Глава 179

Выживание мага в магической академии - Глава 179 С треском сломалось еще одно перо. Йи-Хан остановился и поднял голову, размышляя о широком спектре предметов, которые ему еще предстояло изучить. В отличие от своих друзей, поглощенных беспокойством, Йи-Хан не утопал в отчаянии или разочаровании из-за своего нынешнего положения. Его разум был слишком устойчивым и стойким, чтобы его поколебали такие беспокойства. Он был из тех, кто скорее прочтет еще одно слово или подготовится немного больше, чем будет тратить время на сожаления. Однако, даже учитывая его характер, он должен был признать, что объем работы был действительно непосильным. «Вам нужна помощь?» "?" Йи-Хан был поражен, когда поднял глаза. Все его друзья были заняты своими занятиями в гостиной. Гайнандо даже был поглощен книгой, поедая заварной пирог. Кто с ним говорил? «Это я, молодой мальчик...» К его изумлению, это был шлем, который заговорил. Шлем, который он подобрал в подземелье! «А, это был разумный артефакт?» Было известно, что предметы, созданные могущественными магами, могли обладать собственным сознанием и интеллектом. Если маг был исключительно искусен, артефакт мог даже превзойти человеческую мудрость в своих знаниях. «А, я не знал, что это разумный артефакт», — пробормотал И-Хан, откладывая перо. Он планировал тщательно изучить его после экзаменов, но теперь, когда он обратился к нему, он не мог просто проигнорировать его. "Как вас зовут?" «Я — Шлем Мудрости». «Шлем Мудрости, а?» — размышлял И-Хан, сжимая под столом свой посох. Он был осторожен, хорошо зная, что нельзя терять бдительность, даже с артефактом. Этот шлем был в том подземном подземелье, которым управлял профессор Болади, а подземелье, в свою очередь, находилось под контролем принципала черепа. Подозрение было необходимо. «Вы родственник Ос Гонадалтеса или Болади Баграка?» «Нет. Я не шлем, созданный директором. Меня изготовили снаружи, меня тайно принес сюда студент несколько десятилетий назад, чтобы подготовить к экзамену». «Понятно. Не то чтобы я полностью тебе верил», — ответил И-Хан. Шлем Мудрости был ошеломлен. Он задавался вопросом, как такой юный мальчик может быть полон сомнений? «А каковы же тогда твои способности?» «Как следует из моего имени, я — Шлем Мудрости. Я храню знания, оставленные моими бывшими хозяевами». Глаза Йи-Хана расширились от изумления. Знания предыдущих владельцев все еще находились внутри шлема. Для студента магической академии это была невероятно ценная информация. Она могла раскрыть скрытые пространства внутри академии или даже способы сбежать из нее. «Хорошо. Я готов. Расскажи мне всё!» И-Хан быстро вытащил чистую бумагу и закричал, готовый записать все, что угодно. «Успокойся, мальчик... Я так не поступаю». «Тогда как?» «Я могу ответить на один вопрос в месяц; я могу ответить на что угодно, используя накопленные мной знания». «Можете ли вы предсказать вопросы промежуточного экзамена?» «Это невозможно». «Тогда это не «что-нибудь», не так ли?» Шлем ответил, слегка смутившись: «Ты, возможно, самый придирчивый хозяин, который у меня когда-либо был. Я не всемогущий шлем». Йи-Хан вздохнул, понимая, что это за «Шлем Мудрости». Этот артефакт напомнил ему духа Феркунтру. Сущность, которая могла разочаровать, если чьи-то ожидания были слишком высоки. «Мне придется тщательно выбирать вопрос», — подумал он, понимая, что неудачно выбранный вопрос может лишить его возможности, которая предоставляется раз в месяц. «Есть ли способ шантажировать Os Gonadaltes?» «Я попробую предсказать вопросы промежуточного экзамена. Вполне вероятно, что я ошибусь, но...» «Нет, это был просто вопрос», — небрежно заметил И-Хан, протирая шлем тряпкой, прежде чем отложить его в сторону. Артефакт не был полностью бесполезен, но владеть им было определенно неловко. И-Хан задумался: «Поскольку это артефакт, за