Том 3 Глава 7 — Предметные уроки: Дерзкий ученик и Живые предметы

Дорогой учительнице: «Здравствуйте, мисс, давно не виделись. Поскольку я тренировалась в лесу недалеко от Робетты, приехать к вам, провести время с вами и сделать свой отчет напрямую не составило бы особого труда. Но мне немного сложно уехать отсюда… нет, правда в том, что при нынешних обстоятельствах я не могу уехать, поэтому я решила сообщить вам об этом письмом. Как я писала в своём отчете о проделанной работе несколько дней назад, моя дорогая ученица, ваша дочь Элейна, сделала зелье для общения с предметами. Великолепная вещь. Она сказала мне, что получила его случайно, но даже так, это достойная похвалы инновация. Однако, хотя Элейна почти всегда спокойна и сдержанна, у неё сложный характер и она склонна увлекаться даже от малейшей похвалы, поэтому многого я ей так и не сказала. Однако… Теперь я расскажу, что произошло сегодня. С момента создания зелья прошло несколько дней. - Учитель, помните зелье разговора с предметами? Я посчитала его неполноценным, незавершённым. Поэтому сейчас я работаю над ещё более удивительным зельем. Хотите взглянуть? - Ах, конечно… Какое же зелье ты готовишь? - Улучшенная версия предыдущего. На этот раз предметы примут человеческую форму. - Ага... ну тогда... - Простите, но постарайтесь в этот раз не злоупотреблять им, хорошо? - Я не буду. Я усвоила свой урок в прошлый раз. - Рада слышать. Мисс, это плохо. Элейна увлеклась этим, хотя я не нахваливала её. И что она имеет в виду, говоря «объекты примут человеческую форму»? Я сама никогда не готовила такого зелья.» Дорогой первоклассной ученице: «Тебе не нужно ничего делать. Оставь её в покое, и все уладится само собой.» Дорогой учительнице: «Серьёзно? О, на всякий случай, я пришлю образец зелья для общения с предметами, которое Элейна сделала на днях. Пожалуйста, посмотрите.» Дорогой первоклассной ученице: «Серьёзно. Кроме того, не могла бы ты прекратить отправлять посылки наложенным платежом? Это раздражает. Тем не менее, что с фляжкой? Она говорит. Это жутко. У этого ребёнка определённо есть какие-то странные интересы, не так ли?» Дорогой учительнице: «В этом смысле она ваша точная копия.» Моей бывшей первоклассной ученице: «Я освобождаю тебя.» Дорогой учительнице: «Ах, подождите минутку, мисс! Простите, я пошутила.» Дорогой учительнице: «То, что меня игнорируют, разбивает мне сердце.» Дорогой учительнице: «Мисс? Ми-и-исс… Ну же...?» Дорогой ученице номер один: «Кстати, как поживает Элейна? Она всё ещё полна энтузиазма?» Дорогой учительнице: «Ах. Нет, всё вышло именно так, как вы и говорили.» ◊ С моей первой попыткой создать зелье для общения с предметами возникло несколько проблем. Во-первых, его было трудно хранить. Поскольку контейнеры также являются объектами, любая колба, в которой я пытался хранить зелье, также обрела способность говорить. Это было ужасно шумно и неудобно. Далее, не всегда было легко сказать, подействовало зелье или нет. Иногда, используя его на бестолковых объектах, они ничего не говорили. Из любопытства я использовала зелье на чёрной шляпе мисс Фран, но, возможно, у шляпы был застенчивый характер, или, может быть, она просто не хотела со мной разговаривать — в любом случае, шляпа так ничего и не сказала. У меня не было возможности узнать, подействовала магия или нет. Всё ещё есть, над чем работать. Поскольку я готовила зелье для общения с предметами, магия приняла жидкую форму. В середине одного из моих экспериментов я разлила его по всему столу и полу. Это было ужасно, полная катастрофа. Я бы предпочла не вспоминать об этом. Здесь тоже есть над чем работать. И так… - Хммм... - я была в середине совершенствования своего знаменитого зелья. Если бы я смогла сделать улучшенную версию, я бы стала такой талантливой, что превзошла своего учителя… В процессе работы я иногда отвлекалась на мечтания. Вскоре мне пришла в голову идея, которая разрешила бы все проблемы. - Заклинание, которое превращает предметы в людей... Вот оно! Самый лучший вариант. В этом нет никаких сомнений. Если бы это было заклинание, а не зелье, не было бы опасности его пролить. С возможностью придать цели человеческую форму я смогла бы визуально подтвердить, подействовала ли магия. Плюс, если бы я создала именно заклинание, из колб не доносилось бы раздражающих голосов. Не было бы никакой необходимости хранить его. А? Могу ли я быть... гением...? - А ведь… может, так оно и есть! Я приступила к работе, как только приняла решение. Я открыла заметки, которые сделала во время испытания зелья, и занялась разработкой заклинания. Вскоре я закончила прототип. - Мисс, помните