**Перевод**:
Рано утром следующего дня Си Ци и группа его одноклассников прибыли в аэропорт. Только у него и ещё одного человека был багаж.
Группа студентов окружила Си Ци и начала его уговаривать:
"Си Ци, ты правда не останешься? Ты изучаешь математику. Что ты будешь делать, когда вернёшься? Заниматься теорией или научными исследованиями без достаточных условий — это слепое блуждание и пустая трата времени. Не трать такие хорошие возможности."
"Я слышал от Цянь Лу, что ты вчера насмехался над ним? По-моему, он заботится о тебе, а ты с таким скверным характером! Какое там развитие, если ты вернёшься? Разве не лучше оставаться здесь и жить нормально? Насколько я знаю, один исследовательский институт уже направил тебе предложение, но это—"
Си Ци спокойно сказал: "Замолчи, я не хочу это слушать."
"..."
Собеседник поднял руку в знак сдачи, отказавшись от попытки продолжить убеждать, и вместо этого усмехнулся: "Хватит, потом ещё пожалеешь! Внешний мир развивается очень быстро, если ты останешься в той глуши на несколько лет, вернувшись, ты можешь не поспевать за ритмом, и твой уровень знаний окажется на грани."
"Верно, разве патриотизм может тебя прокормить? Не думай, что это честь — вернуться назад. Ты такой наивный, что не видишь реальности!"
Пока они говорили, студенты вдруг прекратили насмехаться над Си Ци.
Среди роскошной толпы они заметили несколько стройных и скромных людей китайской национальности.
Очевидно, что эта группа не была ни грязной, ни некрасивой, ни скромной, но их простая внешность выделялась на фоне этого шумного мира, заставляя студентов, у которых такой же цвет волос и кожи, не поднимать головы.
Группа студентов, скрепя сердце, пошла навстречу учителям. Когда расстояние между ними сократилось до метра, они остановились. Учителя посмотрели на десяток студентов с пустыми руками, и на их лицах отразились сложные эмоции.
Один из студентов быстро оправдался: "Простите, профессор, у нас здесь ещё дела, поэтому мы не сможем вернуться с вами."
Услышав это, люди напротив погрузились в ещё более тяжёлое молчание.
Через некоторое время один из профессоров спросил: "Почему ты говоришь на иностранном языке?"
Студент тут же смутился. Он осознал, что поступил глупо, и быстро сменил язык, ответив: "Привычка... Простите."
Тон профессора был холоден: "Ты говорил на китайском двадцать лет, а за два года здесь забыл его?"
"Я не это имел в виду..." Студент покраснел от смущения.
"Оставь это, Лао Лю, дети сами сделали свой выбор." Старый профессор посмотрел на Си Ци и ещё одного студента и медленно сказал: "Кто захочет вернуться, всегда вернётся."
Он мягко похлопал Си Ци по плечу, выражая удовлетворение.
Увидев этого благодетеля, суровое лицо Си Ци наконец смягчилось, и он сказал тихо: "Конечно, я хочу вернуться. Я уехал, чтобы вернуться более сильным. Хуаго — мой дом."
Учителя все рассмеялись, услышав это, — такие слова были действительно уместны.
В отличие от них, профессор Лю посмотрел на молодых людей напротив, глубоко вздохнул, покачал головой и сказал: "Берегите себя, что бы ни случилось, Родина всегда будет ждать вас, ведь это ваш дом."
"Да, да..."
Вероятно, из-за отсутствия тем для обсуждения, обе стороны снова разошлись после короткой встречи.
Это не походило на долгожданное воссоединение после нескольких лет разлуки и не казалось, что кто-то из учителей, которые проделали тысячи миль через океан, был глубоко тронут.
Си Ци и его группа ждали в аэропорту более часа, чтобы сесть на самолет. Полет из страны E на другую сторону планеты длился более десяти часов. Воспользовавшись этим временем, Си Ци обратился к системе, которая с комфортом устроилась в пространстве его сознания и смотрела мультики:
«[Ху, помоги мне найти нерешенные математические проблемы в этом мире, выбери несколько самых известных и составь список.]»
Си Ци уже бывал в сотнях миров, и проблемы этого мира в других мирах, например, в межзвездных, могли быть на уровне знаний средней школы.
