Глава 16 — Глава 8 / 2

Сталкерство? Я слегка приподнял бровь, и Луна вздрогнула, немного отступив назад. Я указал на книгу, которую читал. — Я работал над заданием профессора Макгуайра. Разве ты не тем же занята? — А... Луна мельком взглянула на начерченный мною магический круг и закрыла рот. — Мне... мне жаль. Лицо Луны слегка покраснело, и она опустила голову, извиняясь. — Ты уже закончила задание? Когда я сменил тему и задал вопрос, Луна кивнула. Уже закончила? Я почувствовал легкое беспокойство. Как она могла закончить так быстро, ведь задание дали только сегодня? Я всё еще возился с начертанием круга, который не отличался особой уникальностью. То, что она справилась так скоро, могло означать, что она нарисовала совершенно обычный магический круг. — Можешь показать мне? Мне нужно было проверить. — Ж... жульничать нельзя. — Я не собираюсь списывать. Давай просто обменяемся мнениями о задании, как друзья. Обсуждение может натолкнуть на лучшие идеи. — Др... друзья? Луна странно отреагировала на это слово. Разве называть нас друзьями — это странно? Мы однокурсники, ходим на одни и те же занятия, почему бы нам не называться друзьями? — Да, друзья. — Д-да. Друзья. — Верно. А раз мы друзья, давай перейдем на «ты». Мы же в академии, к чему эти формальности? Я обратился к Луне в непринужденной манере. Это немного расходилось с моим обычным образом, но я подумал, что с Луной так будет лучше. После этого задания я планировал стать спонсором Луны. Тогда она в любом случае окажется на моей стороне. Впрочем, если оценки Луны улучшатся и она получит стипендию, мне, возможно, и не придется её спонсировать, но до тех пор она мне нужна. Да и вести себя проще — не так уж плохо, верно? Даже если поползут слухи, мне это не повредит. Может, даже пойдет на пользу. Пусть говорят: «Я думал, он плохой человек, а он на самом деле нормальный». Хотя, если пойдут слухи о том, что я веду себя дружелюбно, их, скорее всего, сочтут ложью. — Х-хорошо. Луна пододвинула мне листок с начерченным ею магическим кругом. — А? При взгляде на работу Луны в моей голове возникли десятки вопросов. — Он квадратный? Магический круг Луны не был кругом. Различные магические формулы были заключены в квадратную форму. — Я... я провела различные расчеты, и квадратная форма показалась наиболее эффективной для использования этих формул. Самая базовая теория магических кругов. Нет, факт, который просто принимается как данность. Он заключается в размещении магических формул внутри круга. Окружность в магическом круге представляет собой поле контроля магии. Поле контроля регулирует магическую формулу в центре. Главная формула, записанная в центре, должна находиться на одинаковом расстоянии от поля контроля, чтобы схему было легче модифицировать. У других фигур расстояние от центральной формулы до краев разное, что требует множества вычислений для формул контроля. В отличие от них, у круга расстояние от центра до края всегда одинаково, поэтому требуется всего один расчет. Вот почему магические круги обычно рисуют круглыми. — Разве можно так делать? Я поднял глаза и спросил Луну. Не зная многого о магических кругах, я не был уверен, сработает это или нет. — Я просто подумала, что это сработает... Луна посмотрела на меня так, словно не понимала, почему я спрашиваю. — А что, если этот круг не активируется? Если она сдаст работу в таком виде, то наверняка получит высокие баллы за креативность. Но, как сказал профессор Макгуайр, самое важное — это активация. Каким бы уникальным ни был магический круг, если он не работает, ты не получишь даже проходной балл. — Вот как?.. Кажется, он должен работать... Мне стоит переделать его? Голос Луны звучал неуверенно. — Хм... Будь передо мной обычный студент, я бы раскритиковал его и велел всё исправить. Это был бы реалистичный подход. Правильный подход для получения хороших оценок здесь и сейчас. Но передо мной сидела Луна Рейлер. Я задался вопросом: не эти ли нестандартные идеи делают её гением? Причина, по которой в Корее критикуют зубрежку и шаблонное образование, заключается в том, что оно позволяет людям следовать лишь тому, что уже установлено и известно. Взрослые не учат детей открывать новые факты, а заставляют идти по самому безопасному и легкому пути. Видя необычных людей, они должны учить, что те «отличаются» от нас, но обычно они учат, что такие люди «неправильные». Поэтому люди стараются мыслить так же, как и окружающие. Потому что те, кто не похож на остальных — «неправильные». — Так... он плохой? Пока я молча смотрел на магический круг, Луна начала следить за моей реакцией. — Не хочешь пойти со мной кое-куда? — А? Я направился к своему общежитию, прихватив с собой её магический круг. — Куда мы идем? Я шёл слишком быстро, так что Луне приходилось полубежать за мной. Я замедлил шаг ради неё и ответил: — В исследовательскую лабораторию, предоставленную лучшему ученику. — Л-лабораторию? В такой час? Я спустился в подвал общежития. Там было несколько помещений. Игнорируя остальные двери, я направился к комнате в самом конце коридора. Магический круг рядом с ручкой этой двери светился. «Нужно приложить руку сюда?..» После заселения в общежитие ко мне пришла горничная, управляющая зданием, и сообщила: «В подвале есть лаборатория, и если я приложу руку к магическому кругу на входе, дверь откроется». Когда я приложил ладонь к кругу, замок щелкнул. Я открыл дверь и вошел. — Что ты делаешь? Я зашел внутрь, но Луна колебалась на пороге. Затем, словно приняв решение, она широко раскрыла глаза и вошла следом. Лаборатория не представляла собой ничего впечатляющего. Просто помещение с хорошей звукоизоляцией и защитой от ударов. Честно говоря, это не было похоже на научную лабораторию. Просто место, где можно свободно использовать магию. Скорее экспериментальный полигон. — Но зачем мы пришли сюда? — Провести эксперимент. Я начал перерисовывать магический круг Луны на лежащую рядом бумагу. Это была не простая бумага. Она содержала ману, что позволяло использовать начерченные на ней схемы. «Временный свиток». Продвинутые магические круги нужно писать на настоящих свитках, но базовые схемы можно активировать и с помощью таких «временных свитков». Магический круг Луны, хоть и необычный, был очень простым по своей сути. Так что он должен сработать на этой бумаге. Скопировав круг, я посмотрел на Луну. — Давай попробуем. Я тут же разорвал бумагу. Как только я это сделал, вспыхнул яркий свет. — Ого!.. Магический круг активировался, и вокруг рассыпались маленькие огоньки. Затем четыре или пять светлячков начали летать по комнате. Главной формулой в круге Луны был свет огненного элемента. Магия, которая освещает пространство. Но это был не просто свет; это был магический круг с добавлением длительности и копирования. Несколько маленьких огоньков начали кружить вокруг нас. — Р-работает? Луна тупо смотрела на огни, летающие по лаборатории. Глядя на выражение лица Луны, я слегка улыбнулся. Луна «отличается» от нас. Если бы не образование, она бы и не усомнилась в таком квадратном магическом круге. Но из-за обучения она сомневалась в себе. — Потрясающе. Когда я заговорил, она посмотрела на меня с недоумением. — Я сказал, это потрясающе. Я улыбнулся ей и показал большой палец вверх.