Прошло двенадцать дней упорных тренировок. Джейк сам и не заметил, как они пролетели. Он всегда занимался до полного изнеможения, но теперь, благодаря тренировкам, мог выдерживать гораздо большие нагрузки и быстрее восстанавливался. Получалось, что за эти двенадцать дней он тренировался почти вдвое больше, чем мог раньше. Честно говоря, даже система не ожидала от него такой выдержки. Она думала, Джейк сбавит обороты через несколько дней, как это обычно делают спортсмены. Но она явно недооценила его силу воли и упорство.
Большую часть времени Джейк уделял упражнениям на выносливость и бегу, силовым тренировкам оставалось совсем немного. А бегать он любил больше всего. Так что, если не считать усталости, эти тренировки были ему в радость. Говорят, когда любишь то, что делаешь, выдержать трудности легче. Да и Джейк понимал, что это временно. До начала школы оставалось всего двадцать дней, и тренироваться в таком темпе он уже бы не смог. Поэтому он выкладывался по полной, пока было время. Он хотел стать достаточно сильным, чтобы начать всерьез работать над своими баскетбольными навыками.
Мама тоже привыкла к его новому расписанию, особенно в свои выходные. Джейк прерывал тренировки, чтобы провести с ней время, иногда они вместе гуляли. Конечно, Ева была очень этому рада. Со временем она стала чувствовать себя менее одинокой, к ней вернулись жизнерадостность и прежняя красота. Ева была еще молода, но всегда выглядела немного старше своих лет, с какой-то усталостью во взгляде. Скорее всего, это было из-за депрессии и того, что ей не с кем было поделиться своими переживаниями.
В прошлой жизни, когда Джейк был обычным ребенком и подростком, он, как и многие, немного забывал о маме, иногда даже стеснялся быть с ней, больше стремясь найти друзей. Получалось, что они оба, и Джейк, и Ева, страдали от отсутствия общения. И когда один из них уделял другому меньше внимания, они оба оставались в одиночестве в своем доме. Но после того, как Джейк потерял маму и узнал, что она все это время боролась с депрессией, скрывая это от него, он, получив второй шанс, решил проводить с ней как можно больше времени и сделать ее счастливой.
Они могли часами болтать обо всем на свете. Джейк, с его взрослым умом, мог говорить с мамой на равных. Теперь, когда прошел месяц после его возвращения в прошлое, ему больше не приходилось скрывать, насколько он повзрослел. Мама потихоньку привыкала к этому, но поскольку каждый день видела его за игрой в баскетбол, то по-прежнему считала его обычным ребенком, который просто очень увлечён спортом.
Забавно, однажды мама увидела его после целого дня тренировок и сказала, что если он не будет хорошо учиться в этом учебном году, она больше не разрешит ему играть в баскетбол. Когда она это произнесла, Джейку стало почти смешно. Ему, который в любой момент мог поступить в университет, хорошо учиться в школе было проще простого. Но, увидев серьезное выражение на лице мамы, он сдержался и не рассмеялся.
После завершения тренировочного дня Джейк был совершенно вымотан, тяжело дышал, но на его лице сияла улыбка. Он знал, что сегодня получит награду за все эти усилия.
[Мальчик, должен сказать, я тобой впечатлен. Думал, ты сбавишь темп после нескольких дней тренировок. Ошибался. Поэтому, пока ты не сможешь полноценно играть с другими, твои показатели будут зашкаливать.]
– Судьба, ты же знаешь, я так стараюсь, потому что скоро у меня не будет столько времени на тренировки. И да, я достаточно безумный, чтобы снова вот так с головой во что-то уйти.
[Можешь быть спокоен, так и будет. Даже когда ты сократишь время тренировок, тебе будет уже одиннадцать лет, и ты будешь готов к занятиям.]
– Эй, Судьба, есть кое-что, что ты мне толком не объяснила. Титул игрока начальной школы... Я смогу его поменять, только когда достигну нужного возраста?
[Да. Есть и другой способ двигаться вперед, чтобы твои показатели учитывались наравне с игроками старшего возраста. Но это очень сложно. На самом деле, хоть путь, который я тебе рекомендую, намного труднее – тот, где ты достигнешь уровня «СС» в менее чем пяти навыках и «Б» во всех остальных, – для тебя он не должен считаться сложным.]
– «Не очень сложным»? Это, наверное, займет много времени. Я не знаю, когда смогу играть с другими людьми, поэтому навыки, требующие соперника и партнера по команде, самые трудные для тренировки.
[Это не так. После того, как ты сможешь практиковаться, ты поймешь. Несмотря на то, что я сказал: «твои характеристики сравниваются с лучшим игроком начальной школы, тренирующимся на пределе», потому что у него тоже есть тот же предел, что и у тебя – возраст и физическая сила. Тем более в твоем случае. Когда ты тренируешь с мячом, твое тело должно иметь те же характеристики, что и у взрослого, за исключением веса и роста. И это независимо от того, насколько недавно он начал тренироваться. Это то, чего он не сможет сделать до тринадцати лет.]
Итак, Джейк понял. Ему было немного неловко, когда он смотрел на свои показатели навыков в сравнении с показателями мальчика его возраста. Более того, в точности двухочковых и трехочковых бросков, которыми он так гордился, у него был уровень «С» по сравнению с мальчиком его возраста. Хотел он этого или нет, но он тренировался много лет в своей прошлой жизни, а оказался не лучше мальчика, который тренировался всего пять лет. Конечно, он понял, что сказала система: как только он научится бросать мяч в прыжке, его уровень в бросках обязательно поднимется до «СС». Больше того, что говорила система, теперь зависело только от него и его способности избавиться от этого «позорного» титула.
Обновлено: 07.04.2026