Глава 976 — Глава 976

Глава 976 Дирет испытала самое большое замешательство из всех замешательств, которые она испытала сегодня. Как она могла произнести это словами? «Н-ну. Интересно, почему?» "Хм." Юкбелтире задумался. Прежде всего, у них было много общего. Они оба были студентами 5-го курса и учились в той же школе, что и студент третьего курса из семьи Варданаз. «Я не знаю. Почему?» При таком количестве общих черт не было бы странным, если бы младший ученик прислушивался к ним в равной степени. «...Подумай еще немного». «Есть разница между Башней Синего Дракона и Башней Черной Черепахи». «Это не обязательно важно... Нет. Продолжай». «Может быть, это потому, что я королевской крови? Семья младшего была частью дворянской фракции...» "..." «Дирет? Дирет?» Когда Юкбелтире, пребывавшая в раздумьях, снова подняла голову, ее ворона-полукровка уже уходила далеко-далеко. Юкбелтире посетовала на грубое отношение своей подруги. Повезло, что она оказалась щедрым человеком; если бы это был другой маг, они бы наверняка рассердились на Дирета. «Такое грубое поведение не пойдет на пользу и Дирету...» * Ученик 4 курса, латунный голем, вместе с другими учениками школы магии и прорицаний с тревогой посмотрел на профессора. Из-за особенностей школы профессор Парселлет был склонен к частым приступам безумия. Магия прорицания была как смертельный яд, действующий на разум мага, делая его более склонным к безумию, чем дольше он использовался. Недаром личность профессора разделилась на несколько. Но сегодня ситуация была особенно серьезной. «Это круто! Это круто!» «У нее был такой характер?» "Я не уверен..." «Что еще важнее, сеньор. Ты останешься големом?» «А? Да». «Не душно ли?» Остальные младшие хорошо знали, почему старший превратился в голема. Нужно было выдержать и избежать опасных несчастий. Врагами магов-прорицателей было не только надвигающееся безумие. Будущее, искаженное наблюдением, несчастья, которые оно повлекло за собой, и даже бюрократы, которые время от времени приходили с жалобами на предсказания относительно императорского производства в следующем году, — все это были врагами магов-прорицателей. Голем-старший был учеником, который активно бросал вызов магии прорицания, насколько позволяли его выдающиеся способности, и в результате ему пришлось заплатить многочисленные несчастья и цены. Неудивительно, что он превратился в голема, чтобы заблокировать и избежать этого. ...Просто он был таким слишком долго. «Там душно. Вот почему я сменил материал. С бронзы на латунь». «...Понятно». Даже в школе магии прорицания существовала иерархия безумия. Остальные младшие сменили тему, вместо того чтобы задавать ненужные вопросы старшему голему. «Но, сеньор. Почему профессор так себя ведет? Это новая личность?» «Нет... Кажется, она увидела очень зловещее будущее». «Конец приближается!» Профессор Парселлет закричала, глубоко вжавшись в кресло. Как ни посмотри, похоже, она впала в временное состояние безумия, увидев зловещее будущее, а не новую личность. «Могла ли она предвидеть будущее разрушение империи?» «Профессор не мог легко представить себе такое будущее». Даже для такого мага, как профессор Парселлет, предсказание далекого будущего требовало серьезной подготовки, работы и огромного бюджета. Она не стала бы вдруг делать такое предсказание в такое время. Самое большее, это будет короткое будущее дня или двух. «Может ли произойти что-то столь опасное и зловещее в течение 1-2 дней?» «Я не уверен. Но никогда не знаешь, что может случиться в будущем...» Даже старший голем не мог догадаться. Может ли в ближайшие день-два произойти что-то такое, что так шокирует профессора? «Могут ли быть сокращены средства поддержки со стороны империи?» «Даже если их и вырежут, то вырежут школу темной магии, а не нас». «Тогда, может быть, это проблема с личными делами профессора? Например, продление ее должности профессора Эйнрогарда...» «В нашей школе мало магов, которые могли