Глава 22 — Глава 22

Глава 22. Зачем ты ценишь свою жизнь? Первый день занятий в первом классе прошел в тишине, посвященный самостоятельной подготовке. На следующий день Чжоу И, как ни в чем не бывало, пришла на урок, полностью игнорируя присутствие Хо Юйхао. Вчера у нее возник конфликт с Фань Юй, и в итоге она обратилась к Ду Вэйлуню, декану департамента боевых душ внешнего училища. Но, к удивлению Чжоу И, Ду Вэйлунь не только не прокомментировал поведение Хо Юйхао, но и отчитал ее. — Чжоу И, я считаю, что слова Фань Юй были верны, тебе и правда следует контролировать свой темперамент. — К тому же, этот Хо Юйхао перечил учителю и осмелился устраивать переполох в первый же день занятий. Его, безусловно, нужно наказать, и я оставляю это на тебя. Однако, исключать его нельзя. — Не только Хо Юйхао, но и всех учеников, вы не имеете права произвольно исключать, пока не исправите свой нрав. Слова Ду Вэйлуня все еще звенели в ушах, и Чжоу И, вспоминая их сейчас, все еще была немного озадачена. Члены семьи, кто знает. Почему вокруг меня склоняются мужчины? Но, хотя Ду Вэйлунь и не разрешал ей произвольно исключать учеников, с другой стороны, он косвенно выразил свою поддержку в демонстрации величия учителя. Однако с «колючкой» Хо Юйхао Чжоу И пока не решила, как справиться. Кроме того, Ду Вэйлунь заставил ее отказаться от вспышек гнева по своему усмотрению, поэтому ей ничего не оставалось, кроме как, подобно другим учителям, начать вести обычные занятия. Хотя Хо Юйхао доставлял ей хлопоты, авторитет Чжоу И как учителя Шрека все еще оставался. Среди сотни учеников, за исключением Хо Юйхао, остальные ее в некоторой степени уважали. Что касается Хо Юйхао… Нельзя сказать, что он проявлял неуважение, но его отношение явно было «недостаточно уважительным». Чжоу И не обратила внимания на отношение Хо Юйхао, взяла список учеников и сказала: «Меня не интересуют ваши имена или то, кто вы есть». «Со мной между вами нет никакой разницы». — Однако я бы посоветовал вам прилежно учиться и не создавать проблем. Иначе, хм! В конце Чжоу И нарочито взглянул на Хо Юйхао, затем повернулся и написал на классной доске позади себя два больших иероглифа. — Атака и защита. Это два слова, которые я вывел на доске, и, думаю, вы все их знаете. — На сегодняшнем уроке я расскажу вам об атакующих и защитных методах мастеров душ. — С древних времен наши мастера душ всегда делились на множество категорий в зависимости от способностей их собственных боевых душ. Кто-нибудь приведет примеры? Ван Дун, сидевший в первом ряду, поднял руку, и Чжоу И тут же указал на него. — Ван Дун, скажи мне. — Да, господин Чжоу. Согласно различным способностям боевых искусств мастера душ, они обычно делятся на типы: сильная атака, атака ловкостью, вспомогательный тип, тип питания, тип контроля, тип защиты и так далее. — Хорошо, тогда среди различных мастеров душ, кто лучше справляется с атакой, а кто должен быть более склонен к защите и помощи? Ван Дун почти не задумываясь ответил: — Естественно, три типа: силовая атака, атака ловкостью и контроль — хороши в атаке, а три типа: поддержка, питание и защита — лучше в обороне и поддержке. Чжоу И тут же сказал: — Это ответ дурака. Ван Дун, очевидно, был ошеломлен этим натиском вопросов Чжоу И и на мгновение растерялся. — Садись, — сказал Чжоу И, а затем перевел взгляд на Хо Юйхао. — Хо Юйхао, скажи мне. Хо Юйхао медленно встал и произнес: — Все мастера душ могут быть хороши в атаке, или все могут быть хороши в поддержке и защите. Чжоу И, похоже, был немного удивлен, и спросил: — Почему ты так думаешь? — Духовные