У Бинцзи спросил: «Так что ты хочешь сделать?»
Тан Сан ответил: «Сначала нам нужно сформировать небольшую команду, в которой способности каждого будут дополнять друг друга. Нас не должно быть слишком много, иначе каждый из нас получит слишком мало прибыли. Затем мы отправимся на охоту за Крылатыми Тиграми. Если мы их найдём, то выследим. Учитель может наблюдать за нами со стороны и вмешаться в случае опасности».
У Бинцзи нахмурился. «Учителя не будут вмешиваться в эти дела; мы можем рассчитывать только на свои силы».
«Предоставь это мне. Я найду способ убедить учителя. Если учитель согласится просто сопровождать нас и тайно защищать, а не помогать нам, это будет приемлемо, верно?»
«Конечно. Но согласится ли учитель?» — с сомнением спросил У Бинцзи.
«Предоставь это мне», — уверенно ответил Тан Сан.
Выйдя от У Бинцзи, Тан Сан велел Ду Баю вернуться в свою комнату, а сам направился к Му Эньцину.
Кампус Академии Искупления был небольшим, поэтому у учителей не было отдельных кабинетов.
Он постучал в дверь, но Му Эньцин ещё не вернулся. Вероятно, учителя по какой-то причине ушли вместе.
Тан Сан не торопился и просто ждал у двери.
Примерно через полчаса Му Эньцин наконец вернулся. Удивлённый тем, что Тан Сан стоит у его двери, он спросил: «Ты меня ищешь?»
«Э-э, здравствуйте, учитель Му. У меня есть идея по поводу практических занятий, которую я хотел бы с вами обсудить», — почтительно сказала Тан Сан.
«Заходи», — кивнул Му Эньцин.
На самом деле учителя обсуждали боевые способности Тан Сана. Если бы не тщательное расследование биографии Тан Сана, они бы сочли крайне подозрительным тот факт, что девятилетний ребёнок обладает таким огромным боевым талантом. Это было почти противоестественно!
Но факты были очевидны, и им ничего не оставалось, кроме как оставить это. На самом деле Си Жу собирался снова найти Чжан Хаосюаня, чувствуя, что этот ребёнок подаёт большие надежды.
Му Эньцин был в отчаянии. Как учитель практических занятий, он чувствовал себя бесполезным перед маленьким Тан Саном. Как он мог научить этого ребёнка чему-то в бою? Му Эньцин не был специалистом по управлению стихиями, и даже Гуань Лунцзян и Си Жу не могли понять, как обучать Тан Сана в этом аспекте.
Закрыв дверь в комнату, Тан Сан почтительно подошёл к Му Эньцину.
«Что ты думаешь? Я слушаю», — сказал Му Эньцин, садясь.
Тан Сан сказал: «Учитель Му, теперь, когда я участвовал и в занятиях по физической подготовке, и в занятиях по боевым искусствам… я думаю, что с нашими практическими занятиями что-то не так».
«О?» — Му Эньцин удивлённо посмотрел на ребёнка. «Что за проблема?»
Тан Сан без колебаний ответил: «Проблема в том, что они не очень реалистичны. В реальном бою наши жизни будут в реальной опасности. Я думаю, что наш потенциал может раскрыться только тогда, когда мы столкнёмся с такой опасностью. Например, когда я был в Городе Волков Ветра, на меня напали несколько Волков Ветра, когда я был на улице, и я чуть не погиб. Но после этого случая я стал гораздо лучше понимать стихию ветра. Поэтому я считаю, что на практических занятиях мы должны сталкиваться с большей опасностью, чтобы добиться большего прогресса в таких условиях».
Глаза Му Эньцина загорелись. «Ты хочешь сказать, что так глубоко разбираешься в стихии ветра, потому что пережил ситуации, когда речь шла о жизни и смерти? Но тебе всего девять, сколько таких ситуаций ты мог пережить?»
Тан Сан сказал: «Полагаю, это было… дважды?»
Му Эньцин кивнул. «Что ж, это из-за твоего высокого уровня понимания. Даже если обычный человек дважды столкнётся с одним и тем же, он может не прийти к такому же осознанию, как ты».
Тан Сан ответил: «Если двух раз недостаточно, то сделаем три, а если и этого будет мало, то мы можем сделать ещё больше. Знаете, после всего этого я сначала испугался. Потом я начал много думать. Я имею в виду, что трудно забыть драку, в которой тебя чуть не убили. И из-за этого опыта я не хотел, чтобы такое повторилось. Это заставило меня усерднее заниматься и придумывать новые способы стать сильнее».
Му Эньцин спросил: «Тогда как, по-твоему, нам следует проводить практические занятия?»