то зелье для общения с предметами? Ну, оно было каким-то неполноценным и незавершённым. Сейчас я работаю над кое-чем удивительным. Хотите взглянуть? Когда я подошла к мисс Фран, она выглядела немного удивленной, а затем начала писать кому-то письмо. Заклинание было завершено в считанные дни. - Я закончила заклинание, о котором говорила тебе раньше! Сразу после окончания своей работы над проектом я поймала мисс Фран, нервно ёрзающую перед почтовым ящиком. Она несколько раз открывала его и, заглянув внутрь, спросила: «Ара-ара. Ну… Что именно ты закончила?» - Слушайте и удивляйтесь! Это «заклинание для превращения предметов в людей». И оно невероятно! - А... заклинание, о котором ты мне рассказывала ранее, да? Так ты закончила его? - Да. Это невероятно – взгляните. Затем я выстрелила заклинанием. Вспышка света поглотила почтовый ящик, и он заискрился, когда в него попала магия. Через некоторое время коробка превратилась... В милую девушку. - Привет. Приятно познакомиться. Я Пост. Спасибо, что всегда использовали меня. Кстати, мисс Звёздная Ведьма, вы открывали меня сегодня сорок два раза, но до сих пор не получили никакой почты? Девушка с улыбкой посмотрела на мисс Фран. - Я понимаю, это... Мисс Фран посмотрела на девушку сверху вниз с поистине сложным выражением лица. Что касается того, что я сделала после этого... Ну, возможно, я немного увлеклась. Может быть. Совсем чуть-чуть. Я наложила заклинание на многие предметы и приказала им выполнять мою работу по дому. Например, я превратила одну тарелку в человека и приказала ей мыть посуду. Уборку в моей комнате я так же оставила на заколдованную тряпку для пыли. Я превратила свой гримуар в человека и попросила его объяснить непонятные мне разделы. Я действительно жила так, как мне нравилось. Пока однажды... - Хорошо! Я пыталась превратить кружку мисс Фран в человека и заставить её налить кофе в мою кружку, пока я, как обычно, сидела в своём кресле. Я случайно допустила малюсенькую ошибку. Я слишком долго позволяла магии накапливаться вокруг моей палочки, вместо того чтобы выпустить её. - А? Свет, окружающий кончик палочки, вскоре окутал всю её, и она превратилась в человека. - О-хо-хо-хо… Я так ждала этого дня! Странное зрелище предстало перед моими глазами: взрослая девушка, немного старше меня, созданная из моей палочки, схватила меня за плечи и наклонилась ближе ко мне. - О-хо-хо-хо-хо! Элейна. Какая ты милая девочка! Всё то время, что я усердно работала для тебя, я мечтала и ждала того дня, когда стану твоим другом. Боже, ты такая милая! - Ах, хорошо… спасибо, полагаю. - Кстати, у тебя есть возлюбленный? - Не знаю, но... - Тогда будь моей возлюбленной! - Нет! Мы обе девушки. И ты даже не человек. - О чем ты говоришь? Любовь не имеет ничего общего с полом! - Ах, подожди-ка! Палочка внезапно схватила меня за плечи и толкнула вниз. Постой! Ты даже не человек! Давайте рассмотрим ЭТО прежде чем беспокоиться о поле. Я чувствовала необходимость сказать это, но, к сожалению, у меня не было возможности. Женщина оседлала меня с восторженным выражением лица, её дыхание было прерывистым. Ах, это плохо. - Не волнуйся! Я не причиню тебе вреда! Затем она схватила меня за оба запястья одной рукой и медленно и неуклонно приблизила свое лицо ко мне. Маг, лишенный своей волшебной палочки, практически беспомощен. Поскольку это была моя собственная палочка, атакующая меня, у меня была еще большая проблема. Ах! Ай-ай-ай! - Прекрати... Эй, прекрати это... Затем, как раз когда она собиралась поцеловать меня, она внезапно превратилась обратно в палочку. - Довольно... Что ты делаешь, Элейна? Когда я посмотрела за свою палочку, мисс Фран стояла там и смотрела на меня с раздраженным выражением лица: «Ещё бы чуть-чуть. Несколькими способами.» - …… - С тобой всё в порядке? Я схватила протянутую руку моей учительницы, и она потянула меня вверх. - Теперь да. Каким-то образом... - Это хорошо. Меня переполняло чувство жалости и стыда, когда я поспешно приводила в порядок свою растрёпанную одежду. Должно быть, это был какой-то урок о том, как увлекаться. Я никогда не думала, что на меня нападут мои собственные вещи. Возможно, поняв, что я чувствую, мисс Фран не стала меня упрекать, сказав лишь: «Люди и предметы похожи. Нет никакой гарантии, что они всегда будут поступать так, как ты ожидаешь». А потом она стукнула меня по голове. ◊ Дорогой учительнице: «Вот так… С тех пор она не использовала заклинание для превращения предметов в людей.» Дорогой первоклассной ученице: «В следующий раз, когда я увижу свою дочь, я разнесу эту палочку вдребезги.» Дорогой учительнице: «Я уже сделала это.»