Сяо Мэньяо в последнее время переживала нелегкие дни.
Когда Чу Си пришел к ней, чтобы забрать долг, один из прохожих следил за ними и запостил живую трансляцию на форуме. В конце концов, один из главных персонажей — школьный бог, а другой — школьная красота. Повороты сюжета в середине оказались весьма привлекательными. Поэтому в конце трансляции личность Сяо Мэньяо рухнула, и это распространилось по всей школе.
До сегодняшнего дня на форуме все еще можно найти несколько снимков её выражений, а некоторые даже сделали из них различные смайлы и разослали по своим кругам.
Для этих мальчиков и девочек, выросших в относительно простой среде, действия Сяо Мэньяо оказались слишком хитроумными и пугающими.
Большинство из её бывших поклонников изменили свое отношение, а даже её лучшая подруга Фан Фэйфэй отстранится, как будто растворилась. Вдобавок к этому, безжалостные наказания со стороны школы и сложные взгляды учителей, направленные на неё, сильно подкосили Сяо Мэньяо, как будто все изолировали её по-своему.
Она, естественно, винила во всем Чу Си и ненавидела этого бедного парня, который никогда не воспринимал её всерьез. Но сейчас у неё не было возможности отомстить.
Потому что его действия были слишком странными и непредсказуемыми.
После того как Чу Си вернул 500 юаней долга Сяо Мэньяо, он, поглощенный учебой, наконец вспомнил, что нужно разобраться с финансами. Результат удивил его.
Помимо сотен юаней наличными, которые он не потратил, на банковской карте оставалось всего 100 юаней. Это были деньги для азартных игр, которые отец Чена не потратил вовремя.
Увидев эту строку цифр, Чу Си был совершенно сбит с толку.
Осознав свою бедственные финансовые обстоятельства, он наконец почувствовал необходимость зарабатывать деньги. Поэтому в это время он почти выиграл все соревнования внутри и вне школы, и, как и ожидалось, занял первое место в каждом из них. Почти потому, что у остальных соревнований не было денежного приза.
... Как же это реалистично :).
В таких условиях Чу Си был труднодоступен каждый день, либо на уроках, либо участвуя в соревнованиях. Даже в выходные он предпочитал идти в крупнейшую библиотеку в центре города, чтобы читать книги... Всё его время было полностью распланировано.
Только новости о том, что он продолжает занимать первое место в соревнованиях, распространялись по школе, а его выдающиеся оценки на каждом месячном экзамене уверенно красовались на информационном стенде. Это принесло ему множество привилегий в распределении времени, и в то же время этот великий бог, которого можно было назвать труднодоступным, совершенно обожествлялся всеми.
—— Может быть, это и есть то самое "Я не в мире, но о мне говорят везде"?
В углу библиотеки мальчик сидел один, а стол перед ним был завален книгами по различным предметам. От базовых знаний по всем школьным дисциплинам до более сложной углубленной информации, здесь даже были много неизвестных научных гипотез.
Мальчик задумчиво смотрел вниз, и в его голове сталкивались бесчисленные формулы, словно прекрасный метеорный дождь медленно соединялся в одно целое.
Когда Чу Си наконец закончил читать последнюю книгу, он встал, собрал стопку книг перед собой и аккуратно разложил их по своим воспоминаниям. Он снова захватил одну книгу и направился к своему месту, но его шаги остановились, когда он проходил мимо одного из столов.
Профессор Сунг, который был занят подсчетами на своем черновике, услышал, как кто-то остановился рядом, а затем раздался ясный и приятный голос молодого человека:
— В ваших расчетах есть как минимум три ошибки, так что вычислить результат невозможно.
— А? — профессор Сунг остановился, не в силах найти ответ, как бы он ни старался. Он поднял взгляд и увидел мальчика в школьной форме, внимательно смотрящего на его черновик.
Профессор Сунг не мог сдержать легкого недовольства в глазах.
Дело не в том, что он не мог принять указание на свои ошибки. Он очень хорошо знал свой уровень в математике. Хотя он не мог сравниться со своими коллегами в этой области, ему хватало знаний для изучения физики. Он не думал, что подросток может справляться с расчетами, которые были довольно сложными для него.
Тем более что он регулярно сталкивался с этим мальчиком в библиотеке. Тот читал почти все виды книг, включая астрономию, географию и биохимию. Часто книги, которые он выбирал, были трудными даже для студентов колледжей. Но тем не менее, другой человек быстро переворачивал страницы, казалось, что он осилил две страницы всего за одну секунду. Бросалось в глаза, что он на самом деле просто дразнил сам себя.
Ему не нравились такие молодые люди, любящие амбициозные выходки и выставление себя на показ.
Он слегка нахмурился:
— Что случилось?
— Много, просто не удобно говорить...
Мальчик не церемонился, а прямо взял ручку и начал писать на пустой странице черновика.
Когда он положил ручку, первоначальная расслабленная улыбка профессора Сунга постепенно исчезла. Он не отрываясь смотрел на красивые знаки, появлявшиеся под рукой мальчика, и его выражение напоминало пьяного, встретившего небесное вино, а его увлечение казалось почти одержимым.
Неизвестно, сколько времени прошло, но мальчик наконец остановился.
Профессор, ожидание которого исчерпалось, не удержался и схватил черновик, с энтузиазмом уставившись на написанное. Для него линии красивых формул на черновике выглядели как звезды, движущиеся по ночному небу, полные красоты, которую невозможно описать.
