"Когда вы подружились с Когтевранами?" — спросил Бернард, глядя на Амона, который нес два мисочки четырехфруктового супа и сутуло возвращался к своему месту. Бернард чувствовал себя немного растерянным.
Ютер вспомнил:
"Адам, похоже, очень интересуется этими странными Когтевранами. Даже девочка из Когтеврана прошлого года с ним хорошо общается."
"Ты про Луну? У меня с ними хорошие отношения... ну, немного лучше, чем с обычными однокурсниками." — ответил Адам, немного подумав.
"Не столько странность их привлекает, сколько их сильная интуиция", — объяснил он.
Под интуицией Адам имел в виду способность воспринимать духовную сферу, будь то Луна или Амон. Но, основываясь на своем опыте, Амон умел лучше балансировать между реальностью и духовностью, чем Луна. Хотя и казался немного странным, но, по крайней мере, не таким... эксцентричным.
Колом был удивлен:
"Интуиция... так он действительно умеет гадать?"
Он всегда считал предсказания шуткой и благословением.
"Не могу сказать наверняка, но, по крайней мере, когда он мне гадал, он в основном говорил о магических навыках."
Люди, способные гадать, должны обладать сильной интуицией, но не каждый с сильной интуицией может гадать.
Разговор о дружбе Адама с Когтевранами не затянулся. Профессор Трелони начала урок с нескольких загадочных вступительных слов. Несколько студентов, которые не верили, что смогут что-то понять, продолжали есть четырехфруктовый суп, слушая ее. Урок прошел довольно приятно.
Во время обеда вся третья года Пуффендуя начала погружаться в состояние волнения.
После обеда их старший Ньют будет вести занятие!
"Адам, ты знаешь, что Ньют будет преподавать сегодня после обеда?" — спросил Колом.
Как ассистент преподавателя, Адам сразу стал объектом внимания своих одноклассников, особенно Колома и Евгения, которые надеялись, что Адам расскажет им что-то заранее, когда вернется из кабинета Ньюта.
Если подготовиться к уроку заранее, это, несомненно, произвело бы хорошее впечатление на Ньюта, точнее, профессора Скамандера.
"Хм..." — Адам, который действительно знал, что будет на уроке, долго думал и сказал:
"Все-таки это первый урок, так что не стоит ожидать чего-то слишком сложного."
"А?" — Колом и Евгений переглянулись, не понимая, почему Адам так сказал.
Неужели урок профессора Скамандера будет скучным и банальным?
Не может быть, Ньют не такой человек!
Адам не стал объяснять их сомнениям. Они сами все узнают после урока.
…
Хотя то, что Адам сказал в обеденный перерыв, было немного загадочным, Колом и Евгений не могли сдержать волнения, когда увидели профессора Скамандера у Запретного леса.
"Здравствуйте, я ваш новый профессор в этом году... давайте начнем занятие."
Сухие вступительные слова не омрачили восторга студентов. Ньют вздохнул с облегчением и повторил то, что делал на предыдущих уроках: достал клетку, накрытую тканью, и снял с нее черную ткань.
"Это детеныш мантикоры..." — сказал профессор Скамандер, протянув руку через клетку, чтобы погладить малыша внутри. Когда тот поднял свои клешни, Ньют быстро отдернул руку и улыбнулся всем:
"Милый, правда?"
Увидев ярко-красного малыша в клетке, студенты дружно кивнули. Только несколько молодых волшебников, знавших о мантикорах, выражали странные лица.
Мантикоры, классифицированные Министерством магии как магические существа, имеют уровень опасности XXXXX — такой же, как у драконов, акромантулов и василисков.
Их детеныши действительно размером с ладонь взрослого, но они плотоядны и часто встречаются большими стаями. Взрослые особи живут поодиночке, достигая размеров более ста метров. Их множество гибких вторичных конечностей и несколько хвостов, способных выстреливать огненными шарами, делают их практически неуязвимыми в природе.
Даже гигантский дракон не стал бы включать такое могущественное существо в свой рацион!
Положив клетку на землю, профессор Скамандер начал подробно рассказывать о мантикорах, включая свои собственные наблюдения:
"Однажды я видел взрослую мантикору в Германии. Моя семья и я чуть не погибли в тот момент. Благодаря некоторым особым средствам, мы смогли сбежать..."
Он взял сырое мясо из рук Адама и положил его за пределы клетки. Маленькая мантикора быстро высунула свои клешни, схватила мясо и быстро разорвала его на кусочки своими челюстями.
"Как вы видите, даже в детстве мантикоры остаются очень агрессивными и смертоносными. И такие магические существа встречаются в природе нередко."
Профессор Скамандер серьезно посмотрел на всех:
"Поэтому, когда вы встречаетесь с опасными магическими существами в дикой природе, как защитить себя становится очень важным вопросом."
"Я уверен, что те, кто выбрал этот курс, испытывают любовь к этим существам природы. Возможно, вы думаете, что курс по защите магических существ должен учить, как заботиться о них. Но как эксперт по магическим существам..."
Профессор Скамандер несколько покраснел от такого самоопределения, но продолжил:
"Я должен предупредить вас, что первое условие защиты магических существ — это способность защитить себя. Без профессиональных знаний слепая любовь не спасет магических существ, а, наоборот, может причинить им больший вред... это все мой опыт!"
"То есть, профессор Скамандер, мы будем изучать заклинания на этом уроке?" — спросил студент из Когтеврана, чье имя Адам помнил — Майкл Корнер.
Такое грубое высказывание, естественно, вызвало неодобрительные взгляды, но профессор Скамандер спокойно покачал головой:
"О, конечно нет, это работа профессора Флитвика. Я хочу научить вас, как с помощью знаний о магических существах снимать их враждебность и дать им почувствовать вашу доброту."
Профессор Скамандер протянул руку, и Адам сразу же вручил ему учебник. Ньют поднял книгу "Фантастические существа и где их искать" и сказал:
"Я уверен, что вы все хотя бы немного читали мою скромную работу."
Молодые волшебники подняли взгляды, и несколько из них не сдержались и засмеялись.
Хотя Ньют уже видел эту сцену много раз, он все же не мог понять, что в его словах было так смешного.
Адам нежно прикрыл угол рта рукой.
На самом деле, это предложение не было смешным, но их профессор по защите от темных искусств в прошлом году тоже любил говорить так. Неизвестно, как он сейчас справляется с дементорами.
В отличие от Локхарта, Ньют действительно был талантлив. Его книга "Фантастические существа и где их искать", опубликованная Министерством магии, является почти самым авторитетным популярным учебником по магическим существам в мире волшебников. В ней подробно описаны привычки, среда обитания и уход за 75 видами магических существ.
С момента публикации первого издания этой книги учебник для уроков по уходу за магическими существами в Хогвартсе не менялся — всегда использовалась последняя версия "Фантастических существ и где их искать".
"Основываясь на содержании этой книги, я научу вас, как безопасно подходить к этим замечательным магическим существам, используя знания о их привычках."
Услышав это, глаза всех загорелись интересом, и тут же увидели, как профессор Скамандер поднял руки:
"Давайте, все, представьте себя хвостом скорпиона..."
Обновлено: 19.02.2026