На следующий день. Нет, спустя всего несколько минут после того, как Северин покинул общежитие Пятого Класса, в Академии стало известно об инциденте. Количество силы, использованной членом "Шрама", было достаточным, чтобы привлечь внимание.
И немедленно началось расследование. Фактически, сам Главный Инструктор спустился на черный рынок и отправил людей в Зону Полевых Работ.
Но Зона Полевых Работ — это очень обширное место, в основном неосвоенный лес, кишащий монстрами. Если там скрывалась преступная организация, на их выслеживание понадобится время.
Остальная часть Академии узнала новости на следующий день, и было выпущено предупреждение: не заходить в Зону Полевых Работ. Даже Домам, чьи территории включали часть Зоны Полевых Работ, было велено быть осторожными.
Количество охранников в каждом общежитии также увеличилось, а старшекурсники были сформированы в патрульные команды.
Все это создало в Академии некую странную, затихшую атмосферу. В воздухе витали напряжение и страх, вызывавшие у студентов дискомфорт.
Власти Академии также были не в восторге. Как какая-то преступная организация посмела связаться с их студентами? Они не только чуть не украли Ключ, но и убили множество исследователей, а теперь еще и это?
Только они сами могли связываться со своими студентами, но не какая-то преступная организация.
Даже занятия на следующей неделе проходили кое-как, потому что сами инструкторы занимались расследованием. Северин, как обычно, посещал занятия, усваивая преподносимое инструкторами, но находил это трудным.
Особенно это касалось боевых классов и развития способностей, где учили использовать различные таланты.
В обоих Северин был безнадежен. У него не было таланта к бою, а его Способность Таланта не давала ему прямой силы. На этих занятиях он просто отстранялся и наблюдал.
Что ему нужно было сделать дальше — вот что занимало его мысли. Ему нужны были люди в его кругу. Не обязательно члены Дома, потому что он знал, что Дом — это не то, что он мог бы просто так поднять с земли.
«…сейчас я смогу использовать Итана и Деррика, но им обоим чего-то не хватает… мозгов… хоть они и умны, но не из тех, кто мыслит стратегически… мне нужен кто-то, кто умеет думать… по-настоящему думать…»
И у него уже был на примете подходящий человек.
В Академии было не так много людей, принятых благодаря их необузданной силе. Некоторые попали туда, потому что обладали «уникальным» типом силы. Им не хватало мощи, но было кое-что другое.
Одним из таких был Джулиус Крейн. Он учился в классе Итана, но при этом был одним из тех, кого больше всего притесняли. Как и Северин, ему не хватало необузданной силы, но, в отличие от Северина, ранг его Талантливой Способности был прочный А.
Северин наблюдал за ним неделю, в основном по ночам. Через Итана он получил доступ в общежитие второго класса. И к концу этой недели он знал достаточно, чтобы действовать.
– Эй, мелкий ублюдок, ты не заслуживаешь быть во втором классе. Ты слишком слаб, что-то, что легко ломается, – прошипел высокий парень, его глаза наполнились ненавистью.
– Думаю, он подкупил Академию. Или, по-твоему, его мать переспала с кем-то из членов совета директоров? – сказал другой парень со смехом, подаваясь вперед.
Джулиус Крейн был загнан в угол у двери. Он был худым, хрупким мальчиком с большими темными глазами. Он носил очки, и его общий вид придавал ему сходство с заучкой, который должен склоняться над компьютером, испачканным лапшой.
Северин не совсем понимал, как ему до сих пор удавалось выжить в Академии. Но, учитывая способности парня, он не был сильно удивлен.
Худощавое тело Джулиуса дрогнуло, и он выглядел так, будто собирался нанести удар, но был достаточно умен, чтобы сдержаться. Прямо здесь, в коридоре общежития, его просто избили бы до полусмерти.
– Смотрите, этот малыш хочет дать сдачи! Тебе не нравится, что мы шутим про шлюху?
– Тогда плати нам. Отдай все свои кредиты.
Джулиус прикусил губу, и гнев мелькнул в его глазах. Но он все равно ничего не сделал. Он был слаб, а они были сильны. Так было всегда.
— Вы два болвана, — голос пронзил воздух, словно острое лезвие. Холодное лезвие.
Оба задиры напряглись и обернулись на звук шагов, приближавшихся к ним.
Джулиус Крейн тоже обернулся, и его глаза расширились. — Северин Рейнхарт?
Они оба немедленно сосредоточились на нем.
— А? Это тот, кто только что создал Дом?
— Самый слабый ученик в Академии? Что он здесь делает?
— Слабые поддерживают слабых, да?
— Эй, он, должно быть, тоже богат, раз создал Дом и все такое. Почему бы нам и его не избить? Он тоже выложит немного кредитов.
— Не забывай про Итана Олдрича в тот день!
Фырканье. — Это был просто счастливый случай.
Они говорили так, словно Северина не было перед ними, но ему было все равно. Его взгляд скользнул к Джулиусу, а затем к ним обоим.
Он продолжал говорить, не торопясь и медленно. — Вы два болвана. Джулиус Крейн находится во Втором классе, но ему не хватает силы. Но действительно ли ему не хватает силы?
— О чем ты говоришь? Хочешь умереть? — один из них подошел близко, настолько близко, что исходящее от него давление ощущалось как обволавливающий жар.
Северин продолжал, не моргая. — Каким-то образом он оказался во Втором классе вместо Пятого или Четвертого. Это значит, есть что-то, что удерживает его во Втором классе. Что-то сильное.
— Да, его мать проложила ему дорогу телом. Но на этот раз в его голосе и их позах была неуверенность.
— Джулиус Крейн может не сообщать о притеснениях тем, кто его поддерживает, но я могу. И что произойдет, если его мать действительно проложила ему дорогу телом, а вы пытаете ее дорогого мальчика? Тогда ничего хорошего из этого не выйдет.
Люди порой делают много вещей, не обдумав их. Северин хотел помочь им проанализировать их поступки и последствия. Ему нужно было дать им увидеть то, чего они не хотели видеть.
— Все просто. Как слабый ученик может оставаться во Втором классе?
Обновлено: 20.01.2026