— Да, вот так и должно быть. Я ошибся в расчетах...
— Ну... и вот здесь, процесс теперь гораздо проще...
Старик был взволнован, его брови поднимались, а руки сжимали черновик, словно он готов был закричать от восторга. Если бы не та обстановка, что они были в библиотеке, он, вероятно, действительно закричал бы.
Формула, которую он вычислял, на самом деле являлась лишь небольшой частью теоретической основы огромного исследования, которое сейчас проводилось. Он и не догадывался, что молодой человек, которого он встретил по пути домой, помог ему продвинуться в исследованиях.
Без сомнения, процесс вычислений, предложенный мальчиком, был модификацией его оригинального подхода. Идея осталась неизменной, но весь процесс стал гораздо проще и выглядел более плавным и естественным. Это невозможно было бы осуществить без углубленных математических знаний.
Кроме того, по его наблюдениям, мальчик, казалось, имел необычайные способности. Некоторые сложные вычислительные процессы, казалось, просто пролетали у него в голове, и он сразу получал результаты. Скорость его устных вычислений была беспримерна.
Не сдержавшись, он потянул Чу Си сесть рядом и начал разговаривать с ним тихим голосом.
Чем больше они общались, тем больше старик оставался доволен. Потому что базовые знания, которые Чу Си демонстрировал, были совершенно прочными, а его способность применять их была просто отличной. Даже если некоторые сложные задачи немного превышали его нынешние знания, он все равно мог гибко использовать свои достижения для их решения.
Таким образом, "высокая амбициозность", которая проявлялась прежде у Чу Си, теперь обернулась гениальностью и старательностью. Его безумная страсть к учебе также поразила старика.
На время любовь профессора Сунга к талантам была вновь разгорячена. Услышав, что Чу Си собирается перепрыгнуть классы и заранее сдавать вступительные экзамены, он сразу же предложил дать ему специальную рекомендацию и привести этого гения в свой университет A.
Чу Си кивнул и без колебаний согласился.
Система 666 осторожно спросила:
— Хозяин, вы действительно хотите участвовать в специальном наборе университета A?
— Да. В чем проблема?
— Конечно, никакой.
... Просто хост кажется немного необычным. Разве нормальный порядок не заключается в том, чтобы сдать вступительные экзамены, а затем стать известным по всей стране?
— Если есть готовая короткая дорога, почему бы не воспользоваться ею?
Система не должна думать, что она так проста, чтобы бегать по чужим делам и давать советы?
Чу Си ответил и снова схватил стопку книг, отправившись к своему месту, с видом «одержимого учебой и безумного».
— Хозяин, вам следует хорошо отдохнуть. Судя по вашему уровню, в специальном наборе вам больше чем достаточно. Неправильно ли так нагружать себя, жертвуя временем для отдыха? — обеспокоенно сказала система 666.
— Я хорошо знаю своё тело, я в меру перегружен. — Чу Си спокойно ответил и невидимой силой действия прикоснулся к маленькому светящемуся шару, висящему в пространстве системы. Когда система 666 снова заколебалась и взлетела, ее снова опрокинули вниз.
— Кроме того, если сейчас не постараешься, позже такой возможности может больше и не быть.
Система 666 не осознавала, что её хозяин её обижает. Она снова создала небольшую проблему и снова взлетела, с недоуменным взглядом:
— Эм... почему?
Хотя это была лишь новорожденная система, она видела много старших систем и хостов до того, как потерялась в буре.
Те старшие системы, похоже, воспринимали каждый малый мир как иллюзорный игровой уровень — они измывались над слабейшими, повышали уровень, подавляли детей удачи, играли с кянфутами, и вскоре могли накопить достаточно энергии. Система 666 никогда не встречала такого «хардкорного» игрока, как её хозяин, который серьезно живет в малом мире.
— Судя по твоему мнению, нам предстоит посетить много малых миров. В углу библиотеки, тихо сидя, с итальянкой elegant, мальчик быстро писал и медленно отвечал в своем сознании:
— Но ты и я ничего не знаем о том, как выглядит каждый малый мир.
Этот мир скорее похож на деревню новичков в онлайн-игре, стабильный и мирный, предоставляющий возможность изучить множество базовых навыков. Но следующий мир остаётся неизвестным.
— ...Может быть, он будет таким же цивилизованным и процветающим, как этот мир, но он также может быть более величественным и сияющим, или же невежественным, заброшенным и отсталым.
Мир, в котором он родился, оказался лишь пустошью, а цивилизации давно не стало из-за катастрофы. Чтобы овладеть драгоценными знаниями, необходимо углубиться в пустоши и исследовать древние руины, запечатанные в развалинах. Не так-то просто, как сейчас.
— Миров, подобных этому, где истина и знание открыты для всех, и всё под рукой лишь при желании трудиться, может больше и не быть.
— В таком случае, почему бы не оценить эту редкую возможность и максимально не усовершенствоваться?
В конце он тихо улыбнулся, приподняв уголки губ. Легкий изгиб был не похоже на его обычную доброту, а скорее придавал ему редкую агрессивность.
Тёмные глаза мальчика, похожие на драгоценные камни, сверкали, как у ребёнка, увидевшего свою самую ценную игрушку, или как у искателя знаний, столкнувшегося с неразрешимой задачей. Полные радости и интереса.
— Я... с нетерпением жду следующего путешествия.
Обновлено: 17.01.2026