Глава 739 — Хотя знакомые животные полезны для магии трансформации...»

Глава 739 «Хотя знакомые животные полезны для магии трансформации...» Среди магии трансформации магия, которая превращала самого мага в других живых существ, была особенно сложной и трудно контролируемой. В конце концов, поскольку необходимо было сохранить индивидуальность своей души, изменив лишь форму тела, это было неизбежно сложнее по сравнению с другими видами магии. Таким образом, магия трансформации легко связывалась с животными, с которыми маг был знаком. В обучении магии трансформации было обычным делом, когда маг, выросший на ферме и пасший овец, пытался превратиться в акулу, но в итоге становился овцой с плавниками. Мальчик из семьи Варданаз мог превращаться в детеныша василиска, поскольку постоянно заботился о нем. Но... «Василиск — это не какое-то червеобразное животное!» Независимо от уровня знаний мага, сложность трансформации возрастала экспоненциально для более сильных магических существ. Тот факт, что монстр обладает огромной силой, означает, что в его теле сконцентрировано огромное количество маны. Даже для магов было крайне сложно реализовать такое тело идентично. Однако Варданаз превратил одну руку в голову василиска, хотя только начал применять магию трансформации. Невозможно было представить, как далеко он мог зайти, когда освоил это искусство. «Я не думаю, что василиск — хорошая идея, Варданаз». «Правда? Я тоже так думал. Это довольно неудобно, потому что я не могу это контролировать». «Не говори так, будто ты сыт!!!» Не в силах больше терпеть, профессор Бентозол закричал и ушел. При виде этого зрелища студенты в недоумении зашептались. «Почему он так себя ведет?» «Профессор, наверное, тоже хотел превратиться в василиска. Кто знает». «Верно. Варданаз. Просто игнорируй его». "..." Йи-Хан немного забеспокоился, все ли в порядке, видя, что его друзья холодно игнорируют профессора Бентозола. Казалось, они слишком быстро адаптировались... * «Как только все это закончится, наступят выходные». Первая неделя семестра показалась мне длинной, как вечность. Подумать только, ведь еще не все лекции как следует начались. Было страшно подумать, что семестр может тянуться вечно, как только начнутся все лекции. «Может быть, на Эйнрогарда наложена магия времени?» Лекция «Элементальная магия и ее применение» прошла в Зале стихий на 4 этаже главного здания. Как можно догадаться из названия, скорее всего, это была лекция, посвященная продвинутым этапам элементарной магии. Хотя И-Хан обычно не отличался излишней самоуверенностью, на этой лекции он проявил некоторую уверенность. «После того, как меня избили при профессоре Баграке». Никто не мог бы так тщательно выстроить свой базовый элементальный контроль, как Йи-Хан. Даже если бы они были старшеклассниками, разве он не проиграл бы в этой области? «Привет, Варданаз». «Принцесса». Йи-Хан приветливо поприветствовал сестру Гайнандо. Когда они впервые встретились, он старался не создавать проблем, чтобы не испортить себе жизнь после окончания университета, но, проведя вместе больше года, он понял, что она не такой уж плохой человек. Она была из тех, кто любил поесть, как и Гайнандо. Не зная, что мальчик из семьи Варданаз думает про себя о безумно грубых мыслях, Аденарт тоже был рад. В отличие от других последователей, которые обращались с ней чопорно и формально, с И-Хань было гораздо легче иметь дело. Когда она впервые его увидела, она немного не поняла, потому что он сказал, что будет слушать только легкие лекции, но, проведя вместе больше года, она поняла, что это было полное недоразумение. Мальчик перед ней был человеком, гораздо более помешанным на магии как дисциплине, чем сама принцесса. Хотя она и не признавала, что уступает кому-либо в усердии или чувстве ответственности, ей пришлось это признать. Сейчас еще рано прогнозировать будущее студентов второго курса, но все единогласно сошлись во мнении относительно мальчика из семьи Варданаз. «Вероятно, он останется в Эйнрогарде». Не зная, что принцесса думает про себя о чем-то безумно грубом, И-Хан сказал: «Вам повезло. «Элементальная магия и ее применение» — это лекция на втором курсе?» «Нет. Это