На следующий день Чу Ян вышел из спальни с туалетными принадлежностями, направляясь в умывальню. Проходя через общую гостиную, он увидел своих соседей по комнате, крепко спящих на полу.
Гойл и Крабб всё ещё не проснулись, их храп едва не сотрясал потолок, но даже это не могло разбудить тех, кто спал рядом.
Они спали очень сладко.
«Желаю вам удачи, ведь сегодня первый день учёбы. Главное — не опоздать… Хотя вам это вряд ли удастся».
К сожалению, никто не услышал его ироничное замечание.
Он быстро умылся, оделся, взял учебники и покинул спальню.
Вскоре после его ухода старшеклассники начали потихоньку выходить из своих комнат. Некоторые зевали, но их взгляды тут же притягивали новички в общей гостиной.
Они валялись там, словно сбитые кегли, в полном беспорядке.
— Вау, похоже, вчера первокурсники хорошо повеселились!
— Завидую этим беззаботным малышам.
— Но неужели они забыли, что сегодня занятия?
— Видимо, они всё ещё в плену приятных воспоминаний о каникулах.
— Кто-нибудь знает, какой у них первый урок?
— Наверное, трансфигурация у профессора Макгонагалл?
— А второй?
— Зельеварение у Снейпа…
— Так быстрее разбудите их! Чёрт возьми, в первый же день нас ждут штрафные очки!
Старшеклассники вдруг осознали масштаб катастрофы, особенно староста. Мысль о возможном гневе страшного профессора Снейпа заставила их сердца уйти в пятки.
Что за день такой?
Крепкие старшеклассники срочно принялись будить спящих на полу новичков, не особо церемонясь.
Бедный Гойл сладко грезил о вкусной еде, пока его не резко шлёпнул по лицу здоровяк-старшекурсник.
— Ой-ёй! — Гойл вздрогнул и сел, хватаясь за покрасневшую щёку. Он тупо уставился перед собой, слюна капала с подбородка.
— Хватить валяться, бери книги и беги на урок! — рявкнул старшекурсник. Если все эти первокурсники проспят занятия, невесть сколько очков спишут с Слизерина!
Но их ждало новое разочарование. Кроме Гойла и Крабба, все остальные новички, спавшие в гостиной, подхватили простуду.
Они не то что на урок — с трудом могли встать.
В общей гостиной Слизерина начался хаос, но главный виновник событий, Чу Ян, уже спокойно спустился вниз, позавтракал в Большом зале и неспешно дошёл до класса.
Аудитория была пуста — он пришёл раньше всех. Подойдя к преподавательскому столу, он вежливо поздоровался с полосатой кошкой, сидевшей на нём:
— Доброе утро, профессор Макгонагалл.
На мордочке кошки отразилось человеческое удивление, прежде чем она прыгнула в воздух и превратилась обратно в человека.
Профессор Макгонагалл в тёмно-зелёных мантиях подошла к Чу Яну:
— Как ты догадался, что это я?
Чу Ян улыбнулся, подняв учебник:
— Сегодня у нас трансфигурация, разве не так?
— Умный мальчик. Отличная наблюдательность и логическое мышление. Настоящий волшебник должен уметь думать. — Макгонагалл не скупилась на похвалы. Она уже получила от Дамблдора достаточно информации о Чу Яне.
И знала о возложенных на него надеждах.
Пока другие студенты не пришли, Макгонагалл завела с ним разговор о материале учебника и с удивлением обнаружила, что он знает «Руководство по начальной трансфигурации» наизусть.
Хотя она была впечатлена, но предупредила:
— Я рада, что ты так хорошо изучил эту книгу, но сначала тебе следует разобраться в теории магии. Без подготовки трансфигурация может быть опасной.
Чу Ян понимал важность основ. Как уже сказала Макгонагалл, он сначала выучил «Теорию магии», а лишь потом взялся за «Руководство».
— Спасибо за совет. — Он принял её заботу с улыбкой. — Если вы говорите о труде Адольфа Уорфлина, то я действительно его изучил.
Макгонагалл удивилась:
— Эта книга немаленькая, мистер Чу. Ты уверен, что «изучил» её? Если так, я должна тебя хорошенько проэкзаменовать!
— Конечно, профессор. — Чу Ян не упускал возможности показать себя. Это могло помочь ему получить доступ к знаниям, которые Дамблдор считал «опасными».
А именно эти знания могли значительно усилить его способности и помочь другим версиям себя в иных мирах.
С лёгким любопытством Макгонагалл начала проверять его базовые знания.
В пустой аудитории завязался диалог.
Вскоре в дверях появилась Гермиона — ещё одна отличница первого курса. Но она не стала прерывать тестирование, а молча стояла и слушала.
Чу Ян отвечал на вопросы Макгонагалл без малейших колебаний, словно хорошо отлаженный механизм.
Постепенно за дверьми раздались голоса студентов, и Макгонагалл прекратила проверку:
— Твоя память впечатляет. И самое важное — ты не просто запомнил материал, но и понял его.
— Ты действительно оправдываешь ожидания Дамблдора. Но помни: самоуверенность — плохое качество для волшебника. Скромность откроет тебе больше дверей.
— Говорят, ты просил директора открыть тебе доступ к закрытым разделам библиотеки. Десятилетия назад был такой же талантливый юноша, но он выбрал неверный путь.
Чу Ян спокойно ответил:
— Спасибо за заботу, профессор. Но нет двух одинаковых цветов, как нет и одинаковых людей. Похожие люди могут прийти к разным результатам в зависимости от их пути.
— Надеюсь, так и будет. — Макгонагалл вздохнула и махнула рукой. — Садись, скоро начнётся урок.
Чу Ян вернулся на своё место, а в следующий момент Гермиона вошла в класс с угрюмым видом.
Раньше она думала, что разрыв между ней и Чу Яном можно сократить усердием и временем.
Но уже с третьего вопроса теста у неё в голове началась каша, а дальше она вообще перестала понимать, о чём идёт речь.
Заметив её, Чу Ян дружелюбно поздоровался, но Гермиона лишь угрюмо уткнулась в учебник.
Студенты продолжали подтягиваться, но даже к началу урока многие места оставались пустыми — особенно среди новичков Слизерина.
Обновлено: 22.01.2026