него можно было бы получить хорошую цену. Может, мне его продать?» «Подожди, это все? Почему ты не спросил...» «Я спрошу позже, если что-то вспомню». Шлем Мудрости был сбит с толку. Ни один ученик магической академии, когда-либо владевший им, не вел себя так раньше. Маг, создавший Шлем Мудрости, наделил его двумя заклинаниями: одно — чтобы периодически отвечать на вопросы мастера, а другое — чтобы постоянно искать большую мудрость. Если шлем продолжал накапливать знания, переходя от одного владельца к другому, не мог ли он стать еще умнее своего создателя? Именно для этого он и был создан. Безымянный маг, создавший его, давно умер, но Шлем Мудрости продолжал действовать, странствуя и функционируя. «Этого не должно было случиться», — возмутился шлем. Непредвиденным явлением, даже для его создателя, была тенденция шлема пытаться контролировать своего хозяина. Чтобы продолжать становиться мудрее, ему нужно было искать новые знания, и чем больше его владелец полагался на него, тем лучше. Владельцы следовали его указаниям, стремясь к новому опыту и знаниям. И до сих пор все его хозяева полагались на него, восхищаясь и преклоняясь перед его ответами. -"Действительно... В этом <Руководстве по магии огня широкого спектра> есть все, что мне нужно! Спасибо, Шлем Мудрости!"- -"Это была несложная задача... Насколько я вижу, тебе было бы полезно немного больше изучить магию огня."- -"Ты так думаешь?"- -"Конечно! Почему бы не исследовать подземные лавовые области гор?"- -"А это не опасно?"- -"Все будет хорошо!"- Однако такие зависимые отношения часто заканчивались плохо. Ученики в конце концов слишком поздно поняли, что Шлем Мудрости манипулировал ими. Естественно, к тому времени шлем уже покинул своего прежнего хозяина в поисках нового. Но этот новый владелец, И-Хан, казался другим. Он казался почти незаинтересованным... «Это, должно быть, ошибка. Скоро он начнет задавать мне вопросы, пытаясь что-то из меня вытянуть!» Однако И-Хань, поглощенный учебой, вскоре забыл о шлеме, бросив его в угол своей личной комнаты. На четвертом году обучения в академии магии Дирет, студентка-полукровка и ворон, подавила зевок и достала из-под пальто зелье. «Мне не следует продолжать полагаться на зелья для предотвращения сна... Это нехорошо...» Но что она могла сделать? Первоочередной необходимостью было отогнать сонливость. «Кхм, кхм. Ты здесь?» «Вы прибыли, профессор?» Дирет почтительно склонила голову. Их отношения были больше, чем отношения типичного учителя и ученика. Дирет изучала темную магию под руководством профессора Мортума, что было похоже на отношения наставника и ученика. «Но разве я могу помочь? Я ведь не попаду в карцер, правда?» «Кхм. Его одобрили». Будучи студенткой четвертого курса, Дирет обычно не появлялась в зоне обучения первого года, если только у нее не было особой причины. В данном случае она хотела помочь профессору Мортуму с промежуточным экзаменом по темной магии. Хотя некоторые профессора были искусны в создании и оценке собственных экзаменов, не все были столь же способными. Вот где выдающиеся студенты, такие как Дирет, вступили в игру. «Кхм. Возьми это», — сказал профессор Мортум, протягивая ему тяжелый кошелек с серебряными монетами и коробку с реагентами. Это была компенсация, которую Дирет получил за участие в промежуточных экзаменах. К тому времени, как студенты достигли четвертого курса, расходы, связанные с их собственными магическими исследованиями, стали астрономическими. Помощь профессору была прибыльной возможностью, даже для студентов старших курсов, таких как Дирет. «Спасибо», — сказала она, кладя в карман кошелек с серебряными монетами. «Кхм. Не выступай перед студентами первого курса», — приказал профессор. "Да." «Даже не поворачивай глаз. Любой взгляд, жест или даже магическая передача могут быть сигналом. Кхе-кхе. Короче, все запрещено. Просто стой неподвижно, как статуя». «...