Глава 920 — Упс. Сразу после принятия решения».

Глава 920 «Упс. Сразу после принятия решения». И-Хан быстро задумался о своих действиях. Он решил творить добро, увидев добрые дела молодого директора-черепахи, но тут же разозлился. «Эм. Извините. В последнее время у меня было много событий, поэтому я разозлился без причины. Вот, я положу вам немного винограда». -Теряться!- "..." Услышав проклятие разгневанного хомяка, И-Хан бросил в клетку несколько виноградин одну за другой. Хомяк закричал и убежал в угол. «Упс. Я снова это делаю!» Йи-Хан снова задумался. В то же время он почувствовал легкую ненависть к себе. Действовать таким образом сразу после принятия решения. «Фу. Неужели это невозможно для меня? Вести себя как молодой директор...» «Йи-Хан. Ты в порядке?» Профессор Гарсия, которая бережно убрала фонарь скипетра обратно в футляр, с беспокойством посмотрела на свою ученицу. Ощущение от скипетра было похоже на втискивание сжатой информации в голову за короткое время. Даже выдающийся маг был бы сбит с толку и растерян. «Я в порядке, профессор. И я многому научился». «Правда? Что, например?» «Увидев настоящего директора, нет, молодого директора...» «Разве вы только что не сказали «настоящий директор»?» «...Я подумал, что мне следует делать больше добрых дел». «Это действительно необходимо?» Профессор Гарсия склонила голову внутрь себя. По мнению профессора, ее ученица уже совершила немало добрых дел. По меркам студентов Эйнрогарда он уже был довольно добрым... «Нет. Нет необходимости останавливать такие мысли». Профессор Гарсия, которая была озадачена, вновь обрела самообладание. Нет ничего плохого в том, чтобы делать больше добрых дел. Если ее ученик обрел такое понимание, как учитель, она должна просто подбадривать его. «И-Хан. Я горжусь тобой. За то, что у тебя такие мысли». «Вздох. Но как только я вернулся, я выместил свою злость на этом хомяке...» «...Э-это нормально. Этот хомяк тоже поймет». Бросить несколько виноградин в злого мага-преступника — это то, на что даже молодой директор Черепа наверняка отреагировал бы словами: «Ну, это уже...» Не было нужды расстраиваться из-за таких вещей. "Отклонить?" Профессор Болади, молча слышавший со стороны, спокойно спросил: На самом деле, Упадок был самой важной целью этого путешествия. Если им не удастся покорить сердце безумного двойника, им придется пересмотреть решение с самого начала. В этом случае ситуация действительно может выйти за рамки Einroguard. «Я уловил подсказку». Йи-Хан ответил осторожно, после некоторого раздумья. Он еще не был полностью уверен. Но благодаря тому, что он услышал от молодого директора черепа, были части, которые он мог понять. -Точно так же, как ты спустился из искренней заботы обо мне, искренне беспокойся и о других. Тогда ты вскоре сможешь понять.- И безумный двойник сказал что-то похожее. -Привыкай к этой магии. Ты, низкорожденный, должен сам это осознать.- «Хм. Если подумать, это совсем не похожие слова». Первое было добрым, а второе — просто эгоистичными разговорами. Йи-Хан вновь осознал, насколько извращенным великим магом стал с возрастом глава черепа. Как можно понять последнее? «В конце концов, чтобы превзойти определенный уровень в магии, нужно уметь понимать заключенный в ней смысл». Это было редкостью для магии низшего круга. Не нужно было думать о том, что имел в виду маг, создавая эту магию, если они просто понимали движение маны и скандирование заклинаний. Но магию высшего круга невозможно идеально воспроизвести, просто следуя процессу. Хорошим примером были Маленькие миры. Хотя это была та же самая магия, ее невозможно было произнести без полного понимания смысла, который маг вкладывал в эту магию. Йи-Хан предположил, что магия высокого уровня, хотя и отличается по составу, содержит в себе малые миры, подобные магии малого мира. Структура, в которой невозможно полностью извлечь силу, не усвоив и не поняв идеи, заложенные в маленьком мире. ...