лекция на третьем курсе». "..." И-Хан помрачнел. Оказалось, что Аденарта также силой затащили на лекцию годом ранее. «Тебе, должно быть, тоже нелегко, принцесса». «Простите? Что вы имеете в виду...» «Тебя не злит, что приходится слушать лекции на третьем курсе?» «Я считаю это честью». "..." Только тогда И-Хан осознал свою ошибку. Если подумать, Аденарт, вероятно, не стал бы посещать много лекций на третьем курсе. В лучшем случае она возьмет одну или две! «Нет. Разве ты не должен злиться, даже если примешь одну или две таблетки?» Йи-Хан с жалостью посмотрел на Аденарта. Подумать только, она посчитала бы это честью в ситуации, когда ей, естественно, следовало бы злиться. «Принцесса. Ты должна злиться, когда пришло время злиться». «Я не совсем понимаю...» Аденарт был растерян, не понимая, что имел в виду Йи-Хан. Тем временем мимо них прошел один из студентов и попытался открыть дверь в Комнату Элементов. Поскольку примерно четверть тела пожилого человека находилась под действием проклятия окаменения, каждый раз, когда он двигался, был слышен звук сталкивающихся камней. "..." "..." «Грук. Не мог бы ты мне немного помочь? Грук». "Да." Когда голос старшего столкнулся с камнями, И-Хан быстро открыл дверь. Старший благодарно кивнул (на самом деле, он просто сделал этот жест, так как не мог кивнуть). "!" Комната стихий была странным местом, где одновременно сосуществовали десятки сред. На пространстве размером с поляну обитали многочисленные стихийные силы, вызывающие бесчисленные изменения. За спиной ящера-полукровки были лава и пламя, у ног человека-старшего рядом с ним были ручьи и водопады, а в углу комнаты, где все держались на расстоянии, были гром и молнии... Йи-Хан и Аденарт были поражены этим странным зрелищем, которое трудно было увидеть даже в Эйнрогарде, переполненном всевозможными странными местами. «Ты все еще не снял проклятие?» «Грук. Они говорят, что это займет некоторое время. Грук». «Вот почему я говорил тебе не открывать реликвии безрассудно». «Грук. Я понял. Грук». «Это, должно быть, профессор Бенмальпа? Мне он немного не по себе». «Мне тоже не по себе». «Эх. Но он лучше других». "?" И-Хан сосредоточился и внимательно слушал разговор старших. Чтобы выжить в опасном Эйнрогарде, всегда приходилось прислушиваться к такой информации. «Профессор Бенмальпа?» И-Хан не знал этого профессора. На самом деле, если только они не обладали доброй личностью, как профессор Гарсия, профессора Эйнрогарда редко встречались с обычными студентами. Если это был профессор, читающий лекции, не имеющие отношения к твоей жизни, бывали случаи, когда ты вообще мог с ним не встретиться до окончания вуза... «Интересно, какой у него характер». «Привет, пенсионеры». «А! Второкурсники?!» «Для студентов второго курса прослушать эту лекцию... Это потрясающе». Старшеклассники были рады видеть Йи-Хана и Аденарта. И старейшины Башни Синего Дракона тут же начали хвастаться. «Видишь? Это традиция и родословная...» «Почему ты, родившийся с такой традицией и родословной, сдаешь экзамен сейчас, а не на втором курсе?» Когда среди старших завязался спор, И-Хан тихо спросил, что его интересует, вместо того чтобы остановить их. «Старший. Что это за лекция?» «Хм? Это лекция, как и ее название». Магические школы империи были ближе к классификациям, созданным для удобства нынешних имперских магов. В далеком прошлом, в эпоху Троецарствия, магические школы порой разделялись по стихиям, однако нынешние имперские маги считали такую классификацию совершенно неэффективной. Даже в пределах одной и той же магии стихии огня она подразделялась на различные принципы, такие как чары, призыв, иллюзии или трансформация, поэтому они посчитали, что другой способ классификации школ был бы гораздо более рациональным. Таким образом, когда ученики Эйнрогарда изучали стихийную магию, они не пытались специализироваться только на одной стихии и овладеть всеми ее аспектами, если на то не было особой причины. Скорее, было принято изучать необходимую элементарную магию и ее применение по мере необходимости в соответствии с целью и магическими исследованиями. <Элементарная магия и ее применение> также была лекцией, которая