«Я видел список заданий от старшего брата. В него входит охота на демонических зверей. Это похоже на спарринги с людьми в академии, но там больше риск погибнуть, и это не раскроет нашу принадлежность к Академии Искупления. Поэтому я подумал, что мы могли бы объединиться в команды для охоты на демонических тварей, а учитель мог бы тайно нас защищать. Но учителя не должны вмешиваться, даже если мы серьёзно пострадаем, за исключением случаев, когда есть угроза жизни. Это позволило бы нам почувствовать, каково это — сражаться с сильными противниками в реальном бою. Я считаю, что этот метод был бы более эффективным».
«Хм», — в глазах Му Эньцина отразилось раздумье. В Академии Искупления действительно были подобные практические занятия, но обычно их вёл преподаватель, который всегда был рядом и вмешивался в критические моменты. Студенты редко выходили на задания самостоятельно, а если и выходили, то... В конце концов, в академии было немного студентов, каждый из которых был тщательно отобран и чрезвычайно ценен для организации.
Потенциальная смертельная опасность для любого ученика стала бы серьёзным ударом для академии, поэтому преподаватели всегда были начеку.
«Я просто беспокоюсь, что может возникнуть опасность», — пробормотал Му Эньцин.
Тан Сан серьёзно сказал: «Учитель Му, цветы, выращенные в теплице, не будут хорошо себя чувствовать на ветру и под солнцем. В день моего приезда мэр сказал мне, что нам предстоит долгий и трудный путь, если мы хотим помочь человечеству. Поэтому мы должны приложить все усилия. Кроме того, как я уже сказал, учителя могут тайно следовать за нами и вмешиваться только в том случае, если нашей жизни будет угрожать реальная опасность. В этом есть смысл, не так ли?»
Му Эньцин сказал: «Мне нужно подумать об этом. У тебя есть конкретный план?»
«Я только что поговорил об этом со старшим братом, и мы решили, что можем выбрать довольно сложное задание и организовать небольшую команду для охоты. Поэтому мы надеемся, что хотя бы один учитель сможет тайно защищать нас. Только старший брат и я будем знать о присутствии учителя, остальные — нет. Если мы сможем выполнить задание сами, учителю не придётся вмешиваться. Он может просто тайно наблюдать за нами. Что касается награды, мы можем поделиться половиной с учителем. Если учитель вмешается, чтобы спасти нас, мы можем отдать ему даже восемьдесят процентов. Это всё часть нашего обучения».
Му Эньцин ответил: «Это интересное предложение. Я обсужу это с учителем Гуанем. Я сообщу тебе завтра, возможно ли это».
«Хорошо, спасибо, учитель», — сказал Тан Сан и сразу же ушёл.
Дойдя до двери, он остановился, обернулся и серьёзно сказал Му Эньцину: «Учитель Му, я действительно считаю, что если мы не будем сталкиваться с подобными испытаниями, когда наша жизнь в опасности, то мы не сможем стать сильнее».
Тан Сан ушёл, оставив Му Эньцина в раздумьях. Больше всего его поразили слова Тан Сана о том, что цветы в теплице не выдерживают ветра и дождя.
Для большинства вассалов-людей всё было иначе: им не только не обеспечивали безопасность в оранжерее, но и постоянно угрожало само их выживание. Однако из-за отсутствия врождённых талантов несмотря на то, что у них было много стимулов и они прилагали все возможные усилия, их рост в конечном счёте был ограничен.
Но организация тщательно отбирала детей для Академии Искупления, учитывая их потенциал. Значит ли это, что эти дети не должны подвергаться риску? Может ли их развитие быть плавным без угрозы для жизни?
Этот вопрос также беспокоил нескольких учителей, и не без причины: самые талантливые из этих детей развивались медленнее всех. Это касалось как трансформации Небесной Лисицы Ду Бая, так и трансформации Крокодила Времени Гу Ли.
Проблема заключалась в том, что такие силы родословной были слишком ценными; кто бы осмелился рисковать ими?
Глубоко вздохнув, Му Эньцин встал, намереваясь обсудить этот вопрос с Гуань Лунцзяном.
Когда Тан Сан вышел из комнаты Му Эньцина, уголки его губ приподнялись в слабовыраженной улыбке. Он знал, что, скорее всего, ему удалось убедить учителя. На самом деле это было очевидно по выражению лица Му Эньцина в конце сегодняшнего занятия по боевым искусствам. Тогда он заметил явное разочарование во взгляде Му Эньцина из-за проигрыша учеников, которых он обучал.
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: идёт перевод
Обновлено: 13.02.2026