На самом деле, И-Хану вообще не нужно было изучать это в текущем году, но он понял это самостоятельно, путем самостоятельного обучения. «Упадок — то же самое. Я должен был произнести его искренне». Йи-Хан, глубоко впечатленный словами и действиями молодого директора-черепаха, планировал снова попытаться применить «Упадок» с такой же решимостью. Хотя он не был уверен, на данный момент это был единственный метод, который он мог придумать. «Гарантии успеха нет, но я хотел бы попробовать...» "Замечательно!" "Хороший." "..." Когда два профессора заговорили так, словно он уже добился успеха, И-Хан был ошеломлен. Что с этими людьми? «Профессор. Вы, наверное, ослышались? Я ясно сказал, что нет никаких гарантий успеха...» «Да, да. Я услышал тебя, И-Хан. Давай отправимся, как только ты отдохнешь и восстановишь силы. Царь Якши, должно быть, тоже много напрягается». "..." И-Хан внезапно лишился молодого директора-черепахи. Если бы молодой директор Черепа был здесь, он бы отчитал их: «Слушайте внимательно слова вашего ученика!» «Что они будут делать, если я потерплю неудачу?» Двое профессоров, уверенные в том, что решат этот вопрос, несмотря на опасения своего ученика, говорили о том, о чем хотели. «О, точно. Я записала некоторые из волшебных деяний молодого директора во время его визита. Я записала их наспех, но я собираюсь тщательно все организовать, когда мы вернемся». Профессор Гарсия вытащил скомканную пачку бумаг. Были магии, которым молодой директор-череп напрямую обучал, и магии, которые профессор Гарсия видел и проанализировал их структуру, чтобы записать. Хоть это и не было таким уж долгим путешествием, его оказалось достаточно, чтобы получить глубокое вдохновение как мага. «Разве профессор Баграк ничего не записал?» «Я тоже написал». "Я так и думал." Профессор Болади вынул хорошо переплетенную черную кожаную рукопись. Два профессора обменялись мнениями о том, какие магии они сочли впечатляющими. «Профессора. Они действительно ужасны». Йи-Хан покачал головой. Он только что думал о том, насколько ужасна была древняя эпоха и как они не могли пригласить молодого директора Черепа в Эйнрогард... Но профессора уже обсуждали магию, как только вернулись. Он предположил, что нужно быть по крайней мере на этом уровне, чтобы стать профессором Эйнрогарда. «Хм. Тогда мы можем начать с обучения Йи-Хана магии времени». «Ладно. Федора молодого директора теперь, похоже, трудно научить». "..." Йи-Хан широко раскрыл глаза, увидев, как два профессора пытаются насильно передать ему магию, которой они научились у молодого директора-черепахи. Что это была за злоба? «Если бы молодой директор был здесь, он бы никогда этого не допустил!» * Царь Якши был весьма удивлен прибытием группы Йи-Хана. -Хмм. Ученик Ос. Мой прогноз не сбылся. Я не думал, что ты провалишься.- По мрачному выражению лица И-Хана стало ясно, что подготовка провалилась. Это было шокирующе, но ничего не поделаешь. Король Якши тут же дал свой следующий совет. -В таком случае, у нас нет выбора, кроме как уничтожить его вместе. Эвакуируйте студентов и зовите магов. Я буду вмешиваться, как смогу, но вы никогда не должны терять бдительности...- «Подождите, мы не подвели! Ваше Высочество». Профессор Гарсия крикнул, останавливая короля Якши, который шел вперед. Царь якшей спросил в недоумении. -Вы не потерпели неудачу?- "Нет!" - Тогда почему ученик Оса выглядит таким мрачным?- «У меня всегда такое лицо». - угрюмо сказал И-Хан. Конечно, он понимал чувства профессора Гарсии и профессора Болади. Поскольку И-Хан был также учеником директора черепа (и, более того, его прямым учеником), было бы грубо и подло, если бы только они вдвоем монополизировали магию. Учитывая щедрое сердце молодого директора-черепаха, им пришлось как можно быстрее передать магию Йи-Хану. ...Конечно, собственное мнение И-Хана здесь не учитывалось. «Почему объем магии, которую мне приходится изучать, увеличивается, потому что профессора насильно обучают магии?» Как бы он ни думал об этом, это была непостижимая проблема. -Хм. Я ошибся. Тогда ученик Ос. Покажи мне, что ты приготовил!