бы ее заменить, так что профессор должен был знать об этом с самого начала, верно? Теперь нет причин для шока». Студенты по-своему размышляли о причинах, по которым профессор мог быть шокирован, но ничего конкретного им в голову не приходило. Тем временем старший латунный голем хлопнул в ладоши. «Все. Готовьтесь к лекции. Мне придется ее провести сегодня». «Разве мы не можем отдохнуть, когда даже профессор рухнул?» «О, нет. Я заглянул в будущее и увидел, что если сегодня не будет лекции, то юниоры провалятся». На строгий ответ старшего ученики заворчали и сели. Скрип- «Извините за опоздание». «Все в порядке. Мы еще не начали. Садись, младший». Медный голем жестом показал, что все в порядке, и юноша поспешно вошел в дверь. «Сегодня лекцию буду читать я, потому что профессору нездоровится». «О нет. С ней все в порядке?» «Она скоро поправится. Должно быть, она увидела странное будущее и все время твердит, что конец приближается... Конец приближается!!!» Старший голем в ужасе закричал, увидев человека, преследующего Йи-Хана. Входила человеческая форма черепа-главного! «Ух ты. Старший. Ты хорошо это имитируешь». «Она действительно так кричала?» «Да. Почти точь-в-точь как это». Пока младшие студенты болтали, не понимая ситуации, студент-латунный голем снова закричал. «Конец приближается!» «Старший. Теперь можешь остановиться». «Почему дважды...?» "Оглянись назад!" "?" Ученики школы магии и гадания повернули головы. Большинство из них не поняли ситуацию, даже увидев безумного двойника. Человеческая форма принципала черепа была более редким зрелищем, чем они думали. Среди них был студент, который случайно увидел человеческий облик директора школы, и он закричал так же. «Конец приближается!» "???" «Ч-что это за магия? Почему все так себя ведут?» "...Мне жаль." Вместо этого И-Хан извинился. На самом деле, это не вина Йи-Хана, что безумный двойник продолжал преследовать его, но кто-то же должен был извиниться, верно? Когда младший объяснил все как мог (конечно, с некоторой долей драматизма), старшие кивнули. Это не директор-череп, а что-то вроде двойника директора-череп, который очень интересуется магическим образованием Эйнрогарда и внезапно посетил... «Понимаю, почему профессор стал таким!» Студентам тоже захотелось притвориться сумасшедшими и закричать, что конец близок. Какая разница между директором-черепом и двойником директора-черепом? Сидеть рядом с великим магом и смотреть лекцию было так же обременительно. «Что ты делаешь? Начинай». «...А, да». Старший латунный голем был столь же обременен. Он неловко повернулся и пошел к доске, затем пошатнулся и упал. Бац! «Это из-за несчастья?!» «Н-нет. Это просто мои ноги запутались, потому что я нервничаю». "..." И-Хан глубоко задумался. 'Мне жаль!' «Что еще важнее, младший. Как было пророчество в прошлый раз? Помогло ли оно тебе избежать несчастья?» — спросил старший голем, вспомнив последний раз, когда он видел младшего. В прошлый раз этот юниор получил сильное пророчество, которое изменит будущее. «Это было пророчество — не связываться с королевской семьей». Старший голем, вспомнивший это пророчество, в конце концов дошел до другой мысли. Если подумать, разве это пророчество не было получено тогда же, чтобы сбежать и избежать встречи с безумным двойником директора Черепа? Тот факт, что он отстал, означал, что пророчество не имело большого эффекта... «...