Возможно, было бы лучше, если бы вы сделали это сами, профессор...» Дирет уже чувствовала сожаление. Она совершила ошибку, предложив помощь? «Яд готов?» «Да. Но, профессор, вы ведь помните, что студенты первого курса еще не знают о ядах, верно?» «Кхм. Конечно. А почему ты спрашиваешь?» «Ничего», — ответил Дирет с мягкой улыбкой. Профессор Мортум всегда любил удивлять студентов творческими поворотами, даже когда Дирет была на первом курсе. Профессор был настолько креативен, что часто включал в экзамены темы, которые студенты не изучали. -"Профессор, я с первого курса задаюсь вопросом... Почему на экзаменах постоянно появляются вопросы по темам, которые мы не изучали?"- -"Кхм, разве это не очевидно? Вы должны знать, чему научились. Истинные способности студента проявляются, когда он решает что-то неизвестное."- -"...Ага!"- Если бы Дирет знала об этом на первом курсе, она, возможно, сменила бы специальность с темной магии... Но теперь было уже слишком поздно. «Простите, ребята», — подумала она, готовя яд. Студентам первого курса, интересующимся темной магией, теперь придется сталкиваться на экзаменах с темами, которые они даже не изучали. Грохот-клац! Профессор Гарсия приблизилась издалека. По взмаху ее персонала классы вдоль коридора преобразились. Дирет приветствовал ее с уважением и восхищением. «Доброе утро, профессор». «Доброе утро, мисс Дирет. Вы много работаете». "Ничего." Дирет взглянул на классы. Как и ожидалось от класса, который вызывал интерес к различным магиям империи, места для сдачи экзаменов также были разделены соответствующим образом: одно для темной магии, другое для магии призыва и так далее. Профессор Гарсия, поприветствовав других преподавателей, сказал: «Когда придут студенты, я скажу им, что они могут сдавать экзамены в любом порядке, в котором пожелают». «Кхм. Так и сделайте, профессор Гарсия. И подумайте о тех, кто может опоздать из-за других экзаменов». "Понял." Дирет поднялась со своего места, размышляя: «Неужели есть студенты, которые действительно так делают?» Сдача одного экзамена была нормой, а сдача двух — признаком лучших студентов. Но три... Это было безумие. "!" Удивленные незнакомым лицом, Йи-Хан и Гайнандо первыми вошли в класс темной магии. «Кхм. Это мой ученик, Дирет». «Привет, сеньор!» Гайнандо осторожно поздоровался, но Дирет даже не взглянул на него. Гайнандо, почувствовав себя обиженным, сказал Йи-Хану: «Это потому, что я не силен в темной магии?» «Скорее всего, это из-за правил директора». "!" Дирет слегка растерялась. Она не ожидала, что студентка первого курса так быстро поймет ситуацию. «Кхм. Точно. Обычно вы меня даже не должны видеть, но я специально приехал, чтобы помочь с этим обследованием». «Какой позор». Йи-Хан посмотрел на Дирета с чувством жалости. Казалось, что с этой задачей профессор мог справиться в одиночку, поэтому решение привлечь ученика показалось излишним... «Он смотрит на меня с жалостью или мне это кажется?» — задался вопросом Дирет. Именно она, Дирет, должна быть объектом жалости в этой ситуации, а не студентка первого курса. И... «Этот голос кажется странно знакомым». Она не могла вспомнить, откуда исходил голос, но он был пугающе узнаваем. Прежде чем Дирет успел еще размышлять, профессор Мортум прочистил горло и заговорил. «Кхм. Ну что ж, пора начинать». «Да! Профессор, я готов!» — заявил Гайнандо, сжимая свой посох. Он усердно тренировался накануне, будь то проклятия или призыв нежити. Выбрав темную магию среди других занятий, лицо Гайнандо наполнилось уверенностью. "Что я должен делать?" "Яд." «...Простите?» «Кхм. Тест будет на яды». "..." Гайнандо посмотрел на профессора со смесью разочарования, предательства и обиды. Но И-Хан, даже не моргнув, просто кивнул в знак согласия. "Понял." «Он действительно новичок?» — подумала Дирет.