного бреда, которые наш учитель может определить, а вы – нет». «Поэтому, идите и усердно учитесь по учебнику», – улыбнулся учитель Жань Цянь. «Учитель, «Nature» и «Cell» вряд ли могут быть поддельными публикациями, не так ли?» – Сун Хэ вздохнул, чувствуя глубокое бессилие. – «Я перечислил все источники, и надеюсь, учитель сможет их проверить. Я являюсь автором этих документов. Я проверял их в школьной библиотеке, и все научные журналы, собранные в школьной библиотеке, являются подлинными. Я могу подтвердить, что в тестовой книге есть ошибки». Учитель Жань Цянь остолбенел. Учитель Тун Сюань рядом с ним нетерпеливо нахмурился: «Почему ты так бесконечно болтаешь, ребёнок?» — Учитель, я перечислил номера страниц с источниками… — Сун Хэ почувствовал себя совершенно разбитым. Почему учитель такой упрямый? — Бум! По столу ударили с такой силой, что он зазвенел. Учитель, занимавшийся изучением Библии, в углу пришел в ярость, вскочил, ткнул пальцем в Сун Хэ и заорал на него! — Ты, студент! Вон отсюда! Вон! — Это место, где ты несешь чепуху? Учитель Жуань Цянь, не говори с ним ерунды! Я таких студентов повидал немало, и я уже давно подозревал, что с заданием что-то не так. Странно, что такой плохой студент вообще смог сдать экзамен! Сун Хэ сначала остолбенел, а затем его лицо быстро выразило гнев! Разве нормально, что студенты приходят к учителю с проблемами? Что не так с этими криками? Разве не работа учителя — убедиться в правильности содержания экзаменационных материалов? Столько ошибок, и вы не испытываете вины, не исправляете их, а ведете себя так высокомерно и властно? Сун Хэ в гневе потерял всякое уважение к учителю, забыл о своей роли и, указывая на учителя, закричал на него! — Черт возьми! Ваша работа — придумывать вопросы, а я так старался исправить ваши ошибки. Какое у вас отношение! — Всего одна экзаменационная работа, 16 ошибок, что вы вообще делаете? Вы — причина заблуждений людей! Учитель, занимавшийся изучением Библии, вскочил, его лицо покраснело от гнева. — Как ты смеешь ругать учителя! Из какого ты класса! Какой у тебя номер студента! — Ты достоин быть учителем? Это ты ругаешься! — Сун Хэ в ярости засучил рукава. — Какой у тебя номер студента! — Ча Цзинъе с силой ударил по столу. — Какой у тебя номер студента! Дверь кабинета резко распахнулась, и в нее удивленно вошла учительница Лю Лу, оглядев Сун Хэ, а затем других учителей. — Учительница Лю Лу! Это ваш студент? Посмотрите, каких студентов вы обучаете! Вы пришли сюда, чтобы провоцировать учителя! — заорал учитель, занимавшийся изучением Библии. Лю Лю молчала, отвела взгляд с выражением странного удивления и благоговейным трепетом посмотрела за дверь. — Что происходит? — прозвучал из-за двери величественный голос. Стоило ему прозвучать, как атмосфера во всем кабинете мгновенно изменилась! Жэнь Цянь и учитель Тун Сюань, надевавшие маски у двери, сбросили их, поспешно выключили компьютеры и в панике вскочили на ноги. Учитель Библии также торопливо застучал по клавиатуре, срочно выключая что-то. — Директор, почему вы здесь! — воскликнули одновременно учитель Жэнь Цянь и учитель Тун Сюань, выдавая льстивые и испуганные улыбки. Сун Хэ уставился на них: — Какого черта, директор здесь?
Обновлено: 21.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...