В тех мирах Си Ци обычно был тем, о ком писали в учебниках. Поэтому он считал, что написать о задачах современного мира сейчас будет вполне допустимо.
Система тут же выключила мультфильм, и через несколько секунд список задач был перед глазами Си Ци.
Си Ци мельком взглянул на него, открыл документ в пространстве сознания и быстро начал писать формулы для доказательства. Эти вычисления выглядели весьма необычно, и строки символов казались чем-то из волшебного мира. Система с любопытством спросила:
«[Хозяин~~ это заклинание?]»
Си Ци ответил:
«[В этом мире нет другой силы, кроме технологии, но... сказать, что это магическое заклинание, не будет ошибкой.]»
Мощные математические вычисления могут помочь человечеству достичь небес и земли, объять звезды и океаны и совершить множество невероятных вещей.
Если он хочет помочь прежнему хозяину тела осуществить его мечту, то начать нужно именно с этого.
Прошло более десяти часов, самолет благополучно приземлился, и Си Ци, лежа в кресле, завершил написание семи статей общим объемом более 400 страниц, обратившись к системе:
«[Отправь эти статьи в журналы.]»
Система ответила:
«[Хорошо, хозяин~! Обещаю, что рецензенты увидят ваши шедевры первыми!]»
Си Ци последовал за учителем, взял свой багаж и вышел из самолета. В зале ожидания их радостно встречали десятки выпускников с транспарантами «Добро пожаловать».
Увидев знакомого профессора, студенты сразу заулыбались с надеждой. Но, смотрев долго, они заметили только двух молодых людей рядом с профессором. Инстинктивно студенты начали тянуться на цыпочках и выглядывать, ожидая увидеть остальных.
Профессора подошли и тихо поговорили с сотрудником школы, который встречал студентов. После разговора лицо сотрудника явно на мгновение застыло. Спустя несколько долгих секунд он наконец собрался с мыслями и с улыбкой сказал, под недоуменными взглядами студентов:
«Все! Все, кого мы должны были встретить, уже здесь. Возвращаемся!»
Студенты колебались и сказали:
«Но все еще не пришли...»
Сотрудник школы попытался сохранить спокойную улыбку, как будто ничего не произошло, и повторил:
«Все здесь. Возвращаемся.»
«.........»
Студенты замолчали, огоньки радости в их сердцах были потушены ушатом холодной воды, и команда, которая должна была вернуться с улыбками, погрузилась в гнетущую тишину.
Они не были глупцами и ясно слышали, что говорили взрослые, и их сердца тут же похолодели.
Иностранные журналисты, получившие новости, поспешно подняли свои камеры, спрятавшись за толпой, и сделали несколько крупных снимков подавленного вида возвращающихся студентов.
Вскоре этот снимок с громким и провокационным заголовком, полным намеков, величественно появился на главной странице международного веб-сайта.
Весь мир увидел фото, и все ясно поняли, о чем оно говорит.
Граждане страны E, прочитав новость, показательно улыбнулись. Они гордились тем, что их страна настолько привлекательна, и находили смешным и жалким, что некоторые отсталые страны даже не могут удержать свои таланты. Это укрепило их уверенность в себе и усилило международный имидж их страны.
В то же время китайцы, увидев это, встревожились и начали гневно обвинять тех студентов, которые отказались вернуться, в неблагодарности. За громкими словами скрывалась неизбежная тревога и чувство глубокой печали.
Самое грустное заключалось в том, что между двумя странами была огромная разница в национальной мощи, и даже удержать таланты не удавалось. Как в такой ситуации можно догонять других?
Негативные эмоции распространились по стране, и даже университет Си Ци некоторое время подвергался критике.
Си Ци, будучи единственным студентом, вернувшимся в Китай, естественно оказался в центре внимания, привлекая внимание обеих сторон.
Люди в Китае называли его молодым гением, окончившим университет в 17 лет, и возлагали на него большие надежды, считая, что он обязательно принесет славу стране.
Люди из страны E насмехались, называя его обычным студентом, и утверждали, что таких студентов в их университетах хоть отбавляй.
Словесная баталия между двумя сторонами продолжалась больше недели. Соотечественники в Китае были очень разгневаны, но не могли уверенно ответить в силу сложившейся реальности.
