Глава 97

Выживание мага в магической академии - Глава 97 Когда И-Хань умножил 14 на 19, результат был 266, а не 417. Не было ни одной правильной цифры. Йи-Хан спросил с сомнением в голосе: «Гайнандо, как ты делаешь <Малое зелье восстановления маны>?» Это был тот же вопрос, который задавали его друзья ранее. Если это действительно было зелье мудрости, он должен был быть в состоянии ответить правильно, как и раньше. «Чтобы его приготовить, нужно отрезать основание Гарамальду, затем отрубить оставшуюся часть вместе с мизинцем. Одновременно с этим нужно мелко порвать руками траву «Аромат снега»...» Он ответил с тем же спокойствием и собранностью, что и прежде, но Йи-Хан не обманулся. На разделочной доске лежало основание Гарамальду вместе с отрезанным мизинцем! «Это не зелье мудрости, а зелье уверенности», — понял И-Хан. "..." Друзья из Blue Dragon были искренне разочарованы. Они могли бы легко сдать все задания и экзамены! «Но разве мы не можем продать это как зелье мудрости этим детям Белого Тигра?» "Ох..." «Что значит «Ох»? Нет, мы не можем». И-Хан остановил студентов. Принцесса, которая собиралась встать с зельем, поймала его взгляд и тихо села обратно. «Почему бы и нет?! Варданаз. Ты же знаешь, какие эти дети грубые и высокомерные! Они даже оскорбляли тебя раньше!» «Я знаю. Но погодите, какое оскорбление?» Йи-Хан, уже собиравшийся отступить, не выдержал и спросил: «Они сказали, что ты гораздо лучше разбираешься в темной магии, чем старшеклассники». «Это едва ли оскорбление, не так ли?» — подумал про себя И-Хан. Он понимал, что за этим стоит, но это казалось слишком мягким для оскорбления. Возможно, для студентов Белого Тигра это должно было быть оскорбительным, но для И-Хана это не было значительным. Замечания вроде «Варданаз умрет от голода после окончания учебы» или «Варданаз не окончит учебу и будет утащен профессорами» были бы гораздо более оскорбительными. «Все в порядке. Я сама разберусь со своими делами, так что не сердись на меня понапрасну. Сейчас самое главное — озеро». "!" Эти слова напомнили студентам Синего Дракона о задании, которое они забыли, или, скорее, попытались забыть. Это было задание, данное директором-черепом. «Нам действительно нужно идти к озеру?» «Может, нам просто отказаться от одного задания? Сотрудничать ради него с такими людьми... Важна честь, а не оценки». На это Йи-Хан, Йонайр, принцесса и Асан посмотрели на студента с недоверием, как будто он сказал что-то абсурдное. Как он мог сказать, что оценки не важны?? «Оценки — это честь. Что за чушь ты несешь?» «Да, оценки — это способ добиться... Я имею в виду, чести». Йи-Хан собирался сказать: «Оценки — это путь к успеху», но остановил себя. Большинство студентов там думали: «Какое значение имеет, что у меня плохие оценки? У меня есть семья, на которую можно положиться», поэтому такие слова не возымели бы большого эффекта. И... «Я думаю, что позже будет опасно, если я скажу что-то подобное». В прошлый раз, когда он подслушал разговор профессоров Болади и Кирмина, ему показалось рискованным сказать что-то вроде «Моя цель — добиться успеха в качестве бюрократа» в магической школе. Возможно, лучше было бы скрыть это, пока он не будет уверен в своей позиции и не будет готов уйти. «Извините... Я был близорук». Друг, который неосторожно высказался, извинился, не выдержав взгляда Йи-Хана и остальных. А, понятно! Оценки настолько важны...! «Я надеялся найти что-нибудь полезное в коробке с зельями». Йи-Хан посмотрел на озеро, чувствуя разочарование. Он надеялся на что-то вроде зелья хождения по воде или подводного дыхания. Сколько бы он ни думал об этом, Йи-Хан чувствовал, что последнее задание директора будет связано с какой-то сложной ситуацией, связанной с водой. Возможно, упал в воду или