направляющие. Как только прозвучала фраза «духовные направляющие», Ван Дун, который только что сел, выглядел озадаченным, в то время как остальные ученики словно пробудились от сна. Их изначальные мысли были почти такими же, как у Ван Дуна, но теперь, получив ответ от Хо Юйхао, они уловили суть. Однако, поняв всё, Чжоу И почувствовала себя немного неловко. Чжоу И изначально надеялась, что благодаря её «идеальному» теоретическому преподаванию студенты согласятся с её методом преподавания на ходу. Но сейчас, по какой-то причине, одобрение и восхищение, казалось, были отданы Хо Юйхао, а не ей. Почему? Почему? Чжоу И была озадачена, очень озадачена, она не понимала, почему произошли такие изменения. Может быть, после того, как она ушла вчера, этот ребёнок налил студентам какого-то умопомрачительного отвара? Чжоу И и не подозревала, что случайно увидела истину. В своей прошлой жизни Хо Юйхао освоил способность под названием «Прибытие Короля» у Му Эня. Это способность, которая идеально сочетает физические и духовные атаки, но не является духовным навыком, хоть и превосходит его. Хотя характер Му Эня был не лучшим, а Лун Сяояо спокойно распространял слухи, но с точки зрения силы его, безусловно, можно было считать сильным поколением. Однако эта способность позволяла интегрировать только ментальные атаки в физические, но не наоборот. В прошлой жизни Хо Юйхао был единственным потомком «Прибытия Короля». Правильно, даже правнук Му Эня, Бэй Бэй, не унаследовал этой способности. Однако взамен Хо Юйхао уже отплатил Му Эню этой доброй услугой. Его отношения с Му Энем были больше похожи на сделку, чем на отношения учителя и ученика. Просто «я» в прошлой жизни с самого начала был обманут и никогда не задумывался об этом всерьёз. В прошлой жизни, после долгих размышлений, Хо Юйхао также успешно вывел метод обратного использования, а также способность использовать его самостоятельно для ментальных атак. «Прибытие Короля» давно было интегрировано в каждое его слово и действие. Любой, кто боялся Хо Юйхао, в той или иной степени испытывал его влияние: либо приближаясь к нему, либо испытывая еще больший страх. Именно поэтому Чжоу И чувствовала, что студенты ее класса больше убеждались в авторитете Хо Юйхао, чем в ее собственном. Чтобы победить Чжоу И, а затем и Тайлуна, Хо Юйхао больше «присутствовал» для студентов, чем Чжоу И. Однако, несмотря на собственное раздражение, «сдерживаемая» своим блокированным авторитетом из-за Ду Вэйлуня, Чжоу И была вынуждена продолжать посещать занятия в обычном режиме. Сразу же после этого, не видя ничего вокруг, Чжоу И начала объяснять свои тренировки по физической подготовке с помощью духовного руководства, то есть метод тренировок бегом. Так называемый метод тренировок бегом, суть которого сводилась всего к одному слову: беги. Что бы ни случилось, какой бы боевой дух или способность ни были у студентов, пока они еще могли бежать, они бежали до изнеможения. Не просто бежать, а бежать в железном костюме, до самой смерти. В прошлой жизни, если бы Хо Юйхао не присоединился к Секте Тан и не обладал бы Сюаньтяньским мастерством для регуляции своего тела, он бы умер из-за этого метода тренировок бегом Чжоу И. А если бы он умер, что бы подумала Чжоу И? Она бы не сочла себя виноватой, а лишь решила, что Хо Юйхао — ничтожество, и его смерть в Академии Шрэк окончательно загрязнила ее класс. В конце концов, кого волнует какой-то безымянный мальчишка? А Чжоу И, со своим методом тренировок бегом, продолжила бы обучать поток за потоком студентов, забывая о себе и больше никогда не вспоминая этого.