Си Ци молча наблюдал, играя свою роль студента и терпеливо ожидая, когда посеянные семена прорастут и будут замечены всем миром.
В университете страны E, в одном из офисов, профессор, регулярно отслеживавший последние международные академические достижения, вскочил с кресла, уставившись на строку текста на экране, и прошипел сквозь зубы: «"Доказательство и обоснование гипотезы Цильмера"? Черт побери! Это невозможно!»
Докторант, сидевший в офисе, изумленно поднял голову, услышав эти слова, и, решив, что ослышался, подошел ближе и спросил: «Профессор, о чем вы говорите?»
Профессор не обратил на него никакого внимания, его округлившиеся глаза были прикованы к экрану, а на лбу проступили вены.
Неудивительно, что он выглядел так. Любой, кто семь лет изучал проблему мирового масштаба и не добился значительных успехов, почувствует ярость, обнаружив, что кто-то другой тихо сорвал плод победы, к которому он стремился так долго.
Докторант вернулся к своему компьютеру, открыл сайт и нашел статью. Статья действительно существовала, но, к его сожалению, ему было сложно понять её содержание. Уже на четвертом абзаце он почувствовал себя так, будто читал что-то на неизвестном ему языке.
Но это не мешало ему верить в подлинность статьи.
Когда статья публикуется в журнале, проходит рецензирование и выходит в свет, можно считать, что работа завершена, и никаких проблем больше не возникает.
Ведь математика — это предельно точная наука, и малейшая ошибка абсолютно недопустима. Тем более, если речь идет о решении одной из «восьми важнейших математических проблем мира», на которые все обращают внимание. Каждый нюанс будет тщательно проанализирован и пересчитан многократно, ни малейшей небрежности нельзя допустить.
Аспирант закрыл сайт журнала и открыл математический форум. Ожидаемо, там кипели горячие обсуждения этой статьи. Все активно высказывали свои мнения с восклицательными знаками.
«В 2000 году консультативный комитет Института Клей выбрал восемь задач тысячелетия, выделив те, что являются ключевыми для развития математики, — мечта всех математиков решить их. И за решение предложена награда до 1 миллиона долларов! И вот, одна из этих восьми задач решена меньше чем за год? Кажется, я сплю!»
«Прошло более 100 лет с момента появления гипотезы Зильмера. Я даже не мог представить, что увижу ее доказательство при жизни».
«Кто-нибудь из вас понимает, о чем там написано? Я потерялся уже на первой странице».
«Могу с уверенностью сказать, что только лауреаты медали Филдса (аналог Нобелевской премии в математике) смогут разобраться во всем этом».
«О! Господи! Зайдите на блог профессора Норднана!»
Норднан — всемирно известный математик. Если нужно назвать человека, который внес наибольший вклад в математику за последние 20 лет, то это непременно он.
Аспиранты, доктора и профессора устремились в блог этого математика, чтобы увидеть его слова. Там они нашли восторженные отзывы: «Для меня большая честь быть выбранным журналом в качестве рецензента этой статьи! После более десяти дней исследований, я наконец утвердил рецензию. Это самая совершенная работа, которую я видел за последние несколько лет! Авторское мышление и строгий стиль поражают меня, и я сожалею, что раньше не знал о его существовании! Я бы очень хотел обсудить математику с этим человеком лицом к лицу».
Если даже такой авторитет говорит такое...
На форуме все, кто несомненно стоит на вершине человеческой мудрости, погрузились в шок на долгое время.
Любопытство к личности «Ци Си» возросло до максимума, и все теперь жаждали узнать, кто же он такой! Чем он занимается!
Си Ци сидел в аудитории, внимательно слушая лекцию профессора.
В огромной аудитории царила полная концентрация: все студенты были сосредоточены на доске, и атмосфера учебы была особенно серьезной.
Возможно, недавние события оказали на всех слишком большое влияние — на лицах студентов читалась решимость.
Внезапно дверь с громким звуком распахнулась, и в аудиторию ворвался пожилой профессор, за ним последовала группа других преподавателей, их лица были красными от волнения. Они подбежали прямо к Си Ци.
Обновлено: 17.01.2026