выпил ее... Однако единственными подтвержденными зельями в украденном ящике с зельями были «Виноградное вино Запада Империи» (очень вкусное), «Зелье Кантуса» (дарующее талант к пению) и «Зелье уверенности». И-Хан всерьез подумывал тайно кормить оставшимися зельями учеников Белого Тигра в малых дозах. Было бы быстрее, если бы он мог управлять ими напрямую... «Если бы были такие зелья, как «Усиление силы» или «Гигантский рост», это было бы проблематично. Они бы первыми пришли за мной». Йи-Хан, взвесив риски, решил этого не делать. В конце концов, тестирование непроверенных зелий на людях было бы этически неправильным. «Щит, разверни!» Йи-Хан пел, обращаясь к озеру. Маг, использовавший магию стихии воды, становился намного более комфортным и сильным, когда вода была рядом. Мана и ментальная сила, необходимые для призыва воды, были значительно уменьшены. ...Или так он слышал, но Йи-Хан не почувствовал никакой разницы. «Это потому, что я неопытен?» Использовал ли он воду озера или призывал ее, для него это было одинаково. Возможно, это было потому, что он использовал магию низшего круга. Разница могла быть не заметна на низших кругах, но она могла стать очевидной по мере продвижения к высшим кругам... Йи-Хан экспериментировал с водным щитом, изменяя его форму различными способами. Единственной причиной, по которой он оказался на озере мирным воскресным утром, было желание найти способ пересечь его. «Он на удивление большой». Неудивительно, что некоторые студенты из внутренних районов страны ошибочно принимали его за море. С того места, где стоял Йи-Хан, он не мог видеть другой конец озера. Ему нужно было найти способ пересечь его к следующей неделе. Директор черепа был не из тех, кто сочувствует отсутствию решений. «Паром, явись!» Йи-Хан попытался изменить свои заклинания по-своему, пытаясь преобразовать водный щит в форму парома. Он пытался вызвать паром из воды. Профессор Гарсия был бы потрясен такой абсурдной попыткой своего студента. Как бы вы ни были уверены в себе, разве вы не понимаете, насколько сложно поддерживать форму парома? Поддержание водного щита и вызов парома для переправы через озеро были задачами совершенно разного масштаба. Во-первых, размеры и плотность щита и парома были разными. Естественно, требуемое количество маны было совершенно разным. Даже если он максимально упростил конструкцию парома, она все равно была несравненно сложнее щита. И в отличие от щита, который просто нужно было подвешивать в воздухе, паром должен был постоянно сохранять свою форму на воде... И-Хан вскоре осознал этот факт. Действительно, вызов водного парома оказался неэффективным. «Конечно, это неопределенно. Смогу ли я поддерживать его на озере?» Также существовала вероятность нападения монстров или главного черепа изнутри озера. Учитывая такие сценарии, водный паром был нецелесообразен. «Обидно отказываться от успешного призыва». Йи-Хан аккуратно сдался и выпустил успешно вызванный водный паром на озеро. Опять же, если бы профессор Гарсия был там, он был бы поражен и сказал бы что-то вроде: -Вы не можете просто отпустить его после того, как успешно его призвали!- «Может быть, это все-таки чары?» Если ни зелья, ни водный паром не помогали, то следующим вариантом была магия зачарования. Существовала категория заклинаний, которые вытравливали эффекты непосредственно на предметах, веществах или живых существах, чтобы поддерживать их силу. Среди них были чары, такие как магия хождения по воде или подводного дыхания. Проблема была в том, что И-Хань узнал эти чары только косвенно. Его познакомили с их применением на лекциях вроде <Основы императорской геометрии и арифметики>, но он еще не получил формального обучения. И даже если бы он получил формальное обучение, он не думал, что сможет изучить магию ходьбы по воде или подводного дыхания сразу же, в первый год... «Темная магия бесполезна даже в такие времена. Алхимия и чары очень полезны в реальной жизни». Йи-Хан сетовал на ограниченную полезность темной магии в таких ситуациях. Он представил, как профессор Мортум проливает слезы от этой мысли. «Дух молнии столь же бесполезен. Дух льда, которым управляет профессор Урегор, помогает хранить пищевые ингредиенты и реагенты... В такие времена можно было бы проложить дорогу, заморозив воду». Эти мысли навели Йи-Хана на мысль, что Феркунтра тоже может чувствовать себя подавленным. «В каком-то смысле магия очень слаба...» "Будь осторожен!" «Не волнуйся. Давайте действовать медленно». Йи-Хан, услышав голоса за кустами, присел и осторожно приблизился. К своему удивлению, он обнаружил, что его друзья из «Белого тигра» строят лодкообразную конструкцию, почти завершенную даже для его неопытного глаза. «Мы действительно можем это запустить?» «Конечно, я делал это много раз», — уверенно ответил сатир Англаго. Англаго часто сопровождал своих родителей на родину матери во время длительных поездок, приобретая опыт в строительстве и управлении небольшими лодками. «Если это сработает, давайте вернемся и расскажем всем!» «Отличная идея! А что, если мы найдем способ попасть на остров?» «Это гениально. Моради бы понравилось». Англаго кивнул. Было приятно, что Моради и другие студенты мной восхищались, но больше всего... Он был взволнован при мысли о том, что Варданаз, мастер всей зловещей магии, смотрит на него со смесью уважения и негодования. -"Проклятие, Англаго Альфа. Я признаю тебя. Чтобы найти путь, который мне еще предстоит открыть, ты гораздо более замечателен, чем я думал. Я был глуп, что недооценил тебя..."- Из шелестящих кустов показался И-Хань, размахивая посохом. «Эй», — крикнул Йи-Хан, заставив Англаго и его друга инстинктивно поднять руки, восприняв посох как угрозу. «Это... это трусость!» Англаго чувствовал себя несправедливо обиженным, настолько, что его рог дрожал. Они работали не покладая рук над судном, даже дав ему имя «Бафомет». Желая противостоять Йи-Хану, но вспоминая магию, которую он ранее продемонстрировал, они колебались. Посох Йи-Хана мог махать быстрее любого меча, который они могли вытащить. «Моя лодка! Взять мою лодку вот так...» «Не двигайтесь», — предупредил И-Хан, а затем пожалел об этом, осознав свою непреднамеренную угрозу. Изначально он подошел к студентам «Белого тигра», чтобы спросить их, как они планируют плыть и как они найдут дорогу, а не запугать их. Но внезапно студенты «Белого тигра» подняли руки, как будто столкнулись с грабителем, и И-Хан внезапно сказал: «Не двигайтесь», даже не осознавая этого. «Вообще-то, неважно». И-Хань опустил посох, размышляя о силе привычки. «Кажется, произошло недоразумение», — пояснил И-Хан. «Я не пришел украсть твою лодку. Я просто хотел посмотреть, как у тебя дела». «Это... правда так?» «Но вы угрожали нам своим посохом, говоря, что проклянете нас, если мы не отдадим лодку...» Англаго, на середине предложения, понял, что И-Хан никогда на самом деле не высказывал такой угрозы. Это было заблуждение, рожденное его паникой. «Произошло недоразумение», — признали двое студентов из «Белого тигра», послушно опустив руки. И-Хан, сделав вид, что не заметил их предыдущей реакции, кивнул. «Итак, вы пришли сюда, потому что вас заинтересовала лодка, которую я сделал?» «Да, это верно. Но...» Йи-Хан начал, затем остановился, глядя на Англаго с вновь обретенным любопытством. Это была лодка, которую построил Англаго? «Это может быть опаснее, чем то, что сделал Гайнандо», — подумал он про себя. «Почему?» — в замешательстве спросил Англаго, не обращая внимания на невысказанный скептицизм Йи-Хана.