помогала в достижении таких целей. Причина, по которой в Комнате Элементов циркулировали многочисленные типы элементарных энергий, заключалась в том, чтобы позволить студентам гибко справляться с различными вещами, не привязываясь к чему-то одному, свободно расширяя свои идеи. «Нет. Звучит слишком обыденно?» Для Йи-Хана, на которого в прошлом году постоянно нападали только из-за того, что он научился применять одно стихийное умение, это прозвучало настолько обыденно, что он был сбит с толку. «Тогда с какой целью вы подали заявление, сеньор?» «Я подал заявку, потому что мне нужно немного попрактиковаться в связывании элементов воды и земли. Сейчас я кое-что изучаю, но постоянно терплю неудачу на полпути, потому что мне не хватает контроля над элементами». «Для элементов воды... Вы имеете в виду многоцелевые водные сферы, мгновенное изменение формы воды или дополнительное углубление атрибутов, таких как вращение в воде?» «...Я не планировал копать так глубоко...» Старший был взволнован словами И-Хана. Он просто подумал о том, чтобы немного изучить изменения формы элемента воды, всего несколько вещей, необходимых для исследования... «Но разве оно тебе не понадобится когда-нибудь?» «Не думаю, что он мне понадобится, если только я не собираюсь убивать монстров, используя только стихию воды». "..." Выражение лица И-Хана потемнело от слов старшего. Он считал, что лекции, которые он посещал в прошлом году, могли оказаться более бесполезными, чем он ожидал. Услышав это, старшеклассники сосредоточились на изучении только тех частей, которые им были нужны в соответствии с необходимостью, а не концентрировались всецело на одном элементе. ...Может ли это быть правильным путем? «...Нет. Неплохо, что я углубился. Это наверняка поможет и при работе с другими элементами». Если бы это не помогло, И-Хан мог бы схватить профессора Баграка за воротник. «Джуниор. Почему вы подали заявку на лекцию?» "Хорошо..." Йи-Хан задумался, поскольку ответ «Артефакт велел мне это сделать» показался ему не самым лучшим. Между тем, Аденарт ответил первым. «Я подал заявку на контроль редких элементов атрибутов и усиление в целом». «А. Я тоже. Я тоже занимаюсь общими атрибутами». Подумав, что это хороший ответ, И-Хан быстро последовал за ним. На самом деле И-Хан был необычным случаем, поскольку он справлялся с редкими элементами, такими как тьма, молния или холод, гораздо чаще, чем с обычными элементами. Благодаря этому он все еще был напряжен каждый раз, когда использовал огонь... Услышав ответы двух младших учеников, старший подумал, что у Аденарта оценки должны быть лучше, чем у Йи-Хана. В случае И-Хана, слова о необходимости усилить даже общие элементы явно свидетельствовали о том, что у него много недостатков. «Все на свои места!» Профессор Бенмальпа из семьи Бенмальпа вошел с энергичным и сильным голосом. Профессор-человек отрастил стильные усы в форме чайки, которые соответствовали его уникальному джентльменскому наряду, делая его похожим на председателя группы, активно участвующей в общественных клубах империи. Поскольку подобная внешность была редкостью среди профессоров Эйнрогарда, многие из которых одевались так, как им заблагорассудится, И-Хан был озадачен. «Именно поэтому пожилые люди чувствовали себя некомфортно?» «Приятно познакомиться, джентльмены! Я Йорзик из семьи Бенмальпа. Человек, который станет следующим директором Эйнрогарда!» "?!" В то время как Йи-Хан и Аденарт были удивлены, некоторые старшеклассники, впервые увидевшие профессора Йорзика, в шоке спрашивали: «Вы преемник директора?!» "Нет!" «...Но вы сказали, что вы следующий директор?» «Можно стать следующим директором, не будучи преемником, господа! Когда-нибудь я получу приказ Его Величества Императора и стану директором Эйнрогарда вместо лорда Гонадальтеса!» "..." "..." Увидев, как профессор с глазами и голосом, полными амбиций, предсказывает переворот, И-Хан наконец понял, почему некоторые старшеклассники чувствовали себя неуютно рядом с профессором Йорзиком. И он задумался про себя. «Он безумнее профессора Вердууса». Он был тем, с кем категорически не следовало сближаться. приятель, тебя ждет грубое пробуждение Pobre iluso