- Услышав крик царя Якши, Йи-Хан отбросил отвлекающие мысли и шагнул вперед. Люди вокруг тоже приветствовали И-Хана. «И-Хан может это сделать!» -У тебя обязательно все получится!- "..." Йи-Хан пнул клетку ногой. Хомяк запищал и выругался. -Почему ты так поступаешь только со мной?- «Как я могу выгнать профессоров?» -...- Хомяку пришлось принять эти странно логичные слова. Ну, это правда! «Я концентрируюсь. Забуду ненависть и сдержу осознание, которое я тогда почувствовал». И-Хан отбросил свое раздражение по отношению к хомяку и обиду на профессоров и глубоко погрузился в раздумья. <Упадок Гонадальта> был в конечном итоге магией, которая началась с решения молодого директора черепа самому переносить страдания других. Он должен был понять это решение и приготовиться тоже немного помочь. «Я не знаю, насколько я могу помочь... но насколько смогу...» Сосредоточившись, И-Хан на мгновение задумался, сможет ли он принять столь компромиссное решение. Разве он не должен был, по крайней мере, принять решение вроде «Я посвящу все свое оставшееся состояние и жизнь» при использовании магии? Но ничего не поделаешь. Такая ложь была невозможна перед магией, которую он творил. Немного больше, чем он сделал до сих пор. Делает все возможное, что в его силах. В этот момент И-Хан почувствовал, как его духовное видение широко расширилось. Огромное чувство расширения, словно от понимания неизведанного мира и законов, потрясло его душу. 'Это...!' * Первое, что увидел безумный двойник, придя в сознание, был царь Якши, душивший его шею одной рукой. "...Что ты делаешь?" -Ты пришел в себя, мой друг.- «Пришел в себя? Что...» Безумный двойник сразу понял ситуацию, просто окинув взглядом мастерскую, уловив поток маны снаружи и слегка заметив магию, установленную на окраине. «Я был перевернут?» -Это верно.- «Как вы это остановили?» -Выдающиеся маги здесь и ваш ученик остановили это.- Профессор Гарсия с очень неловким выражением лица махнула рукой. В отличие от своей ученицы, профессор Гарсия все еще чувствовала себя неловко, имея дело с этим холодным и безумным двойником. «Как королевская особа, я выражу свою благодарность». «А, нет. Мы просто сделали то, что должны были сделать». «Маг. Встань прямо и получи королевскую похвалу. Не каждый может ее получить». «Неужели нет способа свести его с ума характером молодого директора...?» Профессор Гарсия немного расстроилась, вспомнив доброту молодого директора-черепахи. Подумать только, она уже скучает по нему, ведь они не расстались так давно. «Освободи меня». -Я так и сделаю.- Король Якши быстро убрал свою руку. Безумный двойник быстро призвал основы армии полубогов, которую он выставил наружу. Профессор Гарсия, который внимательно наблюдал, осторожно спросил: «Эм, ты ведь отказался от желания завоевать континент, да?» «Разве королевская особа говорила такие вещи? Да, должно быть, говорила. Вам не о чем беспокоиться». Безумный двойник говорил с усмешкой. По меркам безумного двойника, завоевание континента было почти ошибкой, допущенной из-за неспособности преодолеть нетерпение. Оставив в стороне то, что произойдет после завоевания, сколько ресурсов будет потрачено впустую в процессе завоевания? Для безумного двойника, пытающегося осуществить свое давнее желание с помощью магии, этот метод показался чрезмерно грубым и неуклюжим. «Уф». Профессор Гарсия вздохнул с облегчением. По его словам, действительно казалось, что он не завоюет континент. «Королевская особа тоже задаст один вопрос». «А. Да». «Почему ученик королевской семьи не показывается?» "...Хорошо..." Пока профессор Гарсия колебался, безумный двойник слегка напрягся. Неужели при использовании Decline произошла какая-то ошибка? «...Он пошел сдавать оставшиеся экзамены». "..." «Фу. Неужели это невозможно для меня? Вести себя как молодой директор...» да. да, это так.