Я думаю, что я плохо его сохранил». «Я это понимаю». Мимолетные мысли, быстро промелькнувшие на лице юниора, свидетельствовали о том, что за это время произошло многое. Другие ученики младшего возраста тоже часто переживали трудные времена, но эмоции, которые демонстрировал этот ученик, были на другом уровне. Что же, черт возьми, произошло... «Тогда я начну лекцию... В прошлый раз мы говорили о небесной магии, да?» Эта магия, называемая небесной или божественным волшебством, заимствовала и использовала силу звезд. Маги-прорицатели неизбежно должны были интересоваться небесной магией. Если кто-то пытался предсказать будущее, заимствуя силу духов или демонов, сотни тел или душ было бы недостаточно. «Звезды движутся по небесным законам. Благодаря этому выдающиеся маги могут заимствовать силу этих движений, чтобы заглянуть в будущее. Такие наблюдения уменьшают нагрузку на магов и предотвращают безумие. Если кто-то еще более жаден, он может напрямую заключить контракт со звездами, но нам не нужно говорить об этом сегодня. Неужели здесь нет жадного человека, который хотел бы прямо сейчас заключить контракт со звездами?» Студенты рассмеялись над шуткой старшего. Однако двое не могли смеяться. Это были И-Хан и его безумный двойник. Йи-Хан сидел с мрачным выражением лица, словно он что-то прожевал. Безумный двойник, который также выражал недовольство, сказал Йи-Хану. «Они трусы. Удовлетворяются лишь наблюдением за движениями». «...А. Тогда как насчет того, чтобы строго их наказать, Мастер? Скажи им, чтобы они тоже заключили контракт со звездами». «Нет необходимости вмешиваться в дела тех, кто не является последователями королевской семьи». «Тц». И-Хан мысленно щелкнул языком. Похоже, ему так и не удалось заставить местных старших коллег заключить контракты со звездами. «На сегодняшней лекции мы попрактикуемся в чтении движений звезд и заглядывании в будущее. Даже если вы не можете видеть, нет нужды слишком напрягаться». Магия предсказаний не поддавалась насилию. Особенно, когда речь идет о попытках заглянуть в будущее с помощью небесной магии, способности становятся еще важнее. Некоторые маги могут получить вдохновение о будущем, наблюдая за движением голубых звезд, в то время как другие маги могут не получить никакого вдохновения даже после наблюдения за одними и теми же звездами в течение многих лет. Важно было сначала найти звезды, соответствующие духовной природе человека. После этого шли предзнаменования, гадания и правила. «Ну... Как это было...» Закончив свое объяснение, старший латунный голем вежливо встал перед безумным двойником. Независимо от того, был ли это директор-череп или его двойник, разве «директор» не был одним и тем же? Конечно, он не мог не быть внимательным. «Это было приемлемо». «С-спасибо!» Старший латунный голем был вне себя от радости и чуть не подпрыгнул. «Однако не без проблем. Ваше отношение к обучению младших классов чрезмерно самодовольно». "...Мне жаль." Старший снова впал в уныние. «Но, учитывая уровень магов, такое самодовольное отношение можно оправдать. Не все могут учиться под королевской властью». «С-спасибо?» «Тем не менее, продолжать без подобных изменений — это повод задуматься, как магу». «...Ну... Мне жаль, но Великий Маг. Я не уверен, что мне следует делать». «Я объясню это просто». Безумный двойник с готовностью ответил. «Ты можешь учить других магов самодовольно и лениво, но не относись так к этому ученику. Учи с сильным энтузиазмом, подобным жару новорожденной звезды». «Я понял!» Безумный двойник представил цель с щедрым и великодушным отношением. Заключив контракт с приглашенной звездой Арной, этот ученик наверняка проявит выдающийся талант в чтении и других блуждающих звезд. Если так, то было бы неплохо уже сейчас запомнить движения одной-двух легко читаемых комет или новых звезд. Чем более разнообразной магией предсказаний владел маг, тем легче ему становилось готовиться к несчастьям и тщательно готовиться к будущим событиям. Конечно, это было только по меркам безумного двойника, а не И-Хана. И-Хан просто хотел найти движения луны или синих звезд, красных звезд вместе со старшими. "..." Йи-Хан, которого внезапно ударили, когда он просто стоял на месте, молчал. Затем, когда безумный двойник отвернулся, он тихо прошептал старшему голему: «Есть ли магия, которая может заранее предсказать, что скажет Мастер?» p.s. Я сейчас говорю, директор на 100% пустил двойника в школу, чтобы И-Хан мог научиться его магии. Полагаю, он